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小學新生入學禮活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學新生入學禮活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學新生入學禮活動方案1
一、活動目的
為進一步加強學生文明禮儀教育和感恩教育，發揮儀式教育在學生思想道德養成中的獨特作用，為引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀，做品德高尚文明有禮的人。營造濃厚的開學氣氛，表示對新一年級學生和新教師的歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發新生熱愛學校的`情感，使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活，特舉行化成小學一年級新生“入學禮”活動。
二、活動時間：
20xx年9月14日
三、活動地點：
學校操場
四、參加人員：
校委會一年級全體師生和家長
五、活動準備
工作及相關負責人員
（1）場地布置（充氣的拱形氣球的入學門、進門地毯，領導席的6張桌椅，水等）：德育處
（2）音響、播放音樂：葉
（3）攝像：彭
（4）主持人：易
（5）入場及隊列管理：矯
（6）條幅、背景墻（活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）：周海浪
（7）安排15個小禮儀（一年級每班3個）：丁
（8）一年級服裝分發：玉、一年級班主任
（9）一年級弟子規吟誦：一年級班主任
（10）三年級論語誦讀：三5班
（11）20盒朱砂、20支毛筆、大鼓（帶鼓棒）、書畫架、筆墨紙硯：總務
六、活動流程：
入場：
先家長入學：由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長，穿過“彩虹橋”門，來到家長區域，安排就坐。
再學生入學：五年級全體學生提前在后操場樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學生在走廊排好隊，有序走到后操場，對應插入到五年級各班，高年級學生們每一個牽一個小朋友，保持紀律。
大手拉小手走過啟智門，由五年級學生拉著小朋友按班級有秩序的穿過啟智門。到達一年級各班區域。各班搭班老師在規定區域迎接，并配合班主任安排整理好隊伍。
（主持人說：“請五年級學生從后退出離場。”）
第一項：出旗（全體立正——行注目禮）第二項：校長致辭（校長）
第三項：擊鼓鳴志（校長和一年級學生代表）第四項：開筆龍書記開筆獻字——講話第五項：開場誦讀《論語十則》三5班第六項：
（1）正衣冠
（2）拜師禮（師生互動鞠躬回禮）
（3）點朱砂痣
第七項：吟誦《弟子規》一年級（五5鐘子涵帶讀）
第八項：家長代表講話（一年級5班晏欣然）一年級老師講話（楊菁老師）第九項：入學宣誓（六3李思宇）第十項：共讀校訓、共唱校歌
小學新生入學禮活動方案2
一、活動時間：
20xx年9月日星期一上午第一節課。
二、活動地點：
大操場
三、參加人員：
一年級學生、老師、家長、校領導。
四、活動準備：
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板
五、活動程序：
（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
（二）整裝習禮
《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養。——家長指導學生整理衣冠。
（三）孝親敬師
1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
（六）名師開筆
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的`努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1、老師教學生書寫“人”字。
2、家長指導孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。——老師帶領學生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證
由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。
小學新生入學禮活動方案3
一、 活動時間：20xx年9月5日星期一上午第一節課。
二、 活動地點：大操場
三、 參加人員：一年級學生、老師、家長、校領導。
四、 活動準備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、
五、 活動程序：
（一） 老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）
（二） 整裝習禮
《弟子規》云：“冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養。
——家長指導學生整理衣冠。
（三）孝親敬師
1.孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2. 父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；
——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點智破蒙
點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。
——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
（六）名師開筆
開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。
1.——老師教學生書寫“人”字。
2.——家長指導孩子書寫人字。
（七）擊鼓奮進
敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。
——老師帶領學生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證
由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。
開筆開志 立志立德
——xx小學新生開筆禮儀式總結
20xx年9月5日上午，xx小學組織剛入學的一年級新生及其家長在學校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開啟了小學生涯快樂的第一課。
首先，梁潔梅校長給一年級新生及家長們，做了熱情洋溢的講話。接著在大隊輔導員何詩韻老師的帶領下，新生們進行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領學校領導和老師將鮮紅的`朱砂點在一年級新生的額頭上，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。
在“啟蒙描紅”環節，由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學們要做一位善良、正直的人。接著，同學們在老師的指導下，手執毛筆學寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學們在老師的帶領下敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂成長。
本次開筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統文化的神圣，也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統美德。從小讓他們樹立良好的品德品質，學文化先學做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。
小學新生入學禮活動方案4
一、活動目的：
為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達對新生入學的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發新生熱愛學校的感情，并使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活，特舉行xx小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。
二、活動時間：
20xx年8月29日上午8：00-11：00
三、活動地點：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員（五年級8名志愿者）
五、活動流程：
（一)正衣冠，入學門
1、進入校園，在校訓石處自主拍照留念。（百子樓大廳門口）
2、領取小禮物和姓名牌。（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和2名學生志愿者負責迎接）
（6名學生志愿者引導孩子和家長進入各自的班級。隨后，家長進入報告廳，講座結束后仍回班級）
（二）曉常規，明禮儀
1、進入教室朱砂啟智、班主任講解一日常規和疫情防控。（學生）
2、正副班主任帶領家長和孩子參觀校園，并落實一日常規的.教育。（講座結束后）師生邊走邊介紹，并結合八禮四儀的要求來強化學生的文明禮儀。
（三）聽講座，繪藍圖（家長）
1、采小宣傳片或往期活動錄像
2、專家講座、疫情防控
（四）深互動，話共情
參觀完后，班主任和家長們回到教室，開家長會。副班主任帶領各自班級的學生進入體育館，體育老師指導進行相關游藝活動。（結束時間各班自行把握。）
電子屏、條屏：xx
報道：xx
微信：xx
小學新生入學禮活動方案5
一、活動目的：
新學期初始，承載著許多學子為之奮斗的夢想。作為一名一年級新學子，迎著開學的第一縷陽光，來到美麗的校園，心中觸涌著無限的.熱情、激動與夢想。為了讓一年級新學子們能在xx小學這個大家庭中更加幸福、愉悅地學習、生活，特舉行xx小學一年級新生入學禮暨靈慧禮活動。
二、活動時間：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活動地點：
校園內、報告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級新生及家長、一年級所有教師、學生中心、服務中心、各位校長、服務員（六年級12名志愿者）
五、活動流程：
東側門進校：家長和孩子配合做好測溫工作，車輛全部有序停放在操場！
（3名學生志愿者引導家長從正門進入百子樓大廳）
（一)領取閱讀存折，開啟書院生活
百子樓大廳領取閱讀存折和定制的采小書簽，開啟xx書院生活！
（百子樓大廳兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學生志愿者負責迎接，4名學生志愿者引導家長孩子進入各自的班級，8：30家長進入報告廳）
（二）聆聽專家講座，共繪家校藍圖（家長）
1、采小宣傳片或往期活動錄像
2、專家講座
3、疫情防控指導
（三）講解一日常規，爭做少先隊員(學生)
1、班主任講解一日常規（上課、課間、如廁、排隊、吃飯等）
2、少年先鋒隊章程（新版）講解，進行隊前儀式教育，爭當少先隊員！（學生中心提供統一ppt）
(四)體驗模擬升旗，加強責任目標（家長學生）
家長進教室，板凳塞進去，家長孩子一起站立，由學生志愿者進行升旗儀式主持，班主任帶領家長戴紅領巾，敬隊禮，升國旗，讓家長重溫自己小學時的情景，班主任進行國旗下講話(講話稿統一：圍繞家長的責任和孩子給自己確立的目標)，最后校長寄語（視頻）
(五)手機打卡校園，體驗親子游園（家長學生）
最后，家長跟隨學校官微景點介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發送班級群！(學生中心制作官微景點介紹)
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