【精品】演講比賽方案模板集合八篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的演講比賽方案8篇，希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案 篇1

　　第一部分

　　項目目的：

　　活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富同學們的課余生活。

　　〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

　　項目內容：演講比賽的初賽，復賽暨頒獎晚會

　　項目所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所布置，橫幅，獎品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

　　活動原則：團體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動綱領

　　前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。

　　時間及有關場地安排(初定)：

　　報名地點：

　　報名時間:

　　初賽： 月 日

　　決賽： 月 日

　　比賽地點：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區全體學生

　　活動流程：初賽：自由演講(3-5分鐘)

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進行自由演講(限時3-5分鐘)

　　二，即興演講(選手抽簽得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘)

　　評分規則：(滿分1)

　　●演講內容：(5分)

　　1)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(5分)

　　4)發音標準，流利。(25分)

　　5)節奏處理得當，技巧運用自如。(15分)

　　6)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　1活動：書面文件類型。(秘書處負責)

　　1) 宣傳資料的擬寫等

　　2) 活動記錄，文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　2活動：活動準備工作。(外聯部及文藝部負責)

　　1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

　　2) 參賽場地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎活動

　　3活動：宣傳活動的分配(宣傳部負責)

　　1) 宣傳海報的書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動的整體宣傳工作

　　7活動：贊助的任務(外聯部負責 )

　　1) 贊助方的確定

　　2) 與贊助方的溝通協商

　　3) 聯系其他高校的同類社團

　　[備注：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

　　第四部分

　　預算

　　活動的經費來源：

　　1) 向團委申請 (期望值： )

　　2) 拉贊助(期待值： )

　　3) 本協會的會費：

　　活動經費用途：

　　1) 宣傳海報，橫幅

　　2) 獎品的設置

　　3) 比賽開支，參賽場地的布置

　　4) 通訊費用，交通費，相片沖印

　　具體的預算：

　　1. 宣傳海報，橫幅

　　1) 海報筆紙( 張海報)約 元

　　2) 橫幅約 元

　　2.獎品的設置

　　1) 比賽選手的獲獎證書( 8本)約 元(希望團委支持頒發)

　　2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

　　3) 活動小獎品：小禮物，小玩意(約 元)

演講比賽方案 篇2

　　一、指導思想和目的：

　　根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業化的發展，增進對幼兒教育的職業榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。

　　二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師

　　三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后

　　四、比賽地點：多媒體教室（大一班）

　　五、比賽內容與方式：

　　內容：必選內容為現場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業”，時間控制在3分鐘之內。

　　方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。

　　六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。

　　1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。

　　2、合作獎：根據2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。

　　3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。

　　八、評分標準：

　　1、語言（60分）

　　（1）語音：發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。

　　（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節奏：節奏優美，富有感情。

　　2、感情表達（30分）

　　（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態勢語恰當。

　　（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。

　　3、臺風（10）：臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規范。

　　九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。

演講比賽方案 篇3

　　目錄

　　一、活動背景·························································

　　二、活動意義和目的···················································

　　三、活動主題····················································

　　四、活動時間·························································

　　五、活動地點·························································

　　六、主辦單位·························································

　　七、具體事項·························································

　　八、評比標準·························································

　　九、獎項設置·························································

　　十、活動流程·························································

　　十一、經費預算·······················································

　　十二、應急措施·······················································

　　一、活動背景

　　大一的同學們剛剛步入學生會不足半年，對各方面工作了解并不深刻，同時也缺乏各種能力與素質，加上嶄露頭角的機會不多，學生會干事并沒有充分完全的融入進學生會這個大集體。舉辦“假如我是學生會主席”這一主題演講活動，不僅可以豐富同學們的課外生活、鍛煉同學們的各項能力，又為學生會管理人員提供了一個發現人才的好機會。故學生會決定舉辦此主題演講活動。

　　二、活動意義和目的

　　為了促使廣大學生進一步關注學校的建設發展，進一步了解學生會的職能和作用，進一步提高學生骨干的綜合素質與能力，為青年學生提供風采展示平臺，激勵廣大學生關注校園生活點滴，自覺自愿參與學校、學生組織的建設發展，并進一步提高策劃、組織、思辨、服務、表達、創新和執行等方面的素質與能力，發現并培養一批優秀的學生骨干。

　　三、活動主題

　　換位思考，統籌大局

　　四、活動時間

　　（待定）

　　五、活動地點

　　（待定）

　　六、主辦單位

　　（待定）

　　承辦單位

　　（待定）

　　七、具體事項

　　1.參賽選手均以“假如我是學生會主席”為主題進行演講。

　　2.參賽對象：建筑學院全日制在校本專科生。

　　3.報名方式：根據自愿報名的方式到學生會某某部門（待定）處報名；學生會成員到各部部長處報名，由各部部長交到某某部門（待定）處。

　　報名聯系方式：姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　4.活動負責人及聯系方式：姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　5.報名截止時間：（待定）

　　6.要求：參賽選手演講時間不得超過5分鐘；參賽者必須遵守比賽規則，文明參與，遵守活動紀律；必須尊重評委及工作人員。

　　八、評比標準

　　1.普通話標準且流利（2分 ）

　　2.主題鮮明、中心突出（3分）

　　3.感情豐富、肢體語言協調（3分）

　　4.思想創新、文明禮貌（1分）

　　5.個人整體形象（1分）

　　九、獎項設置

　　1.一等獎：一名頒發榮譽證書

　　2.二等獎：二名頒發榮譽證書

　　3.三等獎：三名頒發榮譽證書

　　十、活動流程

　　1.嘉賓、評委、選手、觀眾皆在比賽開始前10分鐘進場

　　2.主持人宣布活動開始

　　3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則

　　4.各位選手依次進行演講并由評委老師打分及點評

　　5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績、由老師宣讀比賽成績

　　6.請老師為此次比賽做活動總結

　　7.由主持人宣布比賽結束

　　十一、經費預算

　　1.榮譽證書：

　　2.打印通知、活動宣傳、海報等：

　　3.······

　　十二、應急措施

　　1.如活動當日場地沖突，則更改場地或延期舉行

　　2.如遇特殊情況，則根據具體情況臨時處理

　　（未盡事宜，另行通知）

　　建筑學院學生會

　　20xx年XX 月X日

演講比賽方案 篇4

　　為牢固樹立安全發展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合xx年安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：

　　一、活動主題

　　全面落實公司安全生產主體“責任”。

　　二、活動時間

　　初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加復賽。

　　復賽：xx年6月10日，決出比賽名次。

　　三、獎項設置

　　一等獎：一名，獎金20xx元;

　　二等獎：二名，獎金1500元;

　　三等獎：三名，獎金1000元;

　　優勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

　　參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

　　四、活動地點

　　公司二樓會議室

　　五、活動對象

　　公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。

　　六、活動流程

　　(一)第一階段：報名階段

　　所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

　　(二)第二階段：初賽階段

　　時間：5月15日。

　　地點：公司二樓會議室。

　　評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出前20名優勝人員進入決賽。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(三)第三階段：決賽階段

　　時間：6月10日。

　　地點：會議室。

　　評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出選手名次。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(四)第四階段：總結階段

　　對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發展，提升公司安全管理水平。

　　七、比賽規則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

　　3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統計選手的得分，并有主持人在下一位選手演講結束后進行公布;

　　4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;

　　5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。

演講比賽方案 篇5

　　一、演講比賽時間安排

　　準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。

　　比賽階段：第十六周，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的

　　演講比賽。

　　二、比賽組織形式

　　比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。

　　三、參賽要求

　　1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。

　　2、演講時間不超過5分鐘。

　　3、演講稿必須自創。

　　四、獎項設置和評獎辦法

　　分七年級組和八年級組，比賽由評委現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，并將比賽成績計入班級量化考核。

演講比賽方案 篇6

　　一、活動背景

　　入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的`今天，大學生怎樣對待入黨的問題、抱著怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什么等問題是我們所不能忽視的。因此，黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會，了解大家對入黨問題的看法，給予同學們展示自我的機會。

　　二、活動目的：

　　為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩，開拓同學們的思路，檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收獲和體會，更好的了解學員的情況，通過演講的形式，不斷加深對黨的理論和方法的學習，不斷關注時政熱點，更好的展示自己，進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

　　三、活動承辦：

　　黨校管理委員會

　　四、活動地點與日期

　　11月初在二教扇形報告廳

　　五、活動主題：

　　以“我是如何爭取入黨的”為主題開展演講比賽，展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力，展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

　　六、活動要求：

　　1、演講內容積極向上，體現科學的世界觀和人生觀。

　　2、演講內容在不脫離主題的情況下可進行延伸，以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

　　3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點，希望選手做好準備。

　　4、演講時可適當準備ppt或圖片

　　七、活動流程：

　　活動確定后在黨校網站上做好宣傳，每個院出1~2人及參加選拔，并在10月25日之前上報到黨校辦公室，同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數，在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分，進入決賽的同學根據名次相應加分，觀眾的平時成績加3分。

　　初賽在10月27、28完成，地點設在第九會議室，初賽時為命題演講，每位參選者有5~8分鐘時間演講，以各學院為單位抽簽決定演講順序，屆時由老師及各院班長進行打分，從中選出8名選手參加最后的決賽。

　　決賽時間將定在11月5~8日，決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘，選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大屏幕上打出題目，同時給予選手5分鐘的準備時間，選手可根據題目說出自己的看法并加以延伸。各位評委老師為各位選手進行打分，然后進行頒獎。

　　八、評分標準：(另附評分表)

　　1、 思想內容(30分)：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

　　2、 語言表達(30分)：普通話標準、表達流暢、激情昂揚

　　3、 形象風度(20分)：衣著整潔、儀表大方、舉止得體

　　4、 綜合印象(20分)：基本功扎實、發揮出色、振奮人心

　　九、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

　　十、準備工作：

　　初期做好宣傳、班長會布置任務、各院觀眾人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽布置會場、任務分配、安排觀眾入場、禮儀、鮮花、臺簽、評委、橫幅、獎品及證書

演講比賽方案 篇7

　　一、活動名稱：

　　演講比賽

　　二、演講主題：

　　以“誠信文明”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“誠信文明”的認識和理解。

　　三、活動目的：

　　為了豐富在校大學生生活，鍛煉大學生的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞臺，我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題，不僅僅要鍛煉選手們，能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。

　　四、組織單位：

　　安徽科技學院食品藥品學院青年志愿者協會

　　五、活動參與對象：

　　食品藥品學院大一大二學生

　　六、活動流程：

　　（一）宣傳及報名

　　3月20日起，以班級為單位，每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部制作宣傳海報，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。

　　2、與各班級合作，各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。

　　3、在校園里設置宣傳點，現場解讀演講比賽的目的，鼓動大家參

　　賽，現場報名。

　　（二）比賽內容及時間地點

　　1、內容：圍繞“誠信文明”論述自己的觀點，題目自擬。

　　2、時間及地點： 3、評委： 4、比賽流程： （1）各選手抽取號碼。 （2）主持人介紹參賽評委。

　　(3)主持人宣讀演講比賽規則，宣布比賽開始。 （4）各選手根據所抽到的號碼按順序演講。 （5）觀眾互動（6）評委評分及點評，主持人宣布成績和名次。 （7）給前三名頒獎。

　　七、參賽要求：

　　1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權。

　　3、比賽順序由抽簽決定。

　　4、比賽開始后，各選手不得無故退賽。 5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用普通話。

　　八、評分過程

　　各評委的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值，根據得分高低決定前三名，評分過程須做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置：

　　一等獎（1名）：獎狀+獎品 二等獎（2名）：獎狀+獎品 三等獎（3名）：獎狀+獎品 演講比賽評分表

　　十、分工安排：

　　組織協調： 會場布置： 活動主持： 匯總： 音響： 攝影：

演講比賽方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學校大會議室

　　時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節課。

　　三、活動要求

　　1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

　　2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3.參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：陳德超

　　2、活動評委：全體教師；淦方虎、鄢文龍（負責統分）

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。

　　六、獎勵辦法

　取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優秀獎若干名，獎金20元。

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