設計方案（精華4篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的設計方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
一、統一思想，正確認識開展創建節約型單位的意義
建設節約型社會是黨中央、國務院提出的一項戰略任務。深入開展創建節約型單位活動，對加強中心自身建設，提高工作效能，節能降耗、降低服務成本，密切群眾關系，樹立良好形象，在中心內部形成艱苦奮斗、厲行節約的良好風氣，具有十分重要的意義，中心全體干部職工要充分認識創建節約型單位的重大意義，統一思想認識，加強組織領導，采取切實可行的措施，做好創建節約型單位的各項工作。
二、五措并舉，切實推進節約型單位的創建
(一)節約用電
1、工作時間辦公室內應盡量采用自然光，在光照條件允許的.情況下，不得開啟室內照明設備。辦公樓走廊、廁所及相關場所提倡自然采光，白天一般不開啟照明燈，夜間照明盡量減少開燈時間與數量。培養良好的節電習慣，人員離開辦公室時，關掉空調、飲水機、微機、電燈，關閉電源插線板總開關或拔下電源插頭，做到“人走燈滅、人走機關”。
2、辦公期間使用辦公設備，有省電模式功能者要開啟省電模式功能。非公務用途嚴禁開啟計算機、打印機及其他相關用電辦公設備，
3、合理設置空調溫度。夏季辦公室、會議室等辦公區域的空調溫度不得低于26°C，冬季的空調溫度不得高于20°C。使用空調時，自覺關好門窗;辦公室無人情況下，嚴禁開啟電扇、空調。
(二)節約用水
1、樹立節水意識，用水時將水龍頭開關控制在中、小水量，用完水后要關好水龍頭，避免“長流水”現象。
2、加強用水設備日常維護管理，如遇衛生間、浴室用水設備損壞，及時向辦公室反映，以便加強維修，嚴防“跑、冒、滴、漏”現象發生，減少水的浪費。
(三)節約辦公用品版權所有
1、辦公用品根據需要確定購買數量，避免浪費。建立辦公用品登記制度，明確專人負責，每件辦公用品都要有詳細記錄。
2、盡量使用每張紙，對使用過復(打)印紙進行再利用，盡可能雙面使用紙張，切實減少紙張消耗。
3、結合中心局域網和國際互聯網的使用，充分利用辦公自動化系統，推行無紙化辦公，逐步實現文件上傳下達通過網絡運行(中心辦公室郵箱地址：LAOSHANJIKONG@xxxx.com)。文件資料未定稿前盡量在電腦上修改文稿，減少因重復印制文稿而浪費紙張。
4、節約使用辦公用品。精打細算節約使用辦公用品，打印機、復印機的墨粉用完后，要盡可能重新灌裝，再次使用。
(四)節約辦公電話費用
1、嚴格執行科室月辦公電話費用封頂制度，工作業務盡量長話短說，言簡意賅，嚴禁用辦公電話聊天和撥打信息臺。
2、因工作需要撥打長途電話一律到中心辦公室說明情況后使用，嚴格掌握時限并做好登記。
(五)節約使用油料
1、加強油票管理，嚴格執行油票領用登記制度。每月對車輛實際行駛里程與實際油耗進行核對，發現問題及時查找原因，堵住漏洞。
2、合理安排使用車輛，非工作需要車輛按規定停放在指定地點，禁止私自出車。
3、做好車輛正常保養工作，使車輛各系統都能達到技術標準，杜絕因故障造成的油料浪費。做好出車前、返回后及行駛中的車輛檢查工作，發現情況及時處理，嚴禁開故障車。
4、駕駛員要增強節油意識，按照要求規范駕駛車輛，掌握節油技巧，做到安全出行。
三、實施要求
(一)各科室要高度重視節約工作，牢固樹立資源節約意識，深入開展節約活動，各科室負責同志要率先垂范例行節約，積極教育、引導工作人員提高節約的自覺性，努力形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”。
(二)本方案自下發之日起執行。
設計方案 篇2
活動目標：
1、能利用圖形添加的方法設計出于眾不同的臉譜。
2、練習用豐富的線條細密地分割背景。
3、能大膽想象，大膽創造并體驗成功的快樂。
活動準備：
1、京劇臉譜、非洲部落的面具等圖片。
2、臉譜作品數幅。
3、勾線筆、油畫棒、8K鉛畫紙。
活動過程：
一、預熱階段：
師：你們看過京劇嗎？唱京劇時他們臉上要戴什么？
在非洲部落里，當他們慶祝節日時，也會帶上各種各樣的面具跳舞，唱歌。
二、圖形刺激：
1、欣賞臉譜及面具的圖片、照片，感受造型的夸張、變形及色彩的豐富。
2、教師示范用圖形添加的方法畫各種有趣、奇特的臉譜。
3、引導幼兒欣賞臉譜作品。
三、創造表現：
1、提出作畫要求：
（1）、臉譜輪廓要畫大，可以畫長方形、橢圓形等各種形狀的'臉譜。
�。�2）、造型要夸張，奇特，可以在大臉譜中套小臉譜。
�。�3）、背景分割稍細密些。
�。�4）、涂色： 臉譜 （一個系列的顏色或五顏六色）
背景 （一個系列的顏色）
四、作品賞評：
1、把幼兒的作品布置成臉譜展，引導幼兒欣賞。
2、討論：哪個臉譜最特別，你喜歡哪個臉譜，為什么？
設計方案 篇3
一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽
二、主辦單位：汽車工程學院團委、學生會
三、作品設計理念和要求:
設計理念：體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)
設計要求：作品設計要求概念明確，創意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。
四、報名范圍及要求:
1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加
2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。
4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經查處，學院有權取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。
報名及作品提交時間：20xx年3月1日至20xx年4月30日。
報名地點：汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱xx@163.com
獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優秀獎若干項：獎金200元。
五 、比賽進程安排:
1、作品提交：
在規定的時間內，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。
(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統一使用2號繪圖紙，不超過兩張;
(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數不超過20xx字。
2、答辯評審：
根據報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的`作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優秀獎。
六、賽事日程：
20xx年12月 賽事啟動及宣傳
20xx年3月初-4月底 報名、提交作品
20xx年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)
20xx年5月30日前 面試答辯評審，并公布獲獎名單
汽車工程學院
設計方案 篇4
【教材分析】
課文說了家庭生活中的一個小故事。小云生日那天，媽媽送給她一只布熊，因為媽媽總是忘記自己的生日，小云就想把生日借給媽媽，并將布熊送給媽媽。全文語言淺顯，體現了母女真情。
【教學要求】
１、認識１２個生字，認識２個偏旁饣、牜。
�。病⒄_、流俐、有感情地朗讀課文。
�。场⒗斫庹n文內容，知道小云借生日給媽媽的`原因。
【教學重點】
認識本課生字和朗讀課文，從故事中了解母女間的情感。
【教具準備】
生字卡片，板書圖卡，優秀學習小組旗幟，課件。
【教學過程】
一、啟發談話，揭示課題
（課件播放《生日歌》。）
提問：
�。薄⑼瑢W們，你們熟悉剛剛播放的歌曲嗎？是什么歌呢？（生日歌）（課件出示：生日）
板書：
生日
�。�、你喜歡過生日嗎？為什么？（討論）
３、（課件出示：借）平時，你們會向別人借東西，也會把東西借給別人，可是，你們聽說過借生日嗎？
板書：
借
老師講述：今天我們就來學習《借生日》的故事，學了之后，你們就會明白為什么要借生日了。（翻書１２５頁，全班齊讀課題。）
二、初讀課文
１、借助你們的拼音朋友把課文讀一篇，要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。
２、用手摯告訴老師全文有幾段？（４段）
３、提問：
課文主要是講誰和誰的故事？（貼出小云和媽媽圖卡。）
三、學習課文
�。�、指名讀１、２自然段。
�。�、認識兩段中的字詞：
課件出示：
放著、布熊、快樂、怎么
�。ㄖ该x，齊讀。）
認讀彩色生字球：放、布、熊、快、怎。
（特別是放、快進行擴詞練習，并用快樂造句。指名讀準字音、組詞，將生字球作為獎勵獎給小組。）
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