有關六一活動方案范文錦集9篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的六一活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、指導思想
為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，響應黨的“星星火炬，代代相傳”的號召，以“放飛希望”為主題；以鰲江小學少年兒童及家長為主體對象；激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示鰲小少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節。
二、活動時間：20xx年5月31日晚上6點整
三、活動地點：學校內操場
四、參加對象：全校師生、家長及部分鰲江老年大學學員
五、活動組織：
組委會主任：曹慶好鄭則高
組委會付主任：趙崇潔鄭旭黎
策劃：葉克表余蓮蓮葉秋生
組委會成員：校委會全體成員
六、活動程序安排
1．鼓號隊奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
2、唱隊歌。（指揮：李甜甜領唱：張婭）
3、少先隊員向嘉賓獻紅領巾。鼓號隊奏《進行曲》。
4、學生六一獻詞
5、學校領導致詞。
6、上級領導致詞。
7、文藝晚會
七、安全預案
1、打印家長通知，家址較遠的學生必須由家長陪同參加活動。
2、通過廣播向學生進行安全教育；
3、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
4、現場聘請保安人員維持秩序，安排學校保衛組全體成員巡邏。
歌曲聯唱
《小巴郎童年的太陽》
《可愛的小白楊》
《最美麗》
六一活動方案 篇2
一、活動目的：
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高品牌的知名度。
二、活動時間：5月31日--6月2日
三、活動主題：閩西首屆“好少年”兒童節
四、活動內容：
1、 “**杯”征文及繪畫比賽-綠色家園：
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下（畫下）你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到商場服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品商場顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：36歲組，繪畫10名，征文5名；7-15歲組，繪畫10名，征文5名
頒獎儀式：6月2日得優秀獎的小朋友將得到商場與xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日-25日優秀作品將在商場進行展出。
2、6元多一件：
5月31日-6月2日活動期間，凡到商場購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到商場服務臺還可獲得“xxxx”一件。
3、“六一節”買六送一：
5月31日——6月2日在商場中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、少年兒童才藝秀
參賽方式：
1） 5月1日-5月30日在商場購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
2） 少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等，您是才童嗎？走上舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
3） 比賽按年齡段分3個小組（6歲以下、6-9歲、10-15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽：小組入圍獎5名，小組參與獎10名
決賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2名，巨星獎1名，最佳才藝獎1名，最佳上鏡獎1名，最佳氣質獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請 xxxx 優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采，
6、聚焦你金色童年
凡5月31日——6月2日，在商場一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到商場服務臺
活動時間：20xx.5.10-5.30
內容：注意時間！商場在尋找“聰明寶貝”！趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊！
聰明獎1名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，入圍獎18名
8、慶“6.1”來就送
6月1日-2日兩天，到商場光臨的小朋友，均可獲得xx公司贊助提供禮品，送完為止
9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽（5月31日-6月2日）晚20：00，活動內容：
1）健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童
2）運動寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童
3）機靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童
參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
說明： 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。
10、“六一”特價商品
11、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計時間、金額數量）。
設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
活動時間：6月1日晚20：00
六一活動方案 篇3
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節，我們班將在六一節那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標 ：
通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節的快樂。
二、活動準備：
1、布置具有歡樂氣氛的節日環境。
2、每位幼兒自己準備一個拿手的節目。
3、教師準備謎語30個，一個大蛋糕。
4、本子等獎品若干。
三、活動過程：
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說一句祝福的話。
六一活動方案 篇4
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：在陽光下成長
三、時間安排
1、4月28日擬訂方案；
2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目，并進行編排；
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯歡活動。
四、活動內容
慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：5月30日上午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節目； 5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。
五、聯歡會具體活動安排
一、流程
（一）、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、彭校長六一致辭
（二）、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）
2、新隊員代表講話（xxx）
3、老隊員代表講話（xxx）
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
（三）、文藝演出開始
（四）、活動結束
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
六一活動方案 篇5
一、活動主題
展特色建設風采做學有特長學生
二、活動時間
20xx年5月31日8：30
三、活動地點
學校中操場（帶凳子）
四、活動內容
（一）藝術節表彰、頒獎
（二）節目表演
1、詩、歌組合《快樂的節日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥》（高欣）
4、笛子獨奏（邱健）
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁祝》（張曉婷）
10、舞蹈《花蝶》（區文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負責人
策劃：胡紅霞方虹
演員化妝：所在班級班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：陶一君
場地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現場音控、攝象：陸亨榮（5月30日將音響調節好，31日8：15前準備完畢）
活動照片：吳曉
現場組織：方虹大隊部
來賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來賓簽到、會議室休息）
六、場地安排
（布景）
演出場地
嘉賓席
六一活動方案 篇6
一、活動目的
在 20xx年兒童節來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節舉行“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”，同時舉行新年度的少先隊納新儀式。
二、活動時間
五月三十日早八點正式開始
三、活動內容
“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”及少先隊納新儀式
四、“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”
具體活動安排
1、以班級為單位參賽，每班一個風采展示作品，風采展示內容各班級可根據實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲)，風采展示內容可結合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風 除陋習”相結合，主題要有利于少年兒童身心健康發展，內容積極向上即可。
2、請各班于5月23日前將班級風采展示內容上報大隊部，并將展示所需音樂等上報少隊部。
3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進行賽前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。
5、比賽當天全體學生統一著校服參加活動。
6、本次風采展示各班自行安排展示前的導入詞，并安排本班學生報幕，大隊部不做統一安排。
7、本次比賽一、二年級為低段組，設“最佳風采班級”兩名，三、四年級為中段組，設“最佳風采班級”一名，五、六年級為高段組，設“最佳風采班級”一名。
在所有參與表演的同學中評選出8——10名最佳風采少年。
五、少先隊納新儀式具體活動安排
1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。
2請其它中隊根據各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。
3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領巾。
六、其它事宜
1、“六一”活動舞臺設計：鄭歡 舞臺布置：數學組(六年級部分學生) 活動畢后收拾會場：語文組(五年級部分學生)
2“六一”活動音響管理：余濤
備注：
1“中國夢 我的夢——文明少年風采大賽”評委待定。
2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。
六一活動方案 篇7
在現代，即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響，每日在繁重的課業和任務中奮斗。作為一家專業的教育培訓機構——xxxx一直為孩子升學尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵平日辛勞的晚輔導班的孩子們，為了增強班級凝聚力，一起創造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。
時間：20xx年6月1日晚上7點——9點半
地點：xxxxxxxxx
參加人員：xxxxxx
流程 時間
蘿卜蹲 20分鐘
才藝展示 30分鐘
肢體猜謎語 30分鐘
切蛋糕 10分鐘
未來祝愿 10分鐘
六一晚會活動總結
在六一兒童節舉行的晚會，我渡過了一個難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的。
然而出來的結果并不是十分的完美。作為晚會的目的——讓學生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個學生都衷心地感受到樂在其中的。我們設置了一大堆的節目與環節，在晚會進行的.過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。
第二，當晚晚會現場的掌控，也是失敗的。這其實也暴露了我們晚輔導管理的一個問題。老師的威望沒有經過紀律和規章在學生心中扎根，所以當晚暴露出來的一個問題就是，學生在比較放松的狀態下，不聽從老師們的管理。
第三，環節的設置和晚會的應急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經驗，結果在很多細節的處理上都出現了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細節方面沒有很好的考慮到。
無論如何，舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會從中汲取到希望，爭取變得更好。
六一活動方案 篇8
一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處（政教處）
2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
（1）每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。
（2）陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。
（3）幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。
（4）學校定于5月12日進行彩排。
四、活動形式：
1、學校統一表彰、發展新隊員。（xx影劇院）
2、文藝匯演活動（xx影劇院）
五、活動時間：
20xx年6月1日
六、活動地點：
xx影劇院
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
組長：略
副組長：各班主任：
九、活動步驟：
1、各班做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
十、組織規模：
大隊活動（全校師生參與）
十一、注意事項：
1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
六一活動方案 篇9
活動目標：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準備：
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負責人：曹靜影）
二、舞蹈班表演（負責人：湯英）
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點：二樓前坪
負責人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發獎人：郭林的媽媽
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點：本班教室
負責人：湯英裁判：文啟惠發獎人：徐休凡的媽媽
玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。
規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。;
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
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