【精品】計劃方案范文6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的計劃方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

計劃方案 篇1

　　活動單位：湘潭市和平小學一年級192班、河口月形小學一二年級

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動、熱愛生活的人生觀；培養(yǎng)對他人對社會的一份責任和愛心；

　　2、通過本次活動，讓孩子們學習換位思考、理解、寬容；學會珍惜友誼，懂得感恩；

　　3、啟動湘潭市和平小學一年級192班和月形小學一年級、二年級長期的互幫活動序幕；

　　4、增進老師家長、孩子們的溝通，增強192班的凝聚力；讓孩子們懂得付出才會有收獲。

　　二、活動準備：

　　1、4月13日確定接洽學校，明確行車路線。和平小學192班家委會鄧主任和家長代表到河口小學實地考察，與河口小學領導具體討論活動方案。

　　2、4月15日和平小學192班制定活動方案。

　　3、4月16日將活動方案上傳至班級QQ群和班級博客，家長進行討論修改。

　　4、4月20日將修改后的方案向?qū)W校申報。

　　5、4月24日發(fā)通知至全班學生和家長，并發(fā)函至月形小學。（通知內(nèi)容包括活動時間、活動細則，活動要求等事宜）

　　6、活動時間初定為：4月29日（周三下午）。（因天氣原因活動無法如期舉行，時間延至5月6日）

　　7、4月20日——4月28日，進行車輛聯(lián)系，愛心捐款，與月形學校接洽，分工準備活動所需物品（匾牌、祝福卡、愛心禮物等），分工進行節(jié)目排練。

　　三、活動議程：

　　1、2：20——2：30歡迎儀式：月形小學組織師生列隊歡迎客人的到來，安排就坐。

　　2、2：30——2：35主持人講話：（請月形小學確定）引入活動。

　　3、2：35——2：40請月形小學領導講話。

　　4、2：40——2：45請和平小學領導講話。

　　5、2：45——2：50請和平小學領導和月形小學領導揭牌，啟動活動。

　　6、2：50——3：20和平小學192班和月形小學才藝表演。（各兩個節(jié)目，中間穿插兩個互動的游藝節(jié)目）

　　7、3：20---3：30兩校老師組織孩子們進行牽手活動，和平小學孩子們贈送愛心禮物。

　　8、3：30——3：50栽樹，兩校學生共同植下代表兩校友誼見證的小樹。

　　9、3：50——4：00活動結(jié)束后，回到操場就座，月形小學領導總結(jié)。

　　10、4：00——4：05道別、送別，組織家長、學生上車返程。

　　四、注意事項：

　　1、注意安全，車上保持安靜、有序，不能大聲喧嘩。

　　2、每位同學著校服，系紅領巾，要求服裝整潔。

　　3、愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生。

　　4、不帶任何東西，包括飲用水、玩具、零食、零用錢。（礦泉水會統(tǒng)一準備）

計劃方案 篇2

　　一、指導思想：

　　以《英語課程標準》為指導，圍繞我校新學期工作目標，進一步加強課改教育理論學習，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，提高自身素質(zhì)，堅持面向全體學生，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。

　　二、主要學習內(nèi)容：

　　1 、有關報刊雜志刊登的教改方面的理論、實踐文章。

　　2 、專家講座。

　　3 、課堂教學改革經(jīng)驗交流。

　　三、學習方法：

　　1 、積極參加每周一次的學科教研活動。在開學初安排好學習內(nèi)容，并注意所學內(nèi)容系統(tǒng)化。平時要注意留心有關報刊，做好必要的剪貼、摘錄、復印等工作。要定期總結(jié)，加強學習理論的指導與檢查，確保學習有實效。

　　2 、每次學習前，確立學習主題、學習篇目或具體的學習資料，組織學習后展開討論研究。

　　3 、要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志、報刊，努力使學習課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分。

　　4 、學習時，要認真思考，大膽實踐，努力做到學以致用，勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力。

　　四、常規(guī)工作：

　　1 、備課：深入鉆研教材、教法，堅持二次備課，每周四集體備課。

　　2 、課堂教學：注重學生的獨立性、自主性，師生互動，共同發(fā)展。每位教師出兩節(jié)研討課。

　　3 、作業(yè)：以能促進學生聽說讀寫能力的提高為標準，內(nèi)容科學合理，及時批改作業(yè)。

　　4 、學生評價：繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價，注重學習過程的評價。

　　5 、家校聯(lián)系：召開家長會，做好與家長溝通反饋工作

計劃方案 篇3

　　一 、班級情況分析：我班現(xiàn)有托兒18名，其中新生有2名。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌┅┅孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩，但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上，讓孩子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力。

　　二 、指導思想

　　繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎，開拓創(chuàng)新，促進幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎。

　　三 、具體工作及措施

　　（一）共同生活

　　目標 1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。

　　措施：

　　（1）組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩的方法，體驗活動的快樂。

　　（2）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導幼兒會玩，愛玩。

　　（3）通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

　　目標2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強身體的適應能力。

　　措施：

　　（1）過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡。

　　（2）在日常活動中，通過各種游戲?qū)τ變哼M行搭積木的訓練，以發(fā)展幼兒的`小肌肉動作。

　　（3）人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。

　　（4）通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。

　　（5）在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

　　（6）能單手連拍球三個到四個。

　　目標3：在活動中注意安全，不做危險的動作。

　　措施：

　　（1）通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人。

　　（2）活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。

　　目標4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

　　措施：

　　（1）通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝水。、

　　（2）通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

　　（3）利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

　　目標5：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。

計劃方案 篇4

　　在圓滿完成任務的基礎上，我們戒驕戒躁，為了認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》等法律、法規(guī)，強化安全生產(chǎn)意識，落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，保障各項安全生產(chǎn)工作落實到位，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)安全生產(chǎn)責任目標，特擬定20xx年度安全生產(chǎn)工作計劃，為下一年的安全大收獲做準備。

　　一、安全生產(chǎn)方針

　　安全第一、預防為主、綜合治理。

　　二、安全生產(chǎn)工作目標

　　人身傷亡事故為零；火災事故為零；生產(chǎn)事故為零；設備事故為零；污染事故為零；急性中毒事故為零；職業(yè)病事故為零；輕傷率小于1 %；安全隱患整改率達100 %。

　　三、安全生產(chǎn)工作重點及實施方案

　　1、認真學習貫徹安全生產(chǎn)法律認真學習貫徹安全生產(chǎn)法律認真學習貫徹安全生產(chǎn)法律認真學習貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，完善安全生產(chǎn)責任制。1）貫徹執(zhí)行國家及各級政府部門的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和制度，及時將有關安全會議精神貫徹落實到一線操作人員，傳達到每一位員工，增強公司員工安全生產(chǎn)意識及法律觀念。

　　2）健全并落實安全生產(chǎn)責任制，根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全，誰主管誰負責”的原則，各單位要制定安全生產(chǎn)工作目標，責任人逐級簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》，各級負責人要增強安全生產(chǎn)意識，加強

　　安全生產(chǎn)管理；貫徹“安全生產(chǎn)人人有責”的思想，員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，落實全員安全生產(chǎn)責任制。 3）定期召開安全生產(chǎn)會議，總結(jié)安全生產(chǎn)工作，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關安全工作，通報安全檢查情況。 2、加強宣傳教育工作，確保安全培訓取得實效，切實提高員工的安全知識水平，增強員工的安全生產(chǎn)憂患意識，保證生產(chǎn)安全順利地進行，1）組織領導員工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好員工安全培訓記錄。

　　2）對換崗、轉(zhuǎn)崗、復工人員，要進行安全技能和崗位操作方法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應的安全培訓記錄。 3）積極配合有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術培訓工作，定期進行復審，做到持證上崗。 4）使員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。 5）使員工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。6）使員工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互員按規(guī)定穿戴勞防用品。

　　四、安全生產(chǎn)應急救援能力和環(huán)境安全水平。

　　1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作為危化品管理的重中之中來抓。加大生產(chǎn)過程監(jiān)控力度，加強防溢堤、水封井和應急功能圍堰以及流體化學品泡沫滅火系統(tǒng)和現(xiàn)場圍堰泡沫覆蓋系統(tǒng)的管理、維護并進一步完善。 2、加強有害氣體多級吸收系統(tǒng)和尾氣多級破

　　壞系統(tǒng)的運行監(jiān)控。 3、加強對現(xiàn)場應急噴淋裝置、急救箱、氧氣（空氣）呼吸器等應急設備（施）維護保養(yǎng)。確保隨時有效好用。 4、完善應急救援保障體系。特別是公司關鍵裝置和重點部位應急預案，完善應急預案文件體系。除公司組織有針對性的事故應急救援演練，各部門要對關鍵裝置和重點部位每半年進行一次應急演練，提高各級組織和人員的應急處置及自救能力。

　　五、做好職業(yè)病防治、勞動保護工作。

　　1、認真貫徹《職業(yè)病防治法》加強職業(yè)病防治工作。各部門在檢修、技改、內(nèi)部環(huán)境整治時。

　　2、堅持定期對各塵毒監(jiān)測點進行監(jiān)測。杜絕跑、冒、滴、漏，確保塵毒監(jiān)測達標率100% 。

　　3、加強勞保用品的管理。并指導、督促職工按要求穿戴、使用。

　　4、有計劃地對職工進行職業(yè)健康檢查。

　　六、本安全工作計劃中的各項事項納入企業(yè)《年經(jīng)濟責任制》安全風險金獎勵考核辦法中進行考核。

計劃方案 篇5

　　一、單元教育內(nèi)容的地位、知識結(jié)構(gòu)前后聯(lián)系

　　第一章、是經(jīng)過查詢和查詢，了解生物差異與非生物的基本特征以及我們身邊的生物；第二章經(jīng)過較多的科學探求活動，了解生物與環(huán)境之間相互影響、相互依存的聯(lián)系，開始認識生態(tài)系統(tǒng)，了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一切生物的家鄉(xiāng)，認識到保護生物圈是每個公民的責任，初中生物教育計劃。當今社會，因為人類活動對生物圈的影響越來越大，生物圈的改變也極大地影響著人類日子，重視人類與天然的調(diào)和發(fā)展，重視人類社會的可持續(xù)發(fā)展，都要了解生物圈。

　　本教材突出人與生物圈的聯(lián)系，從生物圈的角度介紹人和其他生物，先讓學生對生物圈有一個歸納了解，便于后續(xù)內(nèi)容的學習。

　　二、教育目的與要教求

　　1、認識到生物具有差異與非生物的特征，生物與環(huán)境之間是相互影響，相互依存的，了解生態(tài)系統(tǒng)的組成及其類型，了解生物圈是一切生物一起的家鄉(xiāng)。

　　2、測驗查詢、查詢以及材料分析的基本辦法，體會科學探求的一般進程，測驗在科學探求中操控變量和規(guī)劃對照試驗以及丈量和處理數(shù)據(jù)的辦法，開始養(yǎng)成探求的思維習慣。

　　3、開始形成愛護生物的情感、保護生物圈的意識和追求人與天然調(diào)和發(fā)展的觀念。

　　三、要點和難點

　　1、可以說明生物具有的一起特征，查詢的一般辦法，學會做查詢記錄。

　　2、開始培育學生的查詢的才能以及和同學分工合作的才能。

　　3、生物圈是一切生物的一起家鄉(xiāng)應當愛護這個家。

　　4、說出影響生物生存的環(huán)境的因素，體會探求的一般進程，學習操控試驗變量和規(guī)劃對照試驗。

　　5、在教育中引導學生了解生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應的辯證觀點。

　　6、生態(tài)系統(tǒng)的組成

　　7、培育搜集和分析材料，合作和交流的才能，使學生可以從日子中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，

　　培育學生科學探求精力。

　　四、課時組織

　　第一章一節(jié)1課時， 第二節(jié)2課時

　　第二章第一節(jié)1課時 第二節(jié)2課時 三節(jié)2課時 第四節(jié)2課時 第五節(jié)1課時。

　　五、教育措施和計劃

　　1、創(chuàng)設情境，激起學習興趣

　　2、組織好學生進行探求性學習并提高其質(zhì)量，引導學生分工合作，樂于交流。

　　3、學習和使用現(xiàn)代教育手法和技能并運用到課堂教育中，提高課時功率和教育質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，規(guī)劃好教案，寫好教育反思。

　　4、鼓勵學生自己查詢、考慮、發(fā)問，并在提出假設的基礎上進行探求性計劃的規(guī)劃和實施。

　　5、教育中要注意合理挑選和組合好直觀教具與現(xiàn)代教育手法的使用，工作計劃《初中生物教育計劃》。

　　6、要注意對學生歸納才能的培育。

　　7、面向全體學生，實現(xiàn)對癥下藥，促進每個學生的充分發(fā)展；努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教育方針、內(nèi)容和點評都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)

計劃方案 篇6

　　1、1月13日，由王文建召集在人大之家學習《》活動。

　　2、2月7日，由張建長召集對鎮(zhèn)直各站、所視察活動。

　　3、3月16日，由杜善懷召集對部門負責人座談活動。

　　4、4月6日，由王文建召集聽取政府工作意見座談會。

　　5、5月9日，由王文建召集在人大之家學習上級有關文件精神。

　　6、6月18日，由王文建召集到鎮(zhèn)區(qū)視察帶頭致富的好村民活動。

　　7、7月20日，由辛傳坤召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察規(guī)劃建設情況。

　　8、8月12日，由董傳文召集到工業(yè)園區(qū)視察項目建設情況。

　　9、9月15日，由張建長召集到敬老院關心孤寡老人活動。

　　10、10月1日，由辛傳坤召集到鎮(zhèn)黨委開展升國旗活動。

　　11、11月14日，由吳天英召集到張莊新村視察新農(nóng)村活動。

　　12、12月26日，由董傳文召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察建設進展情況。

　　人大代表小組活動計劃四：20xx年白沙鄉(xiāng)縣人大代表小組活動計劃（434字）

　　為確保人大代表小組活動扎實有效地開展，提高人大代表履職能力，特制定本計劃。

　　一、1-2月份以關愛弱勢群體為主題，開展送溫暖、獻愛心活動，組織人大代表深入基層，走訪慰問。

　　二、3-4月份以代表聯(lián)系人民群眾的“雙聯(lián)活動”為契機，組織人大代表圍繞人民群眾關注的熱點難點問題，走訪選民，認真開展調(diào)研。

　　三、5-6月份結(jié)合村、支兩委的“勤廉雙述”工作，組織縣人大代表向選區(qū)選民述職活動。

　　四、7-8月份以發(fā)揮監(jiān)督員作用為主題，組織人大代表聽取政府有關部門對代表建議、批評和意見的辦理情況，并對政府有關部門部門半年工作情況進行評議。

　　五、9-10月份以白沙 “三大工程”為主題，組織人大代表視察全鄉(xiāng)小水果基地、集鎮(zhèn)建設工程、群眾文化活動，了解白沙“三大工程”的發(fā)展情況，并召開座談會征求代表意見和建議。

　　六、11-12月份按照“圍繞中心，服務大局，依法履職，和諧共進”的工作思路，加強人大代表的學習，將學習作為每次活動的內(nèi)容之一。學習內(nèi)容主要有：《憲法》、《組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等。

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