圣誕節英語活動策劃方案

時間：2021-12-25 15:49:50 方案我要投稿

圣誕節英語活動策劃方案

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節英語活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節英語活動策劃方案

　　圣誕節英語活動策劃方案1

　　圣誕節快到了，幼兒園開始了圣誕環境布置，充滿了圣誕氣息。在活動上，也專門為幼兒設計了圣誕節英語活動方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見圣誕老人，體驗圣誕的快樂氣氛。

　　活動目標：

　　1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節的歡樂氣氛。

　　2、大膽開口說英文單詞(Christmas cap lamp等)和簡單的句型(I want )。

　　3、能積極想象與大膽表達自己的意見。

　　活動準備：

　　1、物質預備：圣誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;

　　2、經驗預備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關的物品和相關西方文化。

　　活動過程：

　　1、greeting and warming up 《hello》（問候與熱身運動）

　　師：Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other.. www.smtxjs.com

　　2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.（復習與圣誕有關的單詞并且學習新單詞－圣誕帽和燈。）

　　（1）Game 1:feel the magic bag （游戲1：神奇的口袋）

　　師：Look, what is this? Who wants to try? Feel it!

　　營造圣誕的歡樂氣氛，重點進行"Christmas"和"P"的發音練習。

　　（2）Game 2：pass around （游戲2：傳話游戲）

　　師：Now lets say it one by one. Ready? Go!

　　Game 3: lower and higher （游戲3：高低游戲）

　　師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!

　　重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節"P""KR"的發音練習。

　　3、reviw the sentences : I want , We need

　　（1）Game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）

　　師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?

　　引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。

　　（2）Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?（配音樂，許愿）

　　師：Now make wish.

　　在美麗的圣誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的愿望。"I want "

　　4、Game 6: draw lots （抽獎）

　　在公布抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂，并運用與同伴交流自己的禮物。

　　5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《圣誕快樂》結束活動）

　　師：We are very happy today. Lets sing a song.

　　活動分析：

　　1、孩子們最感愛好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本周起我班開始啟動圣誕活動的環境布置，幼兒對圣誕的期盼已經是十分熱切。

　　2、順應孩子的需要，我設計了“圣誕快樂”這個英文活動，并且在活動中結合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎)，創設一個生活化的`自然寬松的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文，學習他們喜歡的圣誕英文

　　圣誕節英語活動策劃方案2

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

　　3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣

　　活動時間：活動地點：

　　活動準備：

　　一、環境：

　　1、幼兒園大環境的布置。

　　2各班環境布置以及多功能廳和大廳

　　二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。

　　三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

　　四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

　　五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子

　　六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節有關的就行)

　　活動過程：環節一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節的音樂背景》發圣誕帽以及通關卡片

　　環節二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)

　　環節三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

　　環節四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。)大家一起跳舞

　　環節五：各個班級的表演(跟圣誕節有關的)每個孩子的站點規定好(家長站在孩子后面)

　　環節六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

　　環節七：圣誕老人給每個孩子禮物

　　環節八：把自己準備的禮物與好朋友交換結束活動

　　(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)

　　舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)

　　小一(現在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)

　　小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

　　小三小小二

　　中班大班(各班多功能廳的位置)

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