有關(guān)演講比賽方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的演講比賽方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽方案 篇1
一、參賽辦法
比賽分初賽、預(yù)賽和決賽三輪進(jìn)行，初賽由各學(xué)校工會組織，選出3-5名選手參加預(yù)賽；預(yù)賽由各片工委主辦、片工委選定學(xué)校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實(shí)小承辦。
二、參賽人員
全縣教育系統(tǒng)教職工。
三、參賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、初賽：2月20日前在各學(xué)校分別舉行；
2、預(yù)賽：2月24日前在片工委選定學(xué)校舉行；
3、決賽：2月28日在眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室舉行。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)特等獎(jiǎng)3名、一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，由縣教育局、教育工會頒發(fā)獎(jiǎng)匾和獲獎(jiǎng)證書，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、參賽要求
1、各校黨政、工會要從突出政治、服務(wù)全局的角度來認(rèn)識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當(dāng)成開學(xué)的首要工作任務(wù)進(jìn)行部署和落實(shí)，并為比賽提供必要的保障；
2、各片工委、學(xué)校工會要做好初賽、預(yù)賽組織工作，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)，并將比賽結(jié)果及時(shí)向上級工會報(bào)告。
泗陽縣教育工會
20xx年2月9日
“發(fā)揚(yáng)楊樹精神，弘揚(yáng)落實(shí)文化”主題教育演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
評分項(xiàng)目
具體內(nèi)容
分值
演講材料
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
30分
語言表達(dá)
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
30分
形體語言
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
10分
主體形象
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
10分
會場效果
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
10分
演講時(shí)間
不超過6分鐘
10分
演講比賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，給廣大員工提供一個(gè)展示自我和交流學(xué)習(xí)的平臺，弘揚(yáng)海諾燃?xì)馄髽I(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點(diǎn)：海諾燃?xì)廪k公樓三樓·會議室
2、比賽時(shí)間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時(shí)3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)。
4、若有配樂或PPT，須自備。
五、比賽評委：
經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)
六、評分細(xì)則（滿分100分）
七、評分規(guī)則
滿分為100分，評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
八、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
（一）設(shè)一等獎(jiǎng) 1名 ，獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng) 1名，獎(jiǎng)金150元；三等獎(jiǎng) 1名，獎(jiǎng)金100元；最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)1名，最佳突破獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元。
（二）頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書
九、賽前準(zhǔn)備
1、請各部對本次活動(dòng)給予高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，把活動(dòng)要求傳達(dá)到每個(gè)員工。
2、統(tǒng)籌安排：請各部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對
稿件進(jìn)行嚴(yán)格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果。
十、附件：評分表
演講比賽方案 篇3
一、競賽時(shí)間：
本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn)：
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的`有關(guān)內(nèi)容，并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：
組員：
2、書法比賽評委：
組長：
組員：
3、演講比賽人員：
組長：
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計(jì)分辦法
書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：
1、英語書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級3名），二等獎(jiǎng)（各級4名），一等獎(jiǎng)（各級5名）
2、英語演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級2名），二等獎(jiǎng)（各級4名），一等獎(jiǎng)（各級6名）
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。
演講比賽方案 篇4
為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動(dòng)為契機(jī)，積極開展多種形式的主題教育與社會實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動(dòng)之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師
二、參賽對象
初一二年級各班學(xué)生代表。
三、比賽時(shí)間：20xx年4月15日，下午2點(diǎn)
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、比賽要求：
1、每人演講時(shí)間3－5分鐘。演講內(nèi)容要緊扣主題、觀點(diǎn)正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。
六、評獎(jiǎng)：分年級，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。
2．語言表達(dá)（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語速適中，語調(diào)飽含感情。
3．儀表風(fēng)范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動(dòng)作大方得體。
4．現(xiàn)場感染力（20分）。有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時(shí)間掌握（10分）。演講時(shí)間為3-5分鐘。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
6.整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。
演講比賽方案 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松x書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生，現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝劉宇老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師，他演講的題目是《做與時(shí)俱進(jìn)的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，下面有請蒲海玲老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就我們的事業(yè)，點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請李梅老師，她演講的題目是《讀經(jīng)典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財(cái)富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張娟老師，她演講的題目是《最是書香能致遠(yuǎn)》
10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時(shí)燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王勝楠老師，她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。現(xiàn)在我宣布，長春高新第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講比賽方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與表達(dá)能力，提高我校學(xué)生的演講水平。通過主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
二、 參賽對象：
棗林小學(xué)校一至六年級學(xué)生，以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校”為主題通過篩選，每班推薦3名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求：
題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。演講時(shí)間為3-5分鐘。
四、演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：
①演講內(nèi)容：（3分）要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
②語言表達(dá)：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普
通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
③演講表情：（2分）表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢恰到好處等。
④儀表儀態(tài)：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時(shí)間控制。
五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先
七、統(tǒng)計(jì)：管瓊妮
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)分低、中、高年級組進(jìn)行評獎(jiǎng)。低年級組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；中年級組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；高年級組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。獲獎(jiǎng)選手由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
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