最新幼兒園半日活動方案范文
最新幼兒園半日活動方案范文一
活動目標：
1、增進與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。
2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保育工作。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
一、晨間活動
（一）入園：引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的小書包放進柜子里。
（二）區域活動：
1、區域活動內容：
益智區：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。
繪本區：提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。
美工區：線描裝飾大象。
科學區：串珠子，能夠有運動各種顏色有規律進行串珠。
棋類區：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養幼兒做事的堅持性。
英語區：提供英語單詞卡，復習police station estaurantsupermarket等單詞。
2、重點指導：美工區線描小雨傘，引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。
二、晨間戶外活動
1、分散活動：
給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，
重點指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來。
2、集體游戲：小小接力
目標：練習在間隔物上行走，培養幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。
準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。
具體規則和做法：游戲共進行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽到老師口令時，每位隊員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續前進，輪流下去，哪隊先進行完畢為獲勝，第一遍結束后老師講解剛才出現的問題，例如，（匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等），此后進行第二次比賽。
3、律動：跟著音樂節奏做動作。
4、早操：動作合拍，精神飽滿。
三、生活活動
1、點心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點心。
2、自由活動：如廁、交談、閱讀。
四、 數學教學活動《看誰數的快》
五、繪本教學活動《艾瑪與風》
六：游戲時間
開設"飛機場"
七：英語午唱：《Down by the station》、《I like Candy》
八：午餐
1、分組洗手：強調正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。
2、排隊取點心：安靜排隊，不擁擠。
3、享用午餐：隨輕柔的音樂安靜享用。
最新幼兒園半日活動方案范文二
指導思想：創設積極、寬松的環境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。
目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發現。
3、激發幼兒參加各種活動的樂趣。
半日計劃：
一、來園：晨間活動、生活活動、早操
（一）晨間活動：
1、內容：哈哈樂園及自制運動器械。
2、環境創設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。
3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。
4、交流：根據幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。
（二）生活：
1、環境創設：創設便于幼兒自理生活的環境，物品便于幼兒取放。
2、觀察：幼兒喝豆漿、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
（三）早操
1、環境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。
2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。
二、科學活動《有趣的紙船》 執教者：錢 麟
（一）活動目標：
1、喜歡操作，體驗操作的快樂。
2、初步了解不同的紙產生的吸水速度不同。
3、樂意用語言表達自己的.發現。
（二）活動準備
1、經驗準備：（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。
（2）已學會折雙體船。
2、材料準備：（1）各種質地的紙已折好的紙船。
（2）盆、抹布。
（三）活動過程：
1、引出課題，激發興趣。
（1）出示兩只紙船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
（2）預測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？
2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
4、幼兒再次操作，發現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。
三、健康活動《小刺猬背果子》 執教者：朱黎黎
（一）活動目標：
1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。
2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協調性2017年最新幼兒園半日活動方案范文活動方案。
（二）活動準備：
1、經驗準備：了解小刺猬的生活習性。
2、材料準備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。
（2）錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數。
（三）活動過程：
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動
2、基本部分
（1）練習手膝著地向前爬
要求：雙手雙膝都著地向前爬行。
（2）練習側身滾
要求：雙腳并攏，全身直直地向側翻滾。
（3）游戲 《小刺猬背果子》
經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結束部分
表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。
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