護士節活動策劃方案

時間：2020-12-27 10:49:03 方案我要投稿

護士節活動策劃方案

　　國際護士節是每年的5月12日,是為紀念現代護理學科的創始人弗洛倫斯·南丁格爾于1912年設立的節日。下面是關于護士節活動策劃方案的內容，歡迎閱讀！

護士節活動策劃方案

　　護士節活動策劃方案1

　　活動主題：

　　銘記5.12 感恩護士節

　　活動時間：

　　5.7~~5.11

　　活動地點：

　　校內，校外，省中醫院

　　主辦單位：

　　中醫藥大學護理學院勤工助學部

　　參加人員：

　　勤工助學部全體部員

　　活動背景：

　　xx年的5月的12日在四川發生了地震，那次地震是近年來發生的危害性最大的一次，無數的醫護人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震周年紀念日，更是一年一度的國際護士節。

　　活動目的及意義：

　　1 紀念5.12*周年，追悼亡魂，鼓勵生者

　　2 弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上，不斷進取的.自信心

　　3 感恩所有護士對醫學神圣事業的無私奉獻

　　活動前期準備：

　　1 收集國際護士節來源的相關資料，制作ppt

　　2 下載一些地震期間有關護士的感人事跡

　　3 準備一些小紙片，準備一本漂亮的本子

　　4 準備宣傳海報，橫幅等進行活動宣傳

　　5 排演歌曲《感恩的心》

　　6 購買鮮花和小禮品

　　活動流程：

　　一、 5.7———再一次感動

　　1、以PPT的形式進行護士節的宣傳

　　(1) 主持人清點到場人數，組織安排同學入座，宣布活動的開始

　　(2) 主持人向同學們介紹本次的活動大致流程

　　(3) 介紹國際護士節的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言

　　(4) 觀看地震中有關護理的感人片段

　　2、互動環節

　　(1) 找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇

　　(2) 預先找同學進行錯誤的急救演示(如止痛，骨折，心肺復蘇)，再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最后展示正確的方法。

　　二、5.8———感恩卡片輕飛揚

　　(1) 在校內校外發一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護士的話

　　(2) 將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊

　　三、5.11———走進省中

　　(1) 向省中的護士獻花，送上禮物和節日的祝福

　　(2) 向她們送上感恩冊

　　(3) 為她們表演節目《感恩的心》

　　(4) 觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻之心

　　活動后期：

　　1、清理活動現場

　　2、寫活動小結和記錄

　　3、將橫幅，宣傳畫等收回，將現場照片進行展覽

　　活動風險預算：

　　1、PPT放不出來——準備好一間備用教室

　　2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調節氛圍

　　3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

　　活動經費預算：

　　1、橫幅 30元

　　2、小禮品 100元

　　3、本子和小紙片 10元

　　4、獻花 30元

　　共計 170 活動預期效果：通過這次活動，我們更懂得珍惜生命，更了解護士的無私偉大，更尊重護士這個職業，也更堅定自己的醫學護理理想。

　　護士節活動策劃方案2

　　活動主題：

　　護士節

　　活動時間：

　　5月12日—5月26日

　　活動地點：

　　會議室

　　活動目的及意義：

　　弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

　　活動前準備：

　　1. 成立策劃小組：

　　2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

　　3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

　　4. 出題小組出題，并制成卡片。

　　5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

　　活動流程：

　　一、活動序幕：

　　1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2. 主持人介紹本次活動大致流程。

　　3. 主持人宣布比賽開始。

　　二、競賽階段：

　　(一)知識競賽：

　　本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

　　1、必答題規則及計分標準

　　(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

　　(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

　　(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規則及計分標準

　　(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

　　(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

　　(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

　　(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

　　護士節活動策劃方案

　　(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

　　3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

　　(二)演講比賽

　　各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

　　評分標準：

　　1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

　　2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

　　3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

　　(三)操作比賽—穿針引線

　　護士節活動策劃方案

　　每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、獎勵：

　　三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

　　四、總結記錄

　　記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

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