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演講比賽方案

時間:2020-10-18 20:07:29 方案 我要投稿

演講比賽方案范文錦集7篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的演講比賽方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案范文錦集7篇

演講比賽方案 篇1

  一、指導思想:

  為全面貫徹素質教育,進一步培養學生演講與表達能力,提高我校學生的演講水平。通過主題活動,引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀,增強學生的愛國情感,培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

  二、 參賽對象:

  棗林小學校一至六年級學生,以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題通過篩選,每班推薦3名優秀選手參加比賽。

  三、參賽要求:

  題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

  四、演講評分規則:(1)評分方法:比賽采取10分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

 。2)評分標準:

 、傺葜v內容:(3分)要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

 、谡Z言表達:(3分)要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普

  通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  ③演講表情:(2分)表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

 、軆x表儀態:(2分)儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。演講時間控制。

  五、參賽地點:學校操場

  六、評委:賀 波 張正興 李宗林 呂文先

  七、統計:管瓊妮

  八、獎項設置

  本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;中年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;高年級組設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

演講比賽方案 篇2

  一、指導思想

  為進一步貫徹落實學院工作要點,豐富校園文化生活,展示我院學生的普通話演講風采,特舉辦濰坊工程職業學院第一屆大學生文化藝術節之演講比賽。

  二、活動主題

  喜迎十八大“弘揚學院文化,展現濰工風采”

  三、參賽對象

  濰坊工程職業學院全體大學生。

  四、大賽時間及實施辦法

  大賽分初賽、決賽兩個階段。

  (一)初賽

  1.各系院接到通知后組織本系學生報名,根據活動主題,進行選拔推薦,各系院的選拔方式及比賽項目可參考學院的比賽形式自行決定。

  2.以系院為單位在11月2日-11月8日進行初賽,并將各系院優秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語言學院。報名地點:語言學院學生會辦公室3503,報名電話:學習部長潘雪雪電話:

  (二)決賽

  11月15號進行院級演講決賽。

  五、比賽規則

  1.參賽選手按事先抽簽順序出場,屆時由主持人提示。

  2.參賽選手演講限時3分鐘,由記時員計時、提示,超出規定時間30秒以上,相應扣分。

  3.評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最后得分。

  4.參賽選手應著裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規則。

  六、比賽要求

  演講稿題目自擬,緊扣“喜迎十八大‘弘揚學院文化,展現濰工風采’”的主題,內容積極向上,思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印,演講結束后演講稿交大賽工作人員。

  七、獎項設置

  設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。

  希望各系院充分認識本次比賽活動的目的和重要意義,在學生中大力弘揚本屆藝術節的主題精神,組織選拔能代表各系最高水平的優秀學生參加比賽,充分展示當代大學生的精神風貌和整體素質。

  八、各系院名額

  學前教育學院6人;山工機電工程學院3人;會統與統計學院3人;應用化學與生物工程學院2人;建筑工程系2人;語言學院2人;經濟管理系2人;信息工程系2人。

演講比賽方案 篇3

  一、活動名稱:

  演講比賽

  二、演講主題:

  以“誠信文明”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“誠信文明”的認識和理解。

  三、活動目的:

  為了豐富在校大學生生活,鍛煉大學生的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺,我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。

  四、組織單位:

  安徽科技學院食品藥品學院青年志愿者協會

  五、活動參與對象:

  食品藥品學院大一大二學生

  六、活動流程:

  (一)宣傳及報名

  3月20日起,以班級為單位,每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部制作宣傳海報,讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。

  2、與各班級合作,各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。

  3、在校園里設置宣傳點,現場解讀演講比賽的目的,鼓動大家參

  賽,現場報名。

  (二)比賽內容及時間地點

  1、內容:圍繞“誠信文明”論述自己的觀點,題目自擬。

  2、時間及地點: 3、評委: 4、比賽流程: (1)各選手抽取號碼。 (2)主持人介紹參賽評委。

  (3)主持人宣讀演講比賽規則,宣布比賽開始。 (4)各選手根據所抽到的號碼按順序演講。 (5)觀眾互動(6)評委評分及點評,主持人宣布成績和名次。 (7)給前三名頒獎。

  七、參賽要求:

  1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場,找辦公室的人簽到,遲到視為棄權。

  3、比賽順序由抽簽決定。

  4、比賽開始后,各選手不得無故退賽。 5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用普通話。

  八、評分過程

  各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值,根據得分高低決定前三名,評分過程須做到公平、公正、公開。

  九、獎項設置:

  一等獎(1名):獎狀+獎品 二等獎(2名):獎狀+獎品 三等獎(3名):獎狀+獎品 演講比賽評分表

  十、分工安排:

  組織協調: 會場布置: 活動主持: 匯總: 音響: 攝影:

演講比賽方案 篇4

  一、開場白

  尊敬的各位領導、來賓,親愛的老師、同學們:

  大家好!美國杰出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話:好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上,成功和失敗,都源于你所養成的習慣?梢哉f,我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。由此可見,養成良好的習慣不僅對于我們個人,甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此,我們皇姑區中學北部學區開展了“30天養成一個好習慣”的系列活動,而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。

  二、介紹來賓

  首先,請允許代表三十三中學的全體師生,對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面,由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導,他們是:

  1、甲

  2、乙

  3、丙

  4、李桑

  5、張三

  6、李四

  三、宣布評分標準

  讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來,我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。

  四、比賽開始

  感謝張校長。下面我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽正式開始,讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《》,請二號選手做準備。

  五、領導總結

  隨著最后一位參賽選手的出色表現,至此,今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時,我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。

  六、公布比賽成績

  感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算,各位選手的最終名次已經塵埃落定,讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。

  七、頒獎

  感謝張科長,接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。

  首先,有請獲得獎的上臺領獎,掌聲祝賀!

  接下來,有請獲得獎的上臺領獎,掌聲祝賀!

  最后,有請獲得獎的上臺領獎,掌聲祝賀!

  八、結束語:

  同學們,習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性,像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來,為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束,再見。

演講比賽方案 篇5

  為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求,深入開展安全宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體學生的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,學校組織開展一次安全演講比賽活動,F將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點,著力強化學生的安全責任意識,提升學生的`自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“校園安全”為主題。

  題材不限,以安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

  三、活動時間

  20xx年5月中旬。

  四、參賽人員

  我校一至八年級學生,通過班級篩選,每班推薦一名選手參加比賽。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

  六、演講要求

 。ㄒ唬┲黝}內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。

 。ǘ┱Z言表達:有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。

 。ㄈ┢胀ㄔ捤剑喊l音準確,吐字清晰,音質優美。

 。ㄋ模┓b儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。

 。ㄎ澹┢渌螅哼x手脫稿演講,時間控制在3-5分鐘。

  七、其他要求

  (一)高度重視,精心組織。各班級要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大學生積極參與。

 。ǘ┘訌娦麄,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

  (三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣師生的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

演講比賽方案 篇6

  一、活動目的

  為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德,讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內涵,提升教師的演講水平和師德素養,特舉行此次演講比賽。

  二、活動主題

  學習《弟子規》,提升師德素養。

  三、參賽對象

  全體教師。

  四、比賽時間

  **年5月23日。

  五、比賽方式

  以樓層為單位進行初賽,選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。

  六、評分辦法及標準

  (一)評分辦法:采用10分制,評委當場評分,統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分,F場公布最后得分。

 。ǘ┰u分細則:

  1、主題內容:4分。

 、賰热菥o扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,富有真情實感(2分);

  ②內容健康,能聯系現實(1分);

 、劬哂歇毺亍⑸羁痰囊娊猓1分)。

  2、語言表達(4分)。

 、俾曇艉榱,口齒清晰,普通話標準,表達流暢(2分);

 、谀莒`活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

  3、形象風度(2分)。

 、賰x態端莊大方,舉止自然得體(1分);

  ②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。

  七、獎項設置

  一等獎: 1名;

  二等獎: 3名;

  三等獎: 4名。

演講比賽方案 篇7

  一、指導思想

  誠實守信,是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今,人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人,以信立業,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地,因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識,特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

  二、活動目的

  通過活動的開展,使學生懂得誠信,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

  三、活動組織:德育領導小組

  四、活動參與者:全校師生(包括幼兒園)

  五、活動時間:第七周—第八周

  六、活動過程:分兩階段

  第一階段:準備活動。

  時間:第七周

  具體內容:

  1、各班級在班隊課中(特別思品課)要滲透誠信教育。

  2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

  3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

  4、確定演講比賽人數并報上名單。

  第二階段:演講比賽

  時間:第八周星期三下午第二、三節

  地點:學校操場

  注意事項:

  1、演講學生盡可能脫稿演講。

  2、演講時間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘

  3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

  4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)

  各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

  七、獎項設置:

  一等獎: 名二等獎: 名三等獎: 名

  八、評委評分標準

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:

  35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。

  2、語言表達:

  25分。語言規范,口齒清晰,普通話標準,語速恰當、聲音洪亮,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

  3、形象風度:

  25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。

  4、綜合印象:

  15分。要求脫稿演講,由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價 。

  十、評分規則:

  評委根據每部分評分(評分為整數)結果,明確給出總分,然后去掉一個最

  高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等 獎。

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