幼兒園感恩節(jié)的活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo):
引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì).讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑.當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.在班集體中,學(xué)會(huì)愛同學(xué),愛集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
采訪調(diào)查;
制作感恩卡,手抄報(bào)等;
自編自演節(jié)目,各小隊(duì)匯報(bào)表演.
活動(dòng)過程:
1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)
2)齊誦兒歌
3)讀手拉手書信.(周粵朗)
3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(張慧敏)
5,全體手語唱《感恩的心》
6,《母愛》(尋樂天),古詩(尚宇陽);
7,感恩卡(陳運(yùn)森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂),手抄報(bào)(熊城煉)等禮物說祝福.(音樂:每當(dāng)我走過老師的窗前)
8,《好孩子之歌》(全體)
八中隊(duì)《爭(zhēng)做懂得感恩的好孩子》主題隊(duì)會(huì)串聯(lián)詞
沈:同學(xué)們,大家誰知道什么是感恩吶
張;感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩.
沈:同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人,老師,朋友給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還多,比每洋里的水還要深.
張:你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎 你們感受到了嗎 請(qǐng)各小隊(duì)用自己的方式匯報(bào)匯報(bào)吧!沈:有請(qǐng)李梓洋朗誦《我是集體的一員》
張:我們中隊(duì)就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼.(齊誦)
沈:同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的`愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì).你最感恩的人是誰呢
能給大家說說嗎
張:親愛的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助.生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好啊!請(qǐng)聽我們寫給手拉手小伙們的信吧!
沈:大家幸福嗎 假如幸福的話你就拍拍手吧.
張:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂.
沈:然而,有這樣一個(gè)故事久久地感動(dòng)著我們,請(qǐng)聽故事《感恩的心》
(手語表演《感恩的心》)
張:多么懂事的孩子啊!盡管上帝對(duì)她不公,可她依然心存感恩的心擁抱生活,回報(bào)愛她的人.說說體會(huì).
沈:我們多么幸福,每個(gè)人都有最愛自己的媽媽.請(qǐng)聽《母愛》
張:我們的老師,教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無時(shí)不刻地關(guān)心著我們.我們把一片感激之情都變成件件有禮物送給最最親愛的老師.
沈:老師,謝謝您!請(qǐng)您放心,我們都是好孩子,最棒的孩子!表演《好孩子之歌》.
張:體驗(yàn)在心,感恩在行.我們將用自己行動(dòng)來證明.有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話.
讓我們都有一顆感恩的心
——第七中隊(duì)感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
如今的學(xué)生,他們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L,使學(xué)生有一顆感恩的心,對(duì)待周圍的同學(xué),改變有的孩子心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象.也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作,互相支持,互相諒解,需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲.在班集體中,學(xué)會(huì)愛同學(xué),愛集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,學(xué)生親手制作好感恩卡
2,準(zhǔn)備四首歌.
活動(dòng)過程:
(一), 激情引入.
1, 播放背景音樂《感恩的心》
陳銘講故事《感恩的心》.
2, 馮毅:我們已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動(dòng)了.你們知道這首歌的名字嗎
(感恩的心)對(duì),(齊)我們今天班會(huì)的主題就是——讓我們都有一顆感恩的心.同學(xué)們,那什么是感恩
(二), 什么是感恩
1, 學(xué)生匯報(bào).(主持人馮毅點(diǎn)名回答)
馮毅:感恩僅僅是感謝別人嗎
2, 《什么是感恩》(黎麗莎)
不,感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人.用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這都是感恩.同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人,老師,朋友給予我們?cè)S多許多的愛,我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深.
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎 你們感受到了嗎
(三), 甜蜜回憶,幸福擁有
馮毅:好,讓我們一起來說說自己得到了哪些愛吧!
1,學(xué)生暢談.(主持人黎麗莎點(diǎn)名回答)
2,黎麗莎:是啊,愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂.讓我們齊唱《幸福拍手歌》
(四),馮毅:我們擁有這么多的愛,現(xiàn)在我們分小隊(duì)匯報(bào)表演
(1),第一小隊(duì)(黎升巧):我的媽媽很辛苦,即要關(guān)心我的學(xué)習(xí),又要幫助爸爸打點(diǎn)生意,歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老.所以我們要朗誦一首詩,來表達(dá)母親對(duì)我們的愛.第一小隊(duì)一起背誦《游子吟》.
(2,)第二小隊(duì)(陳銘):我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼.(第二小隊(duì)一起背誦)
同學(xué)們,在一起,同學(xué)習(xí),同游戲
你幫我呀我?guī)湍?快快樂樂多歡喜
好處面前不爭(zhēng)搶,方便面前要謙讓
同學(xué)就像親兄弟,團(tuán)結(jié)互助多親密,多親密!
(3),第三小隊(duì)(易鵬):老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無時(shí)無刻地關(guān)心著我們.從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦.所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都做成了卡片,我們要把它們送給最最親愛的老師.(第三小隊(duì)隊(duì)員贈(zèng)送感恩卡后,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
(4),第四小隊(duì)(陳露):愛父母,長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄儛畚覀?我們理所當(dāng)然地愛他們.在我們身邊還有一群和我們一樣大的孩子,因?yàn)樯眢w的缺陷,使他們成了特殊的群體——?dú)埣矁和?難道僅僅因?yàn)樗麄儧]有對(duì)我們付出愛,我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛了嗎
所以我們小隊(duì)倡議:把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們的人和所有需要愛的人.(第四小隊(duì)齊唱《愛的奉獻(xiàn)》)
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