第20屆小學推普周活動方案(3篇)
第20屆小學推普周活動方案(篇一)
一、活動時間
本屆推普周時間為2017年9月11日至17日。
二、活動主題
本屆推普周宣傳主題是：大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。。
三、活動內容及安排
1.各單位要從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。
2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。
四、活動要求
1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。
3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
第20屆小學推普周活動方案(篇二)
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以“規范校園用語用字，促進校園文化建設”為目標，全面貫徹執行新時期國家語言文字法律法規和方針政策，落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，通過多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳推廣普通話使用規范字的重要性，積極營造更加良好的用語用字環境，使全校師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高，推動我校語言文字工作深入發展。
二、活動時間：
2016年9月11日至17日
三、活動主題:
大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
四、活動內容及安排：
(一)成立組織
成立由分管教學校長為組長相關處室負責人為成員的學校推普周宣傳工作領導小組，由語委辦具體負責推普周宣傳工作。
(二)宣傳動員
1.開展國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義及推普周活動安排。
2.在學校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫，懸掛宣傳橫幅。教學樓電子屏滾動播放推普宣傳口號。
3.利用校刊、校園網、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道，開展推普宣傳，營造良好的推普氛圍。
(三)教師活動安排
1.開展教師教學計劃、備課筆記、作業評語用字規范化自查自糾活動。
2.推門聽課，抽查教師課堂使用普通話教學以及用規范漢字板書情況。
3.利用學校工作交流群、家校互動平臺和手機群發短信，開展推普宣傳。
4.組織《語言文字規劃綱要》及安徽省實施方案學習培訓。
(四)學生活動安排
1.組織推普員開展“啄木鳥” 行動，對校園和社區不規范用字(標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等)進行調查，做好調查記錄，交給語委辦存檔。
2.各班級組織一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班會活動。
3.各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規范、無錯別字)。
4.校語委辦和團委聯合舉辦普通話才藝大賽。高一、高二年級每班推薦1個節目(以脫稿誦讀為主，可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時間和地點另行通知。
5.組織開展規范漢字書(聽)寫大賽。高一年級、高二年級每班推薦3名學生參賽。比賽時間和地點另行通知。
6.遴選學生參加“百變中國·一種聲音”第十屆普通話大賽。
第20屆小學推普周活動方案(篇三)
一、指導思想
以建設中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，促進國家文化的繁榮發展，保障社會語言生活的和諧健康，讓普通話為中國夢插上翅膀。
二、活動主題
說好普通話，圓夢你我他。
三、工作要求
(一)提高認識。語言文字工作與中華民族文化復興和國家軟實力建設的密切相關;與經濟社會發展和歷史文化傳承的緊密相聯;與國家統一和民族團結關系重大。語言文字既涉及國家核心利益，又與公眾的切身利益密切相關。做好語言文字工作，對構筑中華民族偉大復興中國夢有著重要意義。
(二)突出主題。本屆推普周要圍繞“說好普通話，圓夢你我他。”宣傳主題，繼續大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規范標準，激發國民對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識。
各校應以推普周為契機，突出宣傳主題，加大工作力度，注重政策把握和宣傳實效，不斷提高推普周的大眾知曉度和宣傳影響力。把深入貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012-2020年)》做為實現語言文字中國夢的最重要工作，認真學習并落實《吉林省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2020年)>實施意見》，結合中國夢的'教育宣傳工作，倡導“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢”，共同構筑語言文字中國夢。
(三)創設平臺。學校語言文字工作要與教育教學相結合，要與精致化管理相結合，要與全面提升學生素質相結合。要以“推廣使用國家通用語言文字、弘揚祖國優秀文化”為主題，組織開展活動。在組織參加國家和省的各項語言文字活動的同時，各校要繼續組織開展“中華頌·經典誦讀”、推普周(每年9月的第三周)、師生演講征文比賽等活動，召開一次普通話主題班會;組織一次經典誦讀比賽;開展一次班級墻報評比;開展一次“啄木鳥”行動(上街糾正一次錯別字)。有條件的學校要積極組織漢字聽寫競賽或成語聽寫競賽，以調動廣大師生參與語言文字活動的積極性，推動學校語言文字工作有效開展。
(四)創建示范。要按照省教育廳、省語委下發的《關于進一步加強語言文字規范化示范學校建設意見的通知》(吉語委辦字[2012]3號)的要求，繼續在全縣各學校中開展省、市語言文字規范化示范校創建活動。今年的創建活動要在以往工作的基礎上力爭拓寬范圍、提升水平、加強管理、發揮作用。各校要積極申報市級語言文字示范校。根據市督導室評估指標體系，縣教育局將對我縣語言文字規范化示范校創建活動中，成績突出的學校給予及時上報。
(五)加強管理。學校要建立和完善語言文字組織機構，隊伍應延伸至每個班級，要落實責任，明確任務。加強學校語言文字宣傳工作。學校要指定專人負責向上級教育行政部門報送本校語言文字工作信息，做到日常定時報送，有活動時及時報送。要利用校報、網絡等各種媒體向師生宣傳語言文字法律法規和最新動態。要加強語言文字工作檔案的管理，要注重資料積累，做好相關資料和檔案的收集、整理、裝訂和保存。
(六)培訓測試。繼續完善計算機輔助測試的實施與管理，改進測試手段，規范測試流程，力爭實現網絡化和信息化。拓寬參測人員范圍，鼓勵普通高中學生、職業高中學生和中等專業學校學生參加測試。
(七)創新形式。各級各類學校要在推普周期間，利用校報、板報、墻報、手抄報、廣播站和網絡等校園媒體開展學習宣傳語言文字法律法規相關內容和規范知識的活動。開展群眾性宣傳和咨詢活動。以誦讀形式和語言文字規范化宣傳為內容，中小學校可在校園附近懸掛標語條幅，營造宣傳氛圍，開展推普宣傳和咨詢活動。
教育局將繼續免費發放柳河縣語委會編寫的《語言文字法律法規及規范知識學習讀本》。各校要利用業務學習，組織全體教師學習《語言文字法律法規及規范知識學習讀本》的相關章節。
四、具體措施
1. 加強協調，行業聯動。加強統籌協調，在活動策劃與部署時，應充分利用好推普周這個宣傳平臺，發揮整合引領作用，不斷增強社會影響力。教育行政部門將與新聞出版廣電部門做好語言文字法律法規和規范標準的宣傳，發揮主流渠道作用。
2.加強統籌，城鄉并重。各校要在做好城市語言文字工作的基礎上，逐步將工作重心向農村轉移，并進一步加大對鄉鎮的關注和支持。
3.監督檢查，提升質量。各校要有語言文字工作方案、有組織機構、有各項活動過程材料。2016年依照市教育局要求，縣教育局將繼續把推普工作納入學校崗位責任制評估驗收之中。
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