幼兒園活動方案設計

時間：2021-01-13 16:24:09 方案我要投稿

幼兒園活動方案設計

　　一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”

幼兒園活動方案設計

　　時間：參加人數(shù)：

　　目的：儀式的啟動有效地整合了社會教育資源，倡導科學育兒的理念，形成教育合力，充分發(fā)揮家庭教育指導作用，帶動更多家長做好家庭教育工作，共建家園和諧。

　　二、促進家園共育，幼兒園召開新學期家長會

　　時間：參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：

　　1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學期的教學目標和任務。

　　2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動，雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn)，共同商討如何作好家園合作，共同促進孩子的全面發(fā)展。

　　3、托班（早教班）家長觀看孩子在園一日生活錄像。

　　4、家庭教育指導師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育，早教親子教師指導家長帶領(lǐng)孩子體驗親子活動。

　　三、密切家園合作，舉辦家長開放日活動

　　時間：參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：

　　觀摩教育教學活動，與老師面對面的交流，和孩子一起游戲，了解孩子各方面的進步和能力發(fā)展狀況。

　　四、早教班深入社區(qū)開展親子展示活動

　　時間：參加人數(shù)：

　　目的：進一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。

　　內(nèi)容：1、為6個月-1歲和1歲-2歲的'家長及嬰幼兒進行了親子游戲展示。

　　2、家庭早期教育咨詢。

　　五、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座

　　時間：參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗課的錄像。

　　2、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》，系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展狀況及幾種早教模式的教育理念。

　　3、早教專業(yè)教師傳授：如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點及興趣實施科學的教育。

　　4、家庭教育沙龍。

　　六、早教班深入社區(qū)開展系列家庭教育服務

　　時間：參加人數(shù)：

　　內(nèi)容：1、在居委會，為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。

　　2、與居委會攜手，共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。

　　七、成立家庭教育指導委員會

　　我園現(xiàn)有家庭指導師兩名，在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中，建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡。

　　八、根據(jù)家長的需要開展講座

　　1、針對托小班的孩子，我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學什么？》

　　2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習慣的培養(yǎng)》

　　3、對于大班的孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》

　　九、開展形式多樣的家庭教育指導服務，提高家長育兒理念

　　1、發(fā)放家庭教育家長問卷，了解家長對家庭教育的認知程度和教育需求。全園家長參與。

　　2、舉辦“親子游園會”，普及家長對家庭教育的科學認識的同時增近親子關(guān)系。全園家長參與。

　　3、堅持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容，為全園家長布置家庭教育作業(yè)，逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法。為保證學習的有效性，每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案，為家長提供專業(yè)實用的指導。全園家長參與。

　　4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄，及時提供可讀性強的學習交流信息，張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動本班家長學習積極性，實現(xiàn)教育資源共享。

　　5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口，擴大家庭教育的影響力

　　十、現(xiàn)場咨詢會

　　召開全園家長會，在會上向家長介紹本學期教學工作的重點，家長工作的重點，分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會。

　　十一、征集“習慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。

　　十一、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動。要求家長參加。

　　十二、組織中班舉辦“主題匯報會”活動。要求家長參加。

　　十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。

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