有關小學清明節的活動方案

　　一、活動目的

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　二、活動主題

　　“傳承民族精神、弘揚民族文化”

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　2015年3月29日至4月5日

　　五、活動要求:

　　1、強化領導，精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組，制定切實可行活動方案，使主題教育活動有聲勢，有規模，有成效。

　　2、深入宣傳，營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性，在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學生積極行動起來，參與其中，受到教育。

　　3、創新形式，突出特色。圍繞活動主題，結合學校實際情況，不斷創新主題教育活動的方法和形式，組織特色活動，打造特色載體，增強主題教育活動的針對性、實效性。

　　4、注重質量，務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項活動有聲有色。

　　5、強化責任，確保安全。在整個活動中，各班級要牢固樹立安全意識，切實把未成年人的安全問題擺在首位。

　　6、及時總結，擴大影響。活動結束后，各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。

　　7、XX街道XXX小學“清明節活動”領導小組名單

　　組 長：田XX

　　副組長：田XX

　　成 員：李XX

　　六、活動內容

　　(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、了解清明節的由來。

　　2、了解各地的清明節習俗，

　　3、了解有關清明節的傳說、故事。

　　(二)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

　　活動一：開展緬懷革命先烈活動。

　　開展“網上祭英烈傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　活動二：各中隊具體主題活動。

　　一年級：誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。

　　二年級：以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下那讓人感動的一刻，精選8份照片并附圖片資料說明，少先隊將在宣傳欄進行張貼。

　　三年級: 出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報，宣傳部將在周四下午檢查。

　　四年級：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的.一位英雄，用16開紙繪制一份人物素描，選出8份上交大隊部。

　　五年級：制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報,要求全部用8K紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。

　　六年級：以我的清明節 -----為主題寫一篇文章,要求表達出自己的真情實感，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，各班精選8篇上交少先隊進行評比打分。

　　七、活動安排

　　1、學校制定清明節活動方案。

　　2、“習俗與文明”主題報告會。

　　3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。

　　4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。

　　5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。

　　6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡，舉辦報告會。

　　7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。

　　8、利用櫥窗、校園廣播等形式，深入宣傳，營造氛圍。

　　9、觀看一部愛國主義影片。

　　10、學生收集有關清明節的資料。

　　11、建議學生和長輩們掃墓時，做到文明祭奠，安全祭掃。

　　12、學生以“我的清明節”為主題寫作文。

　　13、學生讀一個革命烈士故事。

　　14、學生收集有關清明節的資料。

　　15、學生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。

　　16、學生搜集、誦讀清明小詩。

　　17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題，拍下讓人感動的一刻，照片并附圖片資料說明。

　　18、活動情況總結。

　　溫馨提示：請各中隊根據以上主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明節主題活動。學校將對各班活動情況進行打分評比納入班級量化管理。

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