學(xué)校感恩教育方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校感恩教育方案，歡迎大家分享。

學(xué)校感恩教育方案1

　　為提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生從小懂得感恩，學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，并以此為契機(jī)，特制定感恩教育月具體活動方案。

　　一、感恩教育的具體內(nèi)容

　　開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我，我愛她（他）”等為主題，開展一系列的班會、實(shí)踐活動、征文比賽等活動，鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的`事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。

　　1、感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

　　（1）開展感恩征文活動。父親節(jié)來臨之際，學(xué)生每人寫一篇“感恩父親”的作文，班內(nèi)評比。（3—6年級學(xué)生）

　　（2）愛心家庭作業(yè)。

　　（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開心的故事；（c）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（d）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學(xué)生）

　　（3）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢、衣服、特長班學(xué)費(fèi)等支出加起來，算出家長為自己的投資。 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。（各班級）

　　（4）開展“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報(bào)活動。（6年級學(xué)生）

　　2、感激老師的培育之恩

　　要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

　　（1）臨近期末，一學(xué)年即將結(jié)束，為感謝老師的教誨，每位同學(xué)制作一張的賀卡，說出自己的感恩話。（1—6年級學(xué)生）

　　（2）開展以“四個(gè)一”（寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)老師。（1—6年級學(xué)生）

　　（3）各班開展繪畫、手抄報(bào)比賽。以《我愛我?guī)煛窞橹黝}，1—3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4—6年級學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報(bào)。

　　二、評選與獎勵

　　1、請各班根據(jù)學(xué)生作品及活動情況，在班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評選，并評選6名弘文學(xué)校“感恩之星”，學(xué)校將發(fā)放喜報(bào)。

　　2、各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，并在大廳展覽。

學(xué)校感恩教育方案2

　　活動起因：母親這一偉大而又平凡的詞語，她涵蓋了太多的愛，但有些時(shí)候我們不善于表達(dá)我們的感恩之情，值XX年5月10日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校這次開展的感恩母親活動給廣大同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自己內(nèi)心深處感恩之情的機(jī)會，同學(xué)們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個(gè)字里，表達(dá)我們對母親深深的愛。

　　一、活動主題

　　初一級部：親情檔案

　　初二、初三級部：獻(xiàn)給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信

　　二、活動對象

　　初一至初三全體學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容

　　1、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收起這些東西，并把它記錄下來，母親節(jié)給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　建議形式（要求用a4的卡紙完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：

　　媽媽，我愛您（也可以是寫給媽媽的知心話）

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡的食品

　　媽媽最快樂的.事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽最大的心愿是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　（以上各項(xiàng)學(xué)生可根據(jù)自己的需要更改）

　　2、給母親寫一封感恩信，學(xué)生利用雙休日完成，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寫出來，母親節(jié)（本周日）送給自己的母親。

　　四、活動具體安排

　　1、本周雙休日，各班主任負(fù)責(zé)要求本班學(xué)生寫好一封“給母親的信”，字?jǐn)?shù)限制在600—1000字以內(nèi)。

　　2、各班級由班主任負(fù)責(zé)組織選出10篇親情卡或信件送交學(xué)校展出，送交學(xué)校的作品最好附有學(xué)生和母親的合影。（5月13日前交學(xué)校德育處）

　　3、學(xué)校將組織評委開展親情卡和信件評比，并將優(yōu)秀作品通過學(xué)校宣傳欄和《百靈》展出。

　　以上各項(xiàng)要求各班認(rèn)真落實(shí)好。

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