學校唱紅歌活動方案設計

時間：2025-12-24 09:56:28 詩琳方案我要投稿

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學校唱紅歌活動方案設計（精選31篇）

　　為了確保活動得以順利進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編收集整理的學校唱紅歌活動方案設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校唱紅歌活動方案設計（精選31篇）

　　學校唱紅歌活動方案設計 1

　　根據《關于紀念建黨90周年開展“青春使命黨旗紅”系列活動的通知》（廣工大黨字〔20XX〕3號）的要求，特舉行“紅五月唱紅歌”大合唱活動

　　一、主題：

　　唱支山歌給黨聽

　　二、活動對象：

　　全校全日制本專科學生

　　三、全校“紅五月唱紅歌”活動安排

　　全校“紅五月唱紅歌”主要在學院和學校兩個層面展開，學院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂活動形式面向全體學生開展；學校層面主要以“紅五月唱紅歌”合唱比賽形式開展，具體安排如下：

　　第一階段：學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動（3月中下旬――4月中上旬）。由各學院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動，可以班級或專業為基礎開展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨90華誕的祝福，在全校范圍內掀起唱紅歌的活動熱潮，渲染校園文化活動氛圍。

　　第二階段：學院推薦階段（4月20日前）。在學院開展“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的'基礎上，要求學院組織選拔1支優秀隊伍，報送學生處思教科，統一參加學校的大合唱比賽。

　　第三階段：“紅五月唱紅歌”廣東工業大學大合唱比賽（5月份）。在各學院舉辦合唱活動的基礎上，開展全校性大合唱比賽，具體比賽時間地點另行通知。

　　四、學校合唱比賽要求

　　1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關的任何合唱曲目，各隊可根據自身特點自行選擇。

　　指定曲目：《唱支山歌給黨聽》、《黨啊，親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻給黨》、《公仆贊》

　　2、參賽隊伍要求：各學院各出一個隊參賽，每隊參賽人數為50人，男女不限，指揮一人。

　　五、獎勵辦法

　　1、“紅五月唱紅歌”活動設優秀組織獎。學校將根據各學院開展唱紅歌活動的情況、學校合唱比賽結果等給予綜合評定，并給獲獎單位頒發獎牌。

　　2、全校大合唱比賽設置特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，學校將對獲獎單位給予表彰，并頒發榮譽證書。

　　3、學校將在優秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓，并組織參加省賽。

　　六、活動要求

　　1、各學院要給予重視，認真組織，要廣泛動員全體同學參與“唱紅歌”群眾文化娛樂活動，并組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學院在5月1日前，將學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學生處思教科。

　　2、在開展活動期間，要認真做好安全工作預案，落實安全保障措施，確保活動安全順利地開展。

　　學校唱紅歌活動方案設計 2

　　一、活動目標

　　為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發[20xx]xx號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：

　　二、活動主題：

　　發揚紅軍精神，建設幸福萬源

　　三、成立組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、參賽對象：

　　幼兒班及1——8年級各班學生

　　五、活動時間：

　　20xx年10月1日

　　六、比賽地點：

　　學校操場。

　　七、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

　　3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　4、每班全體學生都要參加。

　　5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

　　八、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

　　3、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

　　九、獎勵辦法：

　　分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。

　　十、具體分工：

　　會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋

　　入場秩序：

　　音響設備：

　　主持人：

　　安全巡邏：

　　評委：

　　統計和獎狀填寫：

　　信息傳遞、舞臺秩序：

　　十一、文藝節目匯演程序

　　（1）時間：9：30正式開始。

　　（2）主持人上場，宣布活動開始。

　　（3）升國旗，奏唱國歌。

　　（4）黨支部書記徐子君致辭。

　　（5）節目演出。

　　（6）頒獎。

　　十二、活動安全

　　1、工作原則安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。

　　2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的.安全管理工作。校門安全由王安江負責。

　　3、安全措施：

　　（1）學校教師及工作人員職責：慶祝活動期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶祝活動的秩序和安全管理。

　　A、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。

　　B、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。

　　C、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。

　　（2）門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛必須加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、學生按時入場。

　　B、家長或其無關人員，不得入內。

　　C、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。

　　D、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛清點人數，教師簽字，方可出校。

　　4、應急措施

　　（1）一旦發生突發事件，學校立即啟動應急預案。

　　（2）學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。

　　（3）積極穩定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工作。

　　（4）各參賽單位必須認真按此活動方案執行，做到安全萬無一失，確保活動順利完成。

　　學校唱紅歌活動方案設計 3

　　一、指導思想

　　圍繞慶祝建國75周年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產黨成立75周年這個偉大的日子。

　　二、活動時間

　　20xx年9月下旬至10月中旬

　　三、組織機構

　　為加強對此次活動的組織領導，決定成立活動領導小組，組成人員如下：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在公明宣傳文化辦公室，負責此項活動的組織、協調等相關工作。

　　四、比賽要求

　　(一)參賽人員需在公明居住、工作或學習，性別不限;

　　(二)每支合唱隊人數30～60人(不含指揮和伴奏);

　　(三)伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質量的CD格式伴奏碟;

　　(四)每支隊伍在規定曲目內選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選;

　　(五)合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。

　　五、工作安排

　　(一)工作分工

　　1、團工委、公明總工會、后勤服務中心：承辦機關事業單位專場，由團工委牽頭，負責活動的.組織開展，發動各機關事業單位組織參賽，比賽地點設于商會;

　　2、婦女聯合會：承辦社區專場，負責活動的組織開展，發動各社區組織參賽，比賽地點設于某社區;

　　3、教育辦：承辦教育系統專場，負責活動的組織開展，發動各學校(幼兒園)組織參賽，比賽地點設于某學校;

　　4、宣傳文化辦：負責此項活動的組織、協調及宣傳報道等工作;

　　5、經科辦：承辦企業專場，商會、臺商協會協助，負責活動的組織開展，發動各企業組織參賽，比賽地點設于某企業;

　　6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓班;協助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設于廣場(或紅花山公園北門)。

　　(二)工作步驟

　　1、籌備發動階段(4月15～5月中旬)：制定活動方案，并下發到各部門;

　　2、培訓階段(5月中旬)：舉辦合唱指揮培訓班;

　　3、排練及審查階段(5月10日～7月10日)

　　(1)選定曲目，隊伍組織排練;

　　(2)對各參賽隊伍進行節目審查。

　　4、比賽階段(7月11日～7月15日)

　　此階段分為兩部分進行。

　　(1)首先分組比賽，進行企業專場(不少于10支代表隊)、機關事業單位專場(不少于10支代表隊)、社區專場(不少于15支隊)和教育系統專場(不少于10支隊)等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。

　　(2)由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨90周年“迎大運〃唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。

　　六、獎項設置

　　本次活動設演出獎、組織獎。

　　(一)演出獎：根據各參賽隊伍的分數以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個;

　　(二)優秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優秀組織獎。

　　凡獲得以上獎項的單位，將頒發獎牌、證書并給予適當的演出補貼。

　　七、經費來源

　　(一)由財政撥付每專場5萬元補貼，其余由各承辦單位自籌解決。

　　(二)演出節目所需經費由各參演單位自行解決(包括服裝、道具、排練餐費等)。

　　八、工作要求

　　㈠、提高認識、加強領導。

　　通過舉辦此次活動，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，推動和諧社會建設。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

　　㈡、精心策劃、規范動作。

　　各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

　　㈢、制定預案，確保安全。

　　各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

　　學校唱紅歌活動方案設計 4

　　為迎接建國75周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經校長辦公會議研究決定舉行xxx小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月29日（暫定）

　　二、參賽對象

　　王曲中心小學全體學生

　　三、比賽地點

　　學校北院（暫定）

　　四、比賽要求

　　1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的`年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、鼓勵演唱形式的創新。

　　五、評比標準

　　1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

　　2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

　　3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

　　4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

　　5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

　　六、評獎辦法

　　本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

　　七、報名及辦法

　　各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。

　　學校唱紅歌活動方案設計 5

　　一、指導思想：

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，激發青少年的愛國熱情，培養學生昂揚健康精神，提高自身文化素養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統精神在青年學生中生根發芽，伴隨青年學生的健康成長。

　　二、活動主題

　　喜迎國慶，唱響紅歌

　　三、具體計劃

　　（一）、在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的藝術魅力。

　　（二）、利用學校的宣傳平臺開展經典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設立經典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經典歌曲的熱愛和理解。

　　（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的`精神動力。

　　（四）、開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。

　　（五）、對在“喜迎國慶?唱響紅歌”系列活動中表現突出的集體和個人進行表彰。

　　四、活動要求

　　（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

　　（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發現、培養和發揮業余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領唱作用。

　　（三）、形式多樣，注重實效。要結合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。

　　（四）、加強宣傳，及時總結。要充分發揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結，使我們的此次活動有序健康的開展。

　　一、比賽組織機構

　　主持人：

　　記分、總分員：

　　評委：

　　二、比賽時間：20XX年9月30日（星期三）

　　三、比賽地點：教學大樓前

　　四、合唱比賽細則

　　1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。

　　2、參賽班級：2―6年級

　　3、比賽的形式不限

　　4、比賽方式：

　　按年級由低到高的順序演唱，由評委現場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

　　5、獎項設置：比賽設兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

　　一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

　　6、音響設備配置和安全工作：

　　①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設備并保證比賽順利進行。

　　②請各班主任協助做好比賽時的安全工作。

　　③屆時敬請各位領導蒞臨指導工作。

　　學校唱紅歌活動方案設計 6

　　一、活動目的

　　在慶祝中華人民共和國成立75周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

　　二、活動內容：

　　(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

　　(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶75周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

　　評比細則：

　　1、評比項目：①字體、②內容、③色彩、④排版、⑤圖案

　　2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯系實際;③色彩協調，引人注目;④版面設計有創意;⑤圖案美觀，布局合理。

　　(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4—6年級：自制手抄報贊祖國

　　自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

　　每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

　　(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

　　各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

　　附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的`故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

　　(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

　　三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放30年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本，學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任及老師要高度重視“五個一”系列活動，按照活動內容認真組織落實。

　　2、注重活動效果，發現亮點及時宣傳報道，及時報送優秀作品發送平湖教育網。

　　學校唱紅歌活動方案設計 7

　　一、活動目的與指導思想：

　　為慶祝中華人民共和國成立75周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的.精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、比賽要求：

　　1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。

　　2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。

　　3：參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。

　　4：演唱者著裝要統一、整潔、美觀。

　　5：各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

　　6：要求各班全員參加。

　　7：政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

　　五、評分標準：

　　1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

　　2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（2分）

　　3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）

　　4、服裝整潔、統一、學生出席人數。（2分）

　　5、進出場有序。（2分）

　　各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。

　　六、獎勵辦法：

　　特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)

　　學校唱紅歌活動方案設計 8

　　為慶祝中華人民共和國成立75周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的'友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于10月1日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)

　　七、相關負責人

　　評委老師：xxx等。

　　統分老師：xxx等。

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立73周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

　　學校唱紅歌活動方案設計 9

　　為慶祝中華人民共和國成立75周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶唱紅歌”合唱比賽。

　　一、活動目的與指導思想

　　通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值觀，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的.友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

　　二、活動主題

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。

　　三、活動時間與地點

　　擬定于x月x日下午第三節在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、比賽形式

　　以班級為單位合唱。

　　五、比賽要求

　　演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選兩首(各班自選曲目不要相同);必唱一首為《義勇軍進行曲》，共三首。選擇歌曲的難易程度適中，每首歌曲演唱時間在3分鐘至5分鐘之間。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。各班于x月x日前將節目、伴奏音樂報xx老師處。演唱者表情自然、大方，著裝要整潔、美觀，有條件盡量統一。各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。要求各班全員參加(特殊情況除外)。

　　六、獎項設置

　　本次比賽獎設一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

　　七、評分標準

　　1、選曲得當，緊扣主題(10分)

　　2、服裝整潔、統一(10分)

　　3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

　　6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

　　八、比賽順序

　　按比賽前統一組織的各班抽簽號順序進行

　　九、活動流程

　　校長致辭;按節目單順序比賽;宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎);團支部書記小結。

　　十、活動要求

　　本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

　　學校唱紅歌活動方案設計 10

　　一、活動目的

　　紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發學生的愛黨愛國熱情，引領學生從小樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

　　二、參與對象

　　全校師生

　　三、活動時間、地點

　　初定9月30日上午

　　辦公室前籃球場

　　四、活動具體要求：

　　1、全員參與。每班最少選取36名學生，其他人為拉拉隊。

　　2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。

　　3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮。學生整體精神面貌良好。

　　4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。

　　5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。但須提前做好準備工作。

　　6、演唱形式：以班級為單位進行大合唱。

　　7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

　　（1）選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重復）。

　　（2）全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

　　五、評委、比賽評分標準及獎項設置：

　　評委組：

　　組長：

　　組員：

　　（一）比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。

　　1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（20分）

　　2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。（30分）

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（30分）

　　4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

　　5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

　　（二）獎項設置：

　　獎項三個：第一名1個。第二名1個。第三名1個。

　　六、活動注意事項

　　1．為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的.熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。

　　2．歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協助。班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放，達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導，力求每個學生學會、學精。

　　3．要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實有效地措施，確保學生的安全。

　　4．各班接到通知后，合理安排時間排練。

　　學校唱紅歌活動方案設計 11

　　為紀念中國共產黨成立95周年和揚州建城2500周年，弘揚民族文化精神，激發廣大黨員干部的愛國熱情，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，充分展示我委各黨支部黨員干部的良好精神風貌，進一步加強農林系統黨支部和黨員隊伍建設，推動“三為”大討論活動深入開展，委機關黨委研究決定，與揚州移動公司聯合舉辦“慶七一、唱紅歌、感黨恩”比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　比賽活動的'主題為唱紅歌、正行風、樹清風

　　二、節目內容

　　以歌頌黨的發展歷程及改革開放以來社會主義建設所取得的偉大成就為主要內容

　　三、比賽形式

　　合唱、小合唱、個人獨唱、歌伴舞、詩朗誦

　　四、比賽時間

　　初定7月1日下午3：00

　　五、地點

　　揚州移動公司1301會議室

　　六、注意事項

　　1、加強領導，周密安排。在揚州建城2500周年舉辦這次活動，具有重要的現實意義。唱紅歌既是一次重溫歷史的愛國教育，又是展現黨員干部精神風貌的良好機遇。各參賽單位要高度重視，周密安排，一把手親自抓，確定專門人員組織好這次活動。

　　2、廣泛發動，踴躍參加。各單位要把這次唱紅歌比賽當做一次黨員干部思想建設的任務來抓，廣泛宣傳發動，調動全員職工的積極性和主動性，讓大家都能夠參與到這次活動中來。

　　3、參加比賽選手著裝得體、大方、整齊;歌曲健康、向上，表演流暢，充分展現共產黨員風采。

　　4、各支部于6月18日前選送至少1個節目報至辦公室。

　　5、各參賽單位自備演唱歌碟。

　　學校唱紅歌活動方案設計 12

　　為隆重慶祝中國共產黨建黨90周年，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，報效祖國。豐富校園文化生活，營造健康和諧的育人環境，推進校園精神文明建設。特制訂本次活動方案。

　　一、參賽對象：幼兒園—6年級各班學生。

　　二、活動時間：20XX年12月中旬。

　　三、比賽地點：操場。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、每班全體學生都要參加。

　　6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

　　五、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱有感情，能夠較好地表現出歌曲的'思想感情。（20分）

　　3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（10）

　　4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

　　5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

　　6、注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。

　　六、獎勵辦法：按各班得分評選一、二、三等獎。

　　七、評委：中層領導

　　學校唱紅歌活動方案設計 13

　　活動名稱：迎國慶唱紅歌活動

　　活動目的：通過唱紅歌活動，激發社區居民的愛國熱情和集體榮譽感，營造濃厚的國慶節氛圍，增強社區凝聚力和向心力。

　　活動時間：國慶節前一周

　　活動地點：社區廣場或公園內開闊場地

　　活動流程：

　　1.活動宣傳：提前一周開始，通過社區公告、戶外宣傳欄、社交媒體等方式進行活動宣傳，鼓勵居民積極參與。

　　2.籌備舞臺和音響設備：社區組織人員負責搭建臨時舞臺，準備好音響設備，并測試其正常運行。

　　3.招募參與者：社區工作人員在宣傳過程中鼓勵居民報名參與，組成唱紅歌團隊。

　　4.歌曲選擇：挑選一些具有激昂、富有愛國主義情感的紅歌，如《XXX》、《XXX》等，組織參與者進行排練。

　　5.開幕式：活動當天，由社區負責人致辭，表達對國慶節的祝福并介紹活動背景及意義。

　　6.演唱表演：由唱紅歌團隊先行演唱一首熱情洋溢的紅歌，為活動掀開序幕。

　　7.開放表演：隨后，邀請居民積極參與表演，可以以個人或小組形式演唱紅歌，展示自己的才藝。為保證活動的多樣性，還可邀請社區藝術團或鄰近學校的藝術團體進行表演。

　　8.唱紅歌比賽：設置唱紅歌比賽環節，鼓勵居民報名參賽，評選出唱功、形象、表演等方面最佳的唱紅歌者，并頒發獎品。

　　9.互動環節：設置互動游戲環節，包括唱紅歌知識問答、團隊合作互動等，增加活動趣味性。

　　10.現場抽獎：準備一些小獎品，現場進行抽獎環節，以激發居民參與活動的積極性。

　　11.愛國主題展板：在活動現場設置愛國主題展板，展示國慶節的歷史背景、重要人物和成就，增加居民對祖國的了解和熱愛。

　　12.結束式：活動結束前，由社區負責人致辭，感謝參與者的'熱情參與，表達對祖國的美好祝愿。

　　活動效果評估與改進：

　　1.通過觀察參與者的積極程度和觀眾的反饋，評估活動的受歡迎程度，以及對社區凝聚力的影響。

　　2.收集居民的意見和建議，針對活動中存在的不足之處進行改進。

　　3.在社區內部和社交媒體上進行活動效果的宣傳，加強社區形象塑造。

　　學校唱紅歌活動方案設計 14

　　為了貫徹落實吉安市教育局、井岡山市教育局關于“1+1”素質教育精神，促進我校紅色教育活動的開展，努力打造紅色學校，經校務會研究決定，在我校小學部開展實現中國夢——唱紅歌活動，并制定如下方案：

　　一、目的意義

　　以歌頌革命先輩的高尚品格，歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設成就，歌頌改革開放，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的校園文化氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，增強廣大師生的`愛黨愛國熱情，珍惜現在來之不易的幸福生活，展現新時期我縣廣大師生銳意進取、奮發有為、堅持改革開放、努力實現中國夢的壯志豪情。使紅歌傳遍學校每一個角落，達到個個受熏陶、人人受教育的目的。

　　二、內容形式

　　以黨的建設和新中國建設進程為主線，從建黨以來的每個歷史時期有代表性的紅色歌曲中分別選取若干首主題突出、節奏明快、昂揚奮進的歌曲，作為基本演唱曲目。

　　三、活動時間：2014年9月～2015年6月

　　四、活動內容和形式

　　1、每周上2節紅歌專題音樂課：音樂任教老師利用課時，向全校各班介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌，以及教唱適合各年級年齡段的紅歌（負責人：各年級音樂教師）。

　　2、各班開展“紅歌進校園”主題活動。采用校園廣播的形式，營造濃厚的學、唱紅歌氛圍，讓紅色歌聲響徹校園。各班自行搜集有關紅色歌曲的磁帶，利用上午大課間兩操后的時間進行校園播放。各班選出2～3名同學專項負責此項工作。每周每名同學要學唱一首紅歌。（負責人：各班主任）

　　3、學校開展“紅歌伴我成長”為主題的合唱比賽，時間定于2015年元旦前后。每班任選2首歌曲。屆時學校將組織有關教師擔任評委進行評比，分別評出一、二、三等獎并進行表彰。（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）

　　4、每班評選出1名同學參加學校組織的“圓夢行動——優秀紅歌手”歌唱比賽，每名同學選唱1首歌曲，時間定于“六一”前后舉行。屆時學校將組織有關教師成立評委會進行現場打分，評出優秀選手進行表彰和獎勵。

　　（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）

　　學校唱紅歌活動方案設計 15

　　一、活動目的

　　為了弘揚中國優秀的傳統文化，培養學生的民族精神和愛國熱情，讓學生了解祖國的歷史和成長歷程，本學期我校將組織全體師生繼續學唱紅色歌曲，了解歌曲背景，并使學生受到啟迪和激勵。我校將制定紅色歌曲集，掀起唱紅歌的熱潮。

　　二、活動時間

　　每天第一節課課前，以上課音樂停止為準，班主任統一組織本班同學運用多種形式進行配樂合唱。

　　三、活動要求

　　1、本學期，我校繼續深入開展紅色歌曲的學習、傳唱活動。

　　2、各班班主任要結合學校“德育計劃”的要求，按照順序來進行組織學唱。

　　3、要配有指揮、有配樂，班主任或科任老師必須高度重視，按時按要求組織。

　　4、第一節課上課音樂一停，各班必須馬上開始放音樂演唱。

　　5、班主任要動腦筋、想辦法，并邀請音樂老師進行指導，或者有能力的班主任要親自指導學生進行多種形式的合唱，如：領誦式合唱、領唱式合唱、分聲部合唱等；還要適當添加動作或者手勢。一次增強演唱的`氣勢。

　　6、學校團隊室將協同值周領導對各班的唱紅歌活動進行跟蹤時督導檢查，對于不唱、唱的不認真的班級將進行大會通報。

　　7、班主任老師應該及時指導學生認真對待，滿懷激情的演唱，提升班級同學的精神面貌。

　　總之，希望班主任能高度重視，認真組織學生傳唱，并要結合歌曲背景向學生介紹相關的歷史，也可結合圖書閱讀活動，收看新聞的活動，以及十月份的“學生行動愛國宣傳月活動”，對學生進行愛國主義教育，讓學生重溫歷史，正是國情，從小立志，真正激發學生的愛國熱情。

　　學校唱紅歌活動方案設計 16

　　一、活動目的

　　為了弘揚民族精神，再現新中國改革開放40年來巨大的變化和建設豪情，在開學之際，在全校開展“牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽”主題活動，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律，要求全體學生用心、用情、用行動歌唱，在重溫經典歌曲的同時，創建健康向上的校園文化，增強學校文化的凝聚力和戰斗力。現結合學校實情制定“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動實施方案。

　　二、活動宗旨

　　在傳唱這些歌曲過程中加深對紅色經典歌曲的認知和理解。促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養愛國主義精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活環境。

　　三、活動時間 20018年8月30日下午

　　四、活動對象

　　全體高二學生

　　五、參加的'領導

　　余文梅副校長

　　木尼熱高二年級組長

　　六、活動安排

　　1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

　　4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　七、評分標準滿分10分

　　1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）

　　2、人數符合規定，臺風端正、上下場良好。（2分）

　　3、節奏準確、音準好、合唱藝術效果好。（2分）

　　4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）

　　5、歌曲藝術處理得當，有一定藝術感染力。（2分）

　　八、其他注意事項

　　全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

　　九、曲目表

　　牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽推薦歌曲如下 1班：《保衛黃河》

　　2班:《中國中國鮮紅的太陽永不落》 3班：《歌唱祖國》 4班：《大中國》 5班：《大中國》 6班：《歌唱祖國》 7班：《我們走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向復興》、10班：《保衛黃河》

　　11班：《歌唱祖國》 12班：《祖國》

　　十、領導講話

　　余文梅副校長最后做總結講話

　　十一、獎項設置

　　一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名十二、評分人員：

　　李新泉、馬貞、柳婷婷、江文、周宏等老師記分員：王紅艷

　　學校唱紅歌活動方案設計 17

　　一、活動目的

　　為了慶祝中國國慶，展示社區居民的愛國熱情，增強國家認同感和凝聚力，同時通過唱紅歌活動，弘揚社會主義核心價值觀，提高居民的思想道德素質。

　　二、活動時間和地點

　　活動時間為國慶慶祝日前的一個周末，地點選在社區主要場所，如社區廣場或者康樂中心。

　　三、活動形式

　　1.紅歌比賽：組織社區居民參加唱紅歌比賽，選拔出一、二、三等獎和優秀獎。

　　2.合唱大會：安排部分社區群眾合唱紅歌，并邀請專業歌手或者學生樂團參加演出。

　　3.紅歌串燒晚會：由社區居民自愿組成的紅歌合唱團，進行紅歌串燒演唱會，將紅歌經典串燒表演，并邀請社區群眾參與互動。

　　四、活動準備

　　1.宣傳推廣：通過社區宣傳欄、微信公眾號、社區廣播等多種渠道，提前宣傳活動內容和形式，號召居民踴躍參加。

　　2.報名組織：在社區服務中心設立報名處，為居民提供報名通道，確認參與紅歌比賽和紅歌合唱團的人員。

　　3.曲目選擇：根據紅歌的代表性和大眾喜好，選取一些經典的紅歌作為比賽和演唱會的曲目，以激發參與者的熱情和共鳴。

　　4.設備準備：準備合適的音響設備、舞臺道具和燈光效果，以提升活動的表演效果和觀賞性。

　　五、活動流程

　　1.開場致辭：由社區負責人致辭，表達對國慶的祝福和對居民的感謝。

　　2.紅歌比賽：按照報名先后順序，進行紅歌比賽，評選出優秀的參賽者，頒發獎勵證書和獎金。

　　3.合唱大會：進行集體合唱，合唱團和專業演唱者輪流出場，展示紅歌的魅力。

　　4.紅歌串燒晚會：由紅歌合唱團帶領，進行紅歌串燒演唱會，引導社區群眾一起合唱，增強參與感和共同體感。

　　5.互動環節：設置互動環節，如隨唱隨拍、合唱互動游戲等，增加參與者的互動樂趣。

　　6.結束儀式：總結活動成果，感謝參與者，并展望未來活動的'發展方向。

　　六、活動評估

　　通過社區居民的反饋和參與度，以及活動的效果和影響力，進行綜合評估，總結經驗，為以后類似活動提供參考。

　　七、安全保障

　　活動期間要保證活動場所的安全，設立安全隱患巡查人員；對設備進行檢查，確保音響和燈光設備正常運作；加強人員安全教育，避免發生人群擁擠和意外事故。

　　八、宣傳報道

　　活動結束后，通過社區宣傳欄、社區微信公眾號、社區報紙等多種渠道進行宣傳報道，展示活動的成果和參與者的風采，以便進一步提升社區居民對社區活動的認同感和參與熱情。

　　以上是社區開展迎國慶唱紅歌活動的一個方案，希望能為社區居民提供一個歡樂、有意義的國慶慶祝活動，讓大家共同慶祝祖國的繁榮昌盛。

　　學校唱紅歌活動方案設計 18

　　一、指導思想：

　　為了營造“班班有歌聲、人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍，我園將圍繞“紅歌嘹亮大家唱”主題而開展幼兒園拉歌比賽活動，全校師生及家長廣泛傳唱紅色經典歌曲。通過幼兒獨唱、小合唱、及大合唱等多種形式開展，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，弘揚傳統文化，增強全園師生的愛國主義情感，促進校園文化建設，在活動中促進幼兒健康、快樂的成長。

　　二、活動價值：

　　活動宗旨：營造“班班有歌聲，人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍；全園師生、參與紅歌傳唱，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，感受藝術活動帶來的愉悅情感體驗。

　　活動目標：

　　1、陶冶全園師生的.藝術情操，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養。

　　2、培養幼兒敢于表現，大膽展示自己的藝術才能，展現藝術風采。

　　3、家園聯動共同分享藝術的歡樂，活躍校園文化生活。

　　三、活動對象：

　　幼兒園全體師生

　　四、活動開始時間和地點：

　　20xx年10月27日星期二2:30幼兒園大操場

　　五、活動細則與要求：

　　1、本著全園幼兒參與藝術節的宗旨，各班必須保證有兩首歌曲，體現全園幼兒廣泛參與。

　　2、選擇內容健康活潑、積極向上的優秀紅色經典歌曲；

　　3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間控制在2-3分鐘左右。

　　4、要求音高、節奏準確，吐詞清晰，基本能把握歌曲演唱風格和情感，服裝整齊。

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　　活動名稱：共唱紅歌，迎國慶

　　活動目的：通過開展迎國慶唱紅歌活動，增強社區居民的愛國情懷，激發社區凝聚力，營造濃厚的國慶節氛圍，同時提高居民的文化素質和藝術欣賞能力。

　　活動時間：國慶節前一個月內

　　活動地點：社區廣場或居民活動區域

　　活動內容：

　　1.唱紅歌大賽：邀請社區居民報名參加唱紅歌比賽，分為個人組和團隊組進行比賽。通過初賽、復賽和決賽的選拔，評選出優秀的參賽者，并頒發獎品和證書。

　　2.紅歌合唱團成立：社區組建紅歌合唱團，邀請居民報名參加。合唱團定期排練，準備一系列經典的紅歌曲目，并在國慶節期間進行表演。居民可以報名加入合唱團，共同合唱，展示社區的凝聚力和活力。

　　3.紅歌演唱會：組織一場紅歌演唱會，邀請專業歌手或藝術團體進行現場表演。在活動現場，設置舞臺和音響設備，為居民營造良好的觀賞環境。演唱會上可以穿插歌曲解說和互動環節，增加居民對紅歌的了解和認同。

　　4.紅歌知識競賽：開展關于紅歌的知識競賽活動，邀請社區居民參與。通過問答和答題的形式，考察參賽者對紅歌的了解和掌握程度，并獎勵表現優異者。

　　5.社區紅歌廣場舞：邀請專業廣場舞教練進行指導，組織社區居民進行紅歌廣場舞表演。通過合理編排的舞蹈動作，展現紅歌的'熱烈和激情，增加參與者的活動樂趣。

　　6.傳統文化展覽：在活動期間，舉辦傳統文化展覽，展示與紅歌相關的文物、圖片、書籍等，讓居民更加深入地了解紅歌的歷史背景和文化內涵。

　　活動宣傳：

　　1.制作宣傳海報和傳單，張貼在社區公告欄、電梯門口、小區出入口等顯眼位置。

　　2.在社區微信公眾號、小區廣播等渠道進行活動宣傳，發布參與方式和注意事項。

　　3.邀請社區居民代表參加居委會例會等場合，進行現場宣傳推介活動。

　　4.利用社區廣場的大屏幕，定期播放活動宣傳片，吸引居民的注意。

　　學校唱紅歌活動方案設計 20

　　活動目的：

　　通過唱紅歌，讓幼兒了解國慶節的意義，培養他們對祖國的熱愛和民族自豪感，同時提高幼兒的音樂欣賞能力和團隊合作意識。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　幼兒園音樂活動室

　　活動流程：

　　活動前的`準備工作：

　　確定活動目標和內容，策劃活動流程；

　　選擇適合幼兒年齡的紅歌曲目，準備紅歌伴奏音樂；

　　準備國旗、紅領巾等相關道具；

　　宣傳活動，邀請家長參與。

　　活動開場：

　　老師帶領幼兒一起唱國歌，喚起幼兒對祖國的熱愛；

　　介紹國慶節的由來和意義，讓幼兒了解國慶節的背景。

　　紅歌學唱環節：

　　老師向幼兒介紹準備的紅歌曲目，簡單解釋歌詞含義；

　　逐個教唱紅歌，引導幼兒跟隨節奏和音調；

　　利用音樂伴奏，讓幼兒跟著音樂唱紅歌。

　　團隊合作表演：

　　分成小組，每個小組選擇一首紅歌進行合唱表演；

　　在活動前，老師指導幼兒分工合作，分配歌詞和動作；

　　活動現場，小組輪流上臺表演，展示他們的合作成果。

　　互動環節：

　　老師帶領幼兒唱一些經典紅歌，讓家長和幼兒一起參與；

　　家長與幼兒一起合唱，加強親子互動，增進親子關系。

　　活動總結：

　　老師與幼兒一起回顧活動內容，強調國慶節和紅歌的重要性；

　　鼓勵幼兒積極參與，表揚他們的表現；

　　頒發參與證書，鼓勵幼兒繼續學習和參與音樂活動。

　　活動要點：

　　選擇適合幼兒年齡的紅歌曲目，歌曲旋律簡單易學，歌詞內容容易理解；

　　引導幼兒跟隨節奏和音調，培養幼兒的音樂感知能力；

　　分組合作，培養幼兒的團隊合作意識和協作能力；

　　加強親子互動，增進親子關系；

　　活動結束后，老師可以將活動的照片和視頻制作成紀念冊或視頻，與家長分享。

　　學校唱紅歌活動方案設計 21

　　活動名稱：

　　社區歡度國慶唱紅歌活動。

　　活動目的：

　　1.加強社區居民的愛國主義教育，提高國家榮譽感和集體榮譽感。

　　2.豐富社區居民的業余文化生活，增強幸福感和歸屬感。

　　3.增進社區居民的團結友愛情感，加強社區凝聚力和穩定性。

　　活動時間：

　　國慶節期間（10月1日至10月7日）

　　活動地點：

　　社區活動中心或社區廣場

　　活動流程：

　　1.活動籌備（提前一個月）：

　　成立活動籌備小組，明確分工，確定活動時間和地點。

　　定期召開籌備會議，制定具體方案，確定活動內容和節目安排。

　　與社區文化部門和學校合作，爭取資源支持。

　　2.活動宣傳（提前三周）：

　　制作宣傳海報、橫幅，張貼在社區的公告欄、小區大門等易于觸達的地方。

　　利用社區通訊平臺、微信群、廣播等渠道進行宣傳，推廣活動參與方式和獎品。

　　3.唱紅歌比賽（活動正式開始前）：

　　協助居民報名參賽，分為個人和團體兩個組別。

　　組織面試或初賽，挑選出10個個人和5個團體進入決賽。

　　決賽現場設置專業評委進行評分，與觀眾互動。

　　4.主題演出（國慶當天）：

　　邀請社區居民和學校的優秀藝術團隊，進行精彩的歌舞表演。

　　設立舞臺和音響設備，提供良好的演出環境。

　　居民可以自愿報名參與演出，展示自己的才藝。

　　5.社區互動游戲（活動當天）：

　　設計有趣的`互動游戲，如國慶知識問答、紅歌猜猜猜等。

　　準備獎品和禮品，獎勵參與活動的居民，并增加趣味性和互動性。

　　6.活動總結與獎勵（活動結束后）：

　　根據評委評分，頒發個人和團體優秀獎。

　　進行活動總結，收集居民對活動的意見和建議，為下一次活動改進提供參考。

　　活動預算：

　　1.宣傳費用：海報、橫幅等制作費用。

　　2.表演費用：邀請藝術團隊和專業評委的費用。

　　3.獎品費用：獎品和禮品的購買費用。

　　4.活動設備費用：舞臺、音響設備、互動游戲道具等費用。

　　活動效果評估：

　　1.參與人數：統計參與比賽和觀看演出的人數，評估活動的受歡迎程度。

　　2.參與度：通過居民反饋和活動現場氛圍評估居民的積極參與度。

　　3.滿意度：收集居民對活動的滿意度調查和意見反饋，評估活動效果。

　　4.社區穩定度：活動后的社區安全和居民關系穩定情況評估。

　　活動注意事項：

　　1.活動期間要確保活動場所的安全和秩序。

　　2.居民參與活動應自愿報名，不設強制要求。

　　3.活動內容要積極向上，體現主題的莊重和慶祝性質。

　　4.活動前要進行充分宣傳，確保居民了解活動內容和時間。

　　學校唱紅歌活動方案設計 22

　　通過唱紅歌的方式，激發居民的愛國熱情，傳播正能量，增強社區凝聚力，共同慶祝國慶節。

　　一、活動時間：

　　國慶節前兩周。

　　二、活動地點：

　　社區廣場（如有特殊情況可選擇其他場所，保證參與人數和活動效果）。

　　三、活動流程：

　　1.開幕式：組織方向居民介紹活動的目的和意義，鼓勵大家積極參與，營造熱烈而莊重的氛圍。

　　2.開展唱紅歌比賽：邀請社區居民參與唱紅歌比賽，可以根據年齡劃分不同組別。比賽分為個人和團體，可以進行多輪比拼，最后評選出優勝者。評委可以邀請社區有關文藝界人士、居民代表等。

　　3.編排唱紅歌集體表演：邀請社區居民組成合唱團、舞蹈團等集體進行表演。編排一些經典的紅歌表演節目，如《我和我的祖國》、《映山紅》等，既旋律優美，又容易上口，吸引大家積極參與。

　　4.居民廣場合唱：組織社區居民在活動現場進行全體合唱，并在廣場上設置投影屏幕播放國慶相關的視頻，通過字幕讓大家跟著唱，提升整體演唱效果。

　　5.紅歌大串燒：由社區文藝團隊編排一段紅歌串燒，將多首紅歌的歌詞和旋律巧妙地融合在一起，通過現場演繹展示給觀眾，增加觀賞性和娛樂性。

　　6.現場互動：組織居民進行紅歌猜歌游戲，播放紅歌的片段，居民根據旋律和歌詞猜出歌名，猜對者有機會獲得小獎品。

　　7.頒獎典禮：在活動最后進行唱紅歌比賽的頒獎典禮，對優勝者進行表彰，增加活動的榮譽感和競爭性，激勵人們更加用心參與。

　　四、宣傳推廣：

　　1.利用社區廣播、電子屏、社交媒體等多種宣傳方式，提前宣傳活動日期、地點和主題，吸引居民的注意。

　　2.在社區內制作宣傳海報，放置在公共場所，提醒居民關注活動，并在海報上標明活動時間、地點和報名方式。

　　3.利用社區微信群、微博、抖音等平臺發布活動消息，并邀請居民們積極參與和轉發，擴大活動的影響力。

　　4.邀請當地報紙、電視臺等媒體進行報道，增加活動的曝光度，提高居民對紅歌活動的認知度。

　　五、活動保障：

　　1.組織方需提前制定詳細的活動策劃，并成立專門的籌備團隊，負責統籌整個活動的執行。

　　2.確保活動場地的`安全和秩序，注意設立執勤人員，確保居民在參與活動過程中的安全。

　　3.確保活動器材和設施的完好，如音響、投影屏幕等，以保證活動的順利進行。

　　4.建立活動反饋機制，鼓勵居民提出意見和建議，以不斷改進和完善活動方案。

　　通過以上方案的開展，可以吸引更多居民積極參與，唱響紅歌，讓國慶節更加意義深遠。在活動中傳遞愛國主義精神，提高居民的國家認同感和城市歸屬感，同時也增強社區的凝聚力，促進鄰里間的交流和友誼，營造和諧社區的氛圍。

　　學校唱紅歌活動方案設計 23

　　活動目的：

　　通過唱紅歌，增強幼兒對祖國的熱愛，培養幼兒的愛國情懷和集體意識，提高幼兒的音樂素養和表演能力。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　幼兒園禮堂

　　活動流程：

　　活動開場（5分鐘）

　　主持人宣布活動開始，并介紹本次活動的目的和意義。

　　紅歌知識講解（10分鐘）

　　老師簡要介紹紅歌的背景和意義，向幼兒們普及紅歌的.知識。

　　紅歌學唱（30分鐘）

　　老師帶領幼兒一起學唱經典的紅歌，如《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》等。通過重復練習，讓幼兒掌握歌曲的歌詞和旋律。

　　紅歌表演（20分鐘）

　　將幼兒分成小組，每個小組準備一首紅歌進行表演。可以選擇合唱或獨唱的形式，鼓勵幼兒們展示自己的才藝和表演能力。

　　互動游戲（15分鐘）

　　安排一些與紅歌相關的互動游戲，如猜歌名、填詞等，增加活動的趣味性和互動性。

　　集體合唱（10分鐘）

　　所有幼兒一起合唱一首紅歌，展現團結合作的精神和集體力量。

　　活動總結（5分鐘）

　　主持人對本次活動進行總結，鼓勵幼兒們繼續發揚愛國主義精神，熱愛祖國。

　　活動要求：

　　活動前，老師要提前準備好紅歌的音樂和歌詞，確保幼兒們能夠順利學唱。

　　活動中，老師要積極引導幼兒參與，鼓勵他們展示自己的才藝和表演能力。

　　活動后，可將活動的照片和視頻制作成紀念冊或小視頻，與家長分享。

　　活動中要注重安全，確保幼兒的人身安全。

　　學校唱紅歌活動方案設計 24

　　一、活動主題: “唱紅歌頌祖國感黨恩”

　　二、主辦單位：xx鎮宣傳辦公室

　　xx鎮精神文明建設辦公室

　　xx鎮婦聯

　　三、協辦單位：xx鎮宣傳文體服務中心

　　共青團xx鎮委員會

　　四、承辦單位：琴行演出工程部

　　五、贊助單位：萬品名店城

　　六、活動安排:

　　(一)活動時間：5月至8月

　　1.初賽(時間：5月，比賽地點：琴行門口)。主辦單位選定時間后，由承辦方以比賽形式進行節目篩選,最后確定25位選手進入復賽。篩選標準：臺風好、樂感好、節奏好、表現能力強的綜合型歌手，可以是個人或組合。

　　2.復賽(時間:6月上旬，比賽地點：琴行門口)。主辦單位選定時間后，由承辦方以比賽形式進行節目篩選,最后確定13位選手進入決賽。

　　3.決賽(時間:6月下旬，比賽地點：健身廣場)。主辦單位選定時間后，由承辦方以比賽形式進行。比賽設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳臺風獎、最佳人氣獎各1名，以及優秀獎10名。

　　4.公演階段，分兩場(時間：7月至8月);

　　第一場：7月，獲獎選手公演(地點待定);

　　第二場：8月，獲獎選手公演(地點待定)。

　　(二)報名條件：在我鎮生活或工作的群眾，年齡不限,均可報名參加比賽。

　　(三)報名時間：即日起至5月23日止。

　　(四)報名方式：1.參賽人員可到以下地點報名：xx鎮宣傳辦公室(聯系人：黃小姐，聯系電話：877)、xx鎮婦聯(聯系人：梁小姐，聯系電話：877)、琴行演出工程部(聯系人：，聯系電話：15918。)2.可登錄xx鎮政府信息網下載報名表格，并將表格發送至郵箱。

　　(五)歌曲要求：

　　1.以紅歌中文歌曲為主;

　　2.歌曲內容要建康向上，不含反動言論和不良成份;

　　3.形式可以采取獨唱或合唱(限兩人)。

　　(五)評選辦法

　　設評委3人，評選細則以專業人員提供為準。準則現暫定四項：

　　1.歌唱技巧：音準、音色、節奏。

　　2.演繹臺風：服飾、儀態、表情動作。

　　3.觀眾反應：以掌聲、喝彩聲等為參考。

　　4.創意表達：歌曲內容、演唱方式等。

　　七、獎項設置：

　　一等獎1名：800元+證書

　　二等獎1名：600元+證書

　　三等獎1名：500元+證書

　　最佳臺風獎1名：300元+證書

　　最佳人氣獎1名：300元+證書

　　優秀獎10名：200元+證書

　　附件：紅歌歌唱比賽報名表格

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　　一、活動目的：

　　為了豐富學生課余生活，努力營造互幫互助、和諧健康的校園文化氛圍，樹立學生意氣風發，積極向上的精神風貌，促進德育工作深入開展。我校定于四月份舉行“學雷鋒，唱紅歌”歌詠比賽”活動。

　　二、主題：

　　奉獻·友愛·互助·進步

　　三、活動時間：

　　20xx年3月29日（周六）下午2：30開始。

　　四、活動地點：

　　籃球場

　　五、比賽規則：

　　1、每班出兩個合唱節目：一個必唱曲目《學習雷鋒好榜樣》，一個自選曲目，以班級為單位參賽，要求班內學生全部參加。

　　2、比賽要求：

　　（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

　　（2）參賽班級自選曲目可自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化如二部、三部、領唱、輪唱等，可配朗誦。

　　（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

　　（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。

　　（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

　　（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　（7）每缺1人在班級得分直接扣除2分。

　　3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

　　4、評委：學校非班主任的`中層領導和老師做評委。

　　5、計分辦法：評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。滿分10分。

　　六、合唱評分標準：（10分）

　　1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（5分）

　　2、有創意，能夠體現班級特色。（2分）

　　3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（1分）

　　4、指揮準確，富有激情。（1分）

　　5、隊員站位整齊合理，進、退場秩序好。（1分）

　　6、合唱人數符合規定，服裝統一，不符合規定的直接在總分中按每項扣分2分。

　　七、獎勵辦法

　　班集體評獎：三個年級組15個班共同參評，評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，鼓勵獎3個。

　　學校唱紅歌活動方案設計 26

　　活動時間：國慶節前一周的周末

　　活動地點：社區廣場或居民活動中心

　　活動內容：

　　1.開幕式：由社區工作人員發言致辭，介紹紅歌活動的背景和意義。由社區文藝團隊帶領全體居民一起唱國歌。

　　2.紅歌演唱比賽：邀請社區內有歌唱才藝的居民參加紅歌演唱比賽。比賽分為個人組和團隊組兩個類別。參賽者可自行選擇演唱的紅歌曲目，鼓勵創新和原創。

　　3.手工制作紅歌主題標語：準備一些紅色紙張、剪刀和彩筆，讓居民們自由發揮，制作紅歌主題標語，可以寫上紅歌歌詞、愛國口號或與國慶相關的祝福語。最后將這些標語懸掛在社區廣場或活動中心的墻上，以展示居民的愛國情懷。

　　4.紅歌合唱團練習：社區組織愛好唱歌的居民組成紅歌合唱團，并請專業音樂教師來指導。合唱團成員可以每周進行一次排練，學習唱紅歌的技巧和表演，為國慶節當天的活動做準備。

　　5.義賣活動：組織義賣活動，居民可自愿捐贈各種物品，所籌集的善款將用于社區公益事業或慈善機構。居民可以在義賣現場唱紅歌，為義賣活動增添熱鬧的`氛圍。

　　6.紅歌晚會：國慶節當天，舉辦紅歌晚會。由紅歌合唱團、參賽選手和居民代表帶來精彩的演出。晚會以慶祝國慶為主題，結合國慶相關的影像資料和演講，展示國家的發展成就和精神風貌。

　　7.頒獎儀式：在紅歌晚會上，對參加紅歌演唱比賽的個人和團隊進行評選，并頒發獎品和證書，表彰他們的參與和努力。

　　8.歌曲點播環節：在活動現場設置點歌臺，讓居民自由點播喜歡的紅歌，現場音響播放。

　　預期效果：

　　1.喚起居民對國慶的重要意義和愛國情懷，增強他們的凝聚力和自豪感。

　　2.通過比賽和合唱團的活動，激發居民的藝術才華和自信心，提升社區文化水平。

　　3.通過義賣和慈善捐贈，傳遞社區關愛和互助的精神，幫助需要幫助的人。

　　4.加強社區內居民之間的交流與互動，提升社區凝聚力和友好關系。

　　5.通過晚會的演出和頒獎，表彰居民們的積極參與和突出貢獻，激勵他們更加積極地投身社區建設。

　　2023-04-19

　　學校唱紅歌活動方案設計 27

　　活動目的：

　　通過唱紅歌，讓幼兒了解國慶節的意義，增強愛國主義情感，培養幼兒的集體意識和團隊合作能力。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　幼兒園大廳或室外操場

　　活動流程：

　　活動前準備：

　　確定活動時間和地點，并做好相應的布置工作，如懸掛國旗、貼紅色裝飾等。

　　選擇適合幼兒的紅歌曲目，并準備好歌詞和伴奏音樂。

　　邀請幼兒家長參與活動，并告知他們相關信息。

　　活動開始：

　　由老師帶領全體幼兒和家長們集合在活動地點。

　　進行國旗下講話，向幼兒簡單介紹國慶節的由來和意義，激發他們的愛國情感。

　　由老師帶領全體幼兒和家長們一起高唱《歌唱祖國》等紅歌，展示團結的.力量。

　　分組合唱：

　　將幼兒分成若干個小組，每個小組選擇一首紅歌進行合唱。

　　每個小組可以自由選擇表演形式，如舞蹈、手勢等，以增加活動的趣味性。

　　家長可以作為觀眾，為孩子們加油鼓勁。

　　互動環節：

　　安排一些互動游戲，如紅領巾傳遞、紅旗接力等，讓幼兒們在歡樂的氛圍中加深對國慶節的認識。

　　鼓勵幼兒積極參與，獎勵他們的表現，增強他們的自信心和團隊合作意識。

　　活動總結：

　　由老師總結活動的意義和收獲，再次強調國慶節的重要性。

　　邀請幼兒和家長們一起合唱一首紅歌，以慶祝國慶節的到來。

　　發放活動小紀念品，如國旗貼紙或紅領巾等，讓幼兒帶回家，作為對活動的紀念。

　　學校唱紅歌活動方案設計 28

　　一、活動目的：

　　為了陶冶隊員的'愛國情操和感恩的心，豐富我校校園文化生活，少先大隊部組織全校師生舉行一次慶“唱紅歌”比賽。

　　二、活動安排：

　　⒈活動時間：2012年4月28日下午

　　⒉活動地點：汊河小學五（3）門口

　　⒊主持人：王穎孫俊

　　⒋評委：李春敏徐繼萍余青春陳超孫正武楊偉

　　⒌統計員：宇汝源

　　⒍音響：陸長春

　　7.后勤：張學明田正平王國泉戚玉才

　　三、活動程序：

　　1、升國旗唱國歌

　　2、王國泉校長講話

　　3、比賽開始

　　四、說明：

　　1評分以及設獎辦法：實行評委現場打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最終得分以五位評委去除最高分和最低分后的平均分為準（得分保留2位小數）。各年級設一等獎1名，二等獎若干名。

　　2、比賽順序：由低年級到高年級按班級依次進行。

　　3、參賽辦法：各班全員參與，在《父親》、《母親》和《每當我走過老師窗前》三首歌曲中任選一首，采取合唱或表演唱等形式。

　　4、各班主任與28號下午一點半進班組織學生進入指定場地，做好本班的秩序維護和場地清潔工作

　　5未盡事宜，另行通知。

　　學校唱紅歌活動方案設計 29

　　活動主題：迎國慶唱紅歌

　　活動目的：通過開展唱紅歌活動，增強居民對國慶節的認同感和愛國情懷，營造濃厚的節日氛圍，促進社區居民之間的'互動和交流。

　　活動時間：國慶節前一周

　　活動地點：社區廣場或居民活動中心

　　活動內容：

　　1.唱紅歌比賽：邀請社區居民參加唱紅歌比賽，居民可以自由組織團隊參賽，也可以個人參賽。比賽設置初賽和決賽兩個階段，初賽由社區居民自行錄制視頻上傳，由社區居民投票選出決賽選手，決賽現場進行，并由評委評選出前三名，并頒發獎品和證書。

　　2.唱紅歌晚會：邀請社區居民和專業歌手進行唱紅歌晚會，以慶祝國慶節。晚會內容包括紅歌合唱、獨唱、舞蹈等形式，以及國慶題材小品和朗誦等文藝表演。

　　3.紅歌分享會：邀請有相關經驗和喜好的居民代表或專業人士分享紅歌的歷史背景、意義和風采。居民可以互相交流、學習和分享自己對紅歌的理解和感受。

　　4.唱紅歌主題展覽：舉辦唱紅歌主題展覽，展示相關的歷史文物、圖片、書籍和音頻資料等，讓居民了解紅歌的背景和發展。

　　5.紅歌串詞比賽：組織居民參加紅歌串詞比賽，要求選手按順序和連貫地串唱紅歌的片段，評委評選出串詞最流暢、準確且富有感情的選手獲獎。

　　6.社區紅歌大合唱：組織社區居民參加紅歌大合唱活動，通過排練和演出，呈現出壯觀的紅歌合唱場面，并向社區居民發放合唱彩帶，增強居民的參與感和團結意識。

　　活動宣傳：通過社區公告欄、社區微信公眾號、社區廣播等多種形式進行宣傳，鼓勵居民積極參與，提前了解活動內容并準備參與。

　　活動評價：在活動結束后，可以進行居民滿意度調查和意見收集，以及評價活動的效果和成效。將居民的意見和建議反饋給社區管理部門，并在下次活動中改進和調整。

　　學校唱紅歌活動方案設計 30

　　為慶祝中華人民共和國建國xx周年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

　　一、成立組織：

　　組織：

　　主持：

　　評分：

　　二、參賽對象：1~5年級各班學生

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日下午

　　四、比賽地點：xxxx

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班參賽曲目內容應健康向上，以圍繞歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的`演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。