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尋找雷鋒的足跡主題教育月活動方案策劃
導語：學一學“雷鋒為人”，揚一揚“雷鋒精神”，獻一獻“真情愛心”，做一做“好人好事”。雷鋒日，學雷鋒，愛心分享樂不同。雷鋒日快樂！ 接下來小編整理了尋找雷鋒的足跡主題教育月活動方案策劃，文章希望大家喜歡！
今年是雷鋒同志逝世56周年，今年3月5日，是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”56周年紀念，為引導廣大師生學習雷鋒同志先進事跡，弘揚雷鋒精神，帶領學生以實際行動踐行雷鋒精神，我校決定在3月份集中開展“尋找雷鋒的足跡”主題教育活動，具體安排如下：
一。指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導，通過開展形式多樣的學習活動，引導師生以實際行動踐行雷鋒精神，提高思想道德素養，激勵青少年學生努力學習，無私奉獻，成長成才。
二。活動主題：
尋找雷鋒的足跡
三、活動時間
2019年2月至3月
三、活動安排
1、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。（少先隊大隊部3月5日晨會）
2、利用班隊課，講講雷鋒的故事。背背雷鋒的名言。讀讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。（第5、6周班隊課）。
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義。集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母。、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2）、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3）、要學習雷鋒的嚴于律己。孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新。大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
4）、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
3、各班出好一期有關雷鋒的板報。
要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性。最有意義的好人好事來做典型。并將這一期板報內容、照片匯總到《班級（中隊）管理手冊》p20《黑板報出刊登記表》。（3月中旬進行評比）
4、組織學生觀看雷鋒電影。（可以結合班隊課自行安排）
5、結合“3·12”植樹節，開展綠化。
環保活動：
（一）常規要求：
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水，電。
4、積極參加各項有意義的綠化。環保活動。
（二）各年級要求：
1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。
2、中、高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。
四、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動、革命傳統教育、獻愛心活動等相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。并將活動總結匯總在《班級（中隊）管理手冊》p26頁《特色活動記錄表》內。
注：本次主題活動開展情況納入期末班級量化評估內。
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