南城小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
一、指導(dǎo)思想
讀書可以啟智、明史,可以育德、勵(lì)志,對(duì)全面提升小學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進(jìn)小學(xué)生健康成長有著重要的意義。為了讓每一位師生都能與好書為友,與智慧牽手,為了讓書籍為我們開啟心靈之窗,為了讓我們學(xué)會(huì)感激,懂得生活,學(xué)校以“讀書成為習(xí)慣,書香溢滿校園”為奮斗目標(biāo),打造綠色書香校園。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展2012年鹿城區(qū)中小學(xué)生“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》的相關(guān)精神與要求,經(jīng)研究,結(jié)合我校實(shí)際,我校決定在2012年舉辦主題為“書香潤心靈,閱讀促成長”第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月~12月
三、活動(dòng)主題:
書香潤心靈,閱讀促成長
四、活動(dòng)組織:
由校長室發(fā)起,德育處、教導(dǎo)處、年級(jí)組共同組織。
組長:z
副組長:z
組員:z
五、活動(dòng)步驟
第一階段:活動(dòng)策劃(9月1日-28日)
1.制訂讀書節(jié)活動(dòng)方案。
2.《“第四屆讀書節(jié)”活動(dòng)倡議書》、《第四屆讀書節(jié)致學(xué)生家長的一封信》
3.在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布2012讀書節(jié)相關(guān)文件資料,及時(shí)交流信息經(jīng)驗(yàn)。
第二階段:組織實(shí)施(10月8日-12月30日)
(一)學(xué)生讀書活動(dòng)
1.舉辦讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)時(shí)間:10月22
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)教師和學(xué)生
活動(dòng)要求:營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
負(fù)責(zé)科室:德育處
2.中華國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:10月8日開始-期末
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求:開展晨間、午間及語文課前3分鐘國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過誦讀經(jīng)典詩詞和美文,營造朗朗乾坤,瑯瑯書聲的校園文化氛圍。
中華國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的`典范性著作。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養(yǎng),陶冶性情,開啟智慧。
各班要精心組織好每天的晨誦、午讀時(shí)間,開展形式多樣的誦讀活動(dòng)(每天至少20分鐘),并鼓勵(lì)學(xué)生家長共同參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。本學(xué)期12月份將對(duì)誦讀情況進(jìn)行考查。
負(fù)責(zé)科室:德育處、教導(dǎo)處
3.各班出一期“書香潤心靈,閱讀促成長”主題黑板報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)
活動(dòng)要求:利用管理課和童詩課等時(shí)間開展新書介紹會(huì),我與好書交朋友、好書伴我成長等讀書心得交流會(huì),三至六年級(jí)開展讀書為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),用豐富多彩的形式展示讀書活動(dòng)的成果。
負(fù)責(zé)科室:德育處、美術(shù)組
4.組建班級(jí)圖書角。
活動(dòng)時(shí)間:10月8日開始-期末
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求:利用課午間開展班級(jí)導(dǎo)讀活動(dòng),充分發(fā)揮圖書角作用。同時(shí),發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本好書與同學(xué)分享。
負(fù)責(zé)科室:德育處
5.開展“學(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行”演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)各班1名學(xué)生
活動(dòng)要求:時(shí)間不超過5分鐘;主題鮮明,語言流暢,富有真情實(shí)感;演講要求脫稿。
負(fù)責(zé)科室:德育處
6.開展最佳書簽設(shè)計(jì)比賽。
活動(dòng)時(shí)間:11月下旬
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求:各班先進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,然后各班選5件作品上交至德育處參評(píng),德育處按年級(jí)段進(jìn)行評(píng)比,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。書簽的文字和圖畫內(nèi)容都要與宣傳讀書知識(shí)相關(guān),書簽形狀不限,既可手工制作,也可以電腦制作。評(píng)分規(guī)則:總分為10分,美工及內(nèi)容各占5分。參賽作品請注明班級(jí)、姓名。
負(fù)責(zé)科室:德育處、美術(shù)組
7.慶元旦班級(jí)群誦比賽。
活動(dòng)時(shí)間:12月下旬
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求:誦讀時(shí)間控制在5分鐘,主題鮮明,內(nèi)容積極。
負(fù)責(zé)科室:教導(dǎo)處、德育處
(二)教師讀書活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典,感悟人生”名家讀書講座
活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
活動(dòng)對(duì)象:全體教師
活動(dòng)要求:邀請區(qū)域內(nèi)知名的學(xué)者來校,為老師們進(jìn)行讀書講座,進(jìn)而進(jìn)一步豐厚教師的人文素養(yǎng),為書香教師培養(yǎng)、書香校園建設(shè)奠基。
負(fù)責(zé)科室:教科室
2、“書香引領(lǐng)成長”讀書心得評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間:12月下旬
活動(dòng)對(duì)象:全體教師
活動(dòng)要求:積極爭做有根的教師,著眼于人文素養(yǎng)的豐厚和精神境界的提升,開展教育名著和文學(xué)名著的閱讀,并通過讀書心得的撰寫,浸潤書香,加深感悟,從而追尋充實(shí)快樂的人生。
負(fù)責(zé)科室:教科室
(三)家庭讀書活動(dòng)
1.書香家庭評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間:10月下旬
活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生和家長
活動(dòng)要求:通過告家長書,以倡議書的形式,呼吁家長積極參與書香家庭“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)(即一個(gè)書房、一張書桌、一個(gè)書柜(架)、一百本屬于孩子的書、一個(gè)月陪孩子上一趟書店買一本書、一天保證
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