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感謝信題目篇一：感謝信,主題
致謝函
尊敬的xxx：
您好！
在您的親切關心、熱情支持和積極參與下，“xxx演講賽”已于xx月xx日在xxx成功舉辦，在此謹代表本次比賽的全體組織者和參與者向您表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝您對本次比賽所做的巨大貢獻。
本屆比賽作為我校第一個多校聯(lián)辦的大型學生文化素質(zhì)活動，從剛開始的發(fā)起倡議，到演講主題的選擇，到眾多優(yōu)秀選手的選拔，再到最后的決賽等一系列繁瑣的工作項目，都離不開您的支持與幫助。您在整個大賽過程中以專業(yè)的眼光與獨到的見識，在眾多的選手中評選出最終的獲獎選手，為比賽的順利結束作出了巨大的貢獻！可以說，沒有您的支持與幫助，就沒有本屆演講比賽的成功！
您在學術上取得了像xxx、xx等令人仰望的成績；還發(fā)表了xxx、xxx等多篇對xx學術領域影響頗深的學術論文。這些將在學術發(fā)展上給我們以前進的指明燈。
您在思想方法上對我們思想的形成也產(chǎn)生了巨大的影響。這就是您作為老師的人格魅力的對我們的作用所在。每個學生無不處在教師人格的潛移默化中熏陶了思想，學生思想上無不打上了老師人格的烙印，這種影響既廣泛、又深遠。您的高尚人格會使學生走上正確的人生道路。偉大的俄國民主主義革命家赫爾岑反沙皇專制的民主意識是受益于老師布梭的教育；身為北大校長的蔡元培先生的愛國主義舉動熏陶影響了一大批像許德珩這樣的學生；在偉大的人民教育家陶行知先生影響下，各年齡段的學生們也都走上了宣傳抗日救國的道路。由此可見，您在思想方面的人格魅力是不可低估的。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育是人和人的心靈上的最微妙的相互接觸”。在這“相互接觸”的活動中，您作為人類靈魂的工程師，您的行為對我們的心靈的成長和人格的形成無疑具有深刻的影響。因此，有人曾經(jīng)比喻說，我們好比潔白無暇的銀幕，而您這樣的優(yōu)秀老師好比清晰的拷貝，拷貝上的各種形象總是要無可掩飾地投映到潔白無暇的銀幕上去。的確如此，您會對學生產(chǎn)生深遠而又十分重要的教育影響。而這種教育影響，正如烏申斯基指出的那樣，是“任何教科書、任何道德箴信、任何懲罰制度和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”
您平時的一言一行，一舉一動都攝入了我們的眼里，印在我們的心中，都會對我們?nèi)烁癞a(chǎn)生影響，有人把學生的眼睛喻為“攝像機”、耳朵是“錄音機”、腦子是“計算機”收集的信息，經(jīng)過儲存處理，就可以判斷他們的行為。要點燃別人，首先要有火種，像您這樣優(yōu)秀的老師最大的力量就在于自身所樹立的榜樣，因此您的這些行為對我們的人格形成能夠起到培育、引導、感染和促進作用的，如同植物具有“向陽性”和“向水性”一樣，學生也具有“向師性”，您的思想、品德、情感、意志、日常言行往往在不知不覺中被我們觀察著、啄磨著和模仿著。在我們的心目中，您是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。 所以，您平時的一言一行都體現(xiàn)著優(yōu)秀教師應當有的寬闊的胸襟和人格的魅力。
您的行為作風，處世之法，乃至氣質(zhì)、性格、習慣都通過學生的眼睛在心靈上留下印象，對我們的精神世界起著無聲無息的熏陶或感染，甚至感召的作用。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，您高尚的人格像絲絲春雨，悄悄地影響著學生。這種“潛移默化”的影響往往比苦口婆心地說教、長篇大套的演說要好得多，真可謂“此時無聲勝有聲”，而且這種人格品質(zhì)的影響逐漸成為我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的“基因”。如：您勤奮好學的精神、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神、樂觀向上的態(tài)度、豁達大度的風格都是直接影響我們的。蔡元培先生曾認為，一個人首先自立，才能立人，首先正己，才能正人，由此類推，您的人格魅力確是作用非小。
您為大賽不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神更是難能可貴，讓我們所有人都非常感動，并立志
要向您學習，使類似的服務于同學們成長成才的活動成為一個更加專業(yè)、更具實踐意義、更有職業(yè)發(fā)展實效性的專業(yè)活動。本次比賽，來自xx、xxx等xx個學校、xx個學院、xx個協(xié)會的超過xxx的同學參與到了比賽中。比賽的評委和嘉賓還有（嘉賓簡介），以及騰訊教育、新浪教育、xxx、xxx出版報等xx家媒體記者共xx余人。
本次演講比賽是一個非常重要的高校學生綜合素質(zhì)鍛煉和提升的交流平臺，您從不同的角度分析、指導了當前高校學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式和發(fā)展方向，特別是針對語言表達能力的培養(yǎng)、基礎素質(zhì)的整合教育。
參加的同學們一致認為，您的指導對于正處于大學生綜合素質(zhì)發(fā)展日新月異，教學改革不斷推陳出新，學生自我服務需求不斷提高的全面發(fā)展人才培養(yǎng)更具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。本次活動有了您的指導，對我們今后活動開展和自身能力素質(zhì)培養(yǎng)具有指導性的作用，被同學們公認為“高層次的平臺，高質(zhì)量的主題，高水平的專家，高端領域的指導”。
您對本次比賽所給予的肯定，讓我們堅定認為每年舉辦一屆的“xxx杯演講賽”，是一個非常重要的學生鍛煉和展示自我比賽，可以有效地搭建起高校與優(yōu)秀企業(yè)、與像您一樣的專業(yè)人士交流與合作的平臺，將為提升高校學生活動水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更加適應社會發(fā)展和優(yōu)秀企業(yè)的綜合人才，促進大學生素質(zhì)教育、職業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展建設的改革和發(fā)展，實現(xiàn)高校人才與社會實際接軌做出應有的貢獻。此次比賽必將對推動我校學生綜合素質(zhì)教育事業(yè)改革和發(fā)展，探索建立具有中國特色的合格大學生能力培養(yǎng)體系，對我校的學生綜合素質(zhì)提升和鍛煉的改革和發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
在您的支持和指導下，活動取得了圓滿成功，比賽覆蓋人群好評如潮。這當中，您的指導和支持功不可沒。您專業(yè)的、深度的指導令比賽增色不少。
當初，籌委會代表在邀請您擔任比賽嘉賓（評委）時，您說了令我們都很感動的4個字——義不容辭。為此，您還推掉了同期另一大型活動的邀請。在比賽開展過程中，您也抓緊僅有的休息時間，與組織者和參賽者親切而認真的交流，直到?jīng)Q賽前的您還不斷我們，力求做到最好。您對同學們的關心、學生活動的支持，和全情投入、全力以赴的態(tài)度，令我們十分佩服和感動。真切的感謝您對本次比賽做出的重大貢獻，我們代表全體參與者和組織者，向您表示衷心的感謝！并致專函，以示鄭重和誠意。
篇二：感謝信
首先讓我們向貴單位致以衷心的感謝。
在貴單位的關心和幫助下，我們在余灣鄉(xiāng)中心小學進行的暑假支教活動完滿結束了，獲得了老師、家長和學生的一致好評。下面我們簡單的介紹一下這次支教活動的'主要成果。 我們這次支教活動共有19名來自蘭州大學的大學生參加，在校長的幫助下招收了53名三到五年級的余灣鄉(xiāng)的學生，他們大多來自學校附近的韓馬村和苗峴村。我們將孩子們分為兩個班上課，分別是以三、四年級的學生為主體的西行一班和以四、五年級的學生為主體的西行二班。我們從7月23日開始正式給孩子們上課，每天早晨8點開始30分鐘的自習，8點30分開始上課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，每天早晨3節(jié)課，第2、3節(jié)課之間有30分鐘的早操時間。下午2點30分開始上課，下午是4節(jié)課，最后一節(jié)為固定的自習時間。開設的課程主要有英語、體育、環(huán)境教育、健康、美術手工、電影賞析、音樂、科普、人文和自習課。我們于8月1日下午為小學生們舉辦了一次小型的綠色運動會，運動會主題與環(huán)保結合，寓教于樂，同時激發(fā)他們對運動的熱情，為他們的童年增添一些快樂的回憶。在8號2號早晨舉行了文藝匯報演出，由所有師生表演節(jié)目，為項目結尾畫上一個快樂的句點。
我們所教授的內(nèi)容雖然相對多樣化，盡量在他們的可接受范圍內(nèi)，但全面性和適用性仍有待提高。希望以后還會有同樣的機會來接觸這樣一群天真爛漫的孩子，并盡我們自己最大的努力給他們提供一些幫助。
在前期踩點和這十多天的支教活動中，感謝貴單位為我們提供的各方面的幫助，包括幫助我
們聯(lián)系支教學校，安排值班老師保障支教期間的安全等等。感謝貴單位一路上對我們活動的關心和支持！
只要條件允許，我們將會讓這種公益支教活動延續(xù)下去，希望能夠給孩子們帶來一些微小改變，幫助他們更好地成長。
再次感謝貴單位的支持和關愛！
此致
敬禮！
蘭州大學綠隊西部鄉(xiāng)村行三期項目組
首先讓我們向您致以衷心的感謝。
在您的關心和幫助下，我們在余灣鄉(xiāng)中心小學進行的暑假支教活動完滿結束了，獲得了老師、家長和學生的一致好評。下面我們簡單的介紹一下這次支教活動的主要成果。 我們這次支教活動共有19名來自蘭州大學的大學生參加，在校長的幫助下招收了53名三到五年級的余灣鄉(xiāng)的學生，他們大多來自學校附近的韓馬村和苗峴村。我們將孩子們分為兩個班上課，分別是以三、四年級的學生為主體的西行一班和以四、五年級的學生為主體的西行二班。我們從7月23日開始正式給孩子們上課，每天早晨8點開始30分鐘的自習，8點30分開始上課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，每天早晨3節(jié)課，第2、3節(jié)課之間有30分鐘的早操時間。下午2點30分開始上課，下午是4節(jié)課，最后一節(jié)為固定的自習時間。開設的課程主要有英語、體育、環(huán)境教育、健康、美術手工、電影賞析、音樂、科普、人文和自習課。我們于8月1日下午為小學生們舉辦了一次小型的綠色運動會，運動會主題與環(huán)保結合，寓教于樂，同時激發(fā)他們對運動的熱情，為他們的童年增添一些快樂的回憶。在8號2號早晨舉行了文藝匯報演出，由所有師生表演節(jié)目，為項目結尾畫上一個快樂的句點。
我們所教授的內(nèi)容雖然相對多樣化，盡量在他們的可接受范圍內(nèi)，但全面性和適用性仍有待提高。希望以后還會有同樣的機會來接觸這樣一群天真爛漫的孩子，并盡我們自己最大的努力給他們提供一些幫助。
在前期踩點和這十多天的支教活動中，感謝您為我們提供的各方面的幫助，包括為我們安排食宿場所，安排值班老師保障支教期間的安全，為我們提供教學場地及用具等等。感謝您一路上對我們活動的關心和支持！
只要條件允許，我們將會讓這種公益支教活動延續(xù)下去，希望能夠給孩子們帶來一些微小改變，幫助他們更好地成長。
再次感謝您的支持和關愛！
此致
敬禮！
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