于中國(guó)象棋起源歌的活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-27 12:11:47 方案我要投稿

有關(guān)于中國(guó)象棋起源歌的活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

有關(guān)于中國(guó)象棋起源歌的活動(dòng)方案

　　1、通過(guò)視頻和故事初步了解中國(guó)象棋的起源，知道中國(guó)象棋的發(fā)源地在滎陽(yáng)。

　　2、學(xué)說(shuō)《中國(guó)象棋起源歌》，能區(qū)分紅方和黑方，認(rèn)識(shí)楚河漢界。

　　3、在故事和圖片中認(rèn)識(shí)劉邦和項(xiàng)羽，對(duì)他們之間發(fā)生的《楚漢之爭(zhēng)》的故事感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。

　　2、楚漢之爭(zhēng)故事ppt（劉邦和項(xiàng)羽圖片、楚漢之爭(zhēng)圖片、鴻溝圖片等）

　　3、大型磁性棋盤(pán)、棋子一套（在棋盤(pán)上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時(shí)貼貼出紅色和黑色房子）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀看視頻，初步認(rèn)識(shí)楚漢之爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　*師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一段視頻，小朋友看一看你來(lái)過(guò)這個(gè)地方嗎？你在視頻中看到了什么？你認(rèn)識(shí)他們嗎？

　　*幼兒觀看視頻，教師適時(shí)引導(dǎo)。

　　*討論：這是什么地方？你看到了什么？舉著大鼎的人是誰(shuí)？他的力氣可真大呀！他穿著什么衣服？他是誰(shuí)？那匹馬在干什么？它是誰(shuí)的馬？那條深深的溝真長(zhǎng)呀！誰(shuí)知道它叫什么溝？

　　2、楚漢之爭(zhēng)的故事

　　*教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭(zhēng)》的故事。

　　故事梗概：秦末漢初（公元前20xx年到公元前20xx年），楚霸王項(xiàng)羽和漢王劉邦爭(zhēng)奪天下，逐鹿中原，前前后后在滎陽(yáng)這個(gè)地方，反反復(fù)復(fù)打了四年的仗。特別是公元前20xx年，他們?cè)跍铌?yáng)北部的廣武山上隔著鴻溝打仗，相互對(duì)峙了十個(gè)多月，打得疲憊不堪，誰(shuí)也消滅不了誰(shuí)。相峙到最后，劉邦和項(xiàng)羽雙方約定：“鴻溝為界，中分天下”，“鴻溝以東為楚，鴻溝以西為漢”，這樣以來(lái)，滎陽(yáng)廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來(lái)人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲，在棋盤(pán)上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方，黑方的國(guó)王是項(xiàng)羽，紅方的`國(guó)王是劉邦。

　　*師：故事中楚國(guó)的國(guó)王是誰(shuí)？西漢的國(guó)王叫什么名字？

　　*他們?cè)谑裁吹胤酱蛘蹋?/p>

　　*最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)？在中國(guó)象棋棋盤(pán)上兩個(gè)國(guó)家之間劃分的界線叫什么？

　　3、尋找楚河漢界

　　*引導(dǎo)幼兒在中國(guó)象棋棋盤(pán)上尋找楚河漢界。

　　*教師出示棋盤(pán)和棋子引導(dǎo)幼兒送棋子寶寶回家：紅色棋子送紅方的家，黑色棋子送黑方的家。

　　4、兒歌《中國(guó)象棋起源歌》

　　中國(guó)象棋起滎陽(yáng)，

　　楚河漢界分兩旁；

　　黑方是項(xiàng)羽，

　　紅方是劉邦。

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