學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題教育活動(dòng)方案
學(xué)習(xí)雷鋒精神主題教育活動(dòng)方案
主題 弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)新志愿服務(wù)
內(nèi)容簡介：認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神，加強(qiáng)對學(xué)生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領(lǐng)3月份的團(tuán)學(xué)工作，利用好團(tuán)委的思想政治教育優(yōu)勢，發(fā)揮好學(xué)生和學(xué)生會的主動(dòng)參與意識，圍繞我校學(xué)雷鋒傳統(tǒng)特色 “學(xué)雷鋒愛心志愿服務(wù)”活動(dòng)，重點(diǎn)突出創(chuàng)新愛心志愿服務(wù)等工作。
主要形式：一、以校歷的形式確認(rèn)3月5日之所在周為“學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)周”，團(tuán)委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等；二、由團(tuán)委主持升旗，電臺采訪“學(xué)雷鋒愛心志愿服務(wù)小組”交接儀式，通過國旗下學(xué)生與大公園社區(qū)書記的講話，繼承、學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神；三、通過座談或辯論會的形式，探討雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義和當(dāng)代價(jià)值；四、走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛革命老干部，通過結(jié)對形式開展工作，通過革命老干部的現(xiàn)身經(jīng)歷，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育；五、走進(jìn)公共服務(wù)場所如公園、圖書館等開展青年志愿服務(wù)工作，鼓勵(lì)學(xué)生自主組織、主動(dòng)參與；六、走進(jìn)文化市場，幫助中小學(xué)生選擇新學(xué)期的書籍，與此同時(shí)向?qū)W生和家長倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保意識等；七，由團(tuán)委主持至少兩次的升國旗儀式，通過國旗下講話學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神；八、計(jì)劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)。
具體安排： 第1周，“我與雷鋒”主題班會，結(jié)對愛心服務(wù)對象87歲高齡的朱斌老人，重點(diǎn)做好有30多年歷史的“學(xué)雷鋒愛心志愿服務(wù)小組”的`交接儀式等；第2周，團(tuán)委和學(xué)生走進(jìn)社區(qū)做好結(jié)對工作，在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動(dòng)設(shè)計(jì)相關(guān)的青年志愿服務(wù)工作等。團(tuán)委配合教學(xué)處，在高二年級學(xué)生中開展沖刺學(xué)業(yè)水平測試的動(dòng)員和服務(wù)工作；第3周，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好寒假三會工作的總結(jié)和表彰工作，在國旗下講話時(shí)公布；召集上學(xué)期評選的學(xué)生團(tuán)委委員、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；第4周，做好相關(guān)工作的總結(jié)、考評和反思，繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。（計(jì)劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)。）
預(yù)期效果：通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒
精神。愛心志愿服務(wù)小組關(guān)愛結(jié)對革命老干部，同時(shí)接受愛國愛黨的現(xiàn)身教育。青年志愿服務(wù)將走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)公園、走進(jìn)圖書館等，同時(shí)走進(jìn)文化市場并宣傳環(huán)保意識，舉行環(huán)保簽名。主題班會、座談會以及相關(guān)工作和先進(jìn)事跡的板報(bào)或櫥窗展示和宣傳。
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