慶祝“五四”文藝活動方案

時間：2024-08-12 04:31:41 方案我要投稿

相關推薦

慶祝“五四”文藝活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的慶祝“五四”文藝活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝“五四”文藝活動方案

慶祝“五四”文藝活動方案1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

　　二、組織領導：

　　組長：、

　　副組長：、

　　成員：、、、、、

　　各班班主任

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

　　2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃：、

　　負責文藝晚會的`策劃、節目演出安排與協調。

　　2、協助：、

　　3、節目主持：、

　　學生會文藝部負責組織聯絡

　　4、舞臺布置負責人：、

　　成員：學生會文藝部

　　負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負責人：、

　　負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

　　6、安全保衛負責人：、

　　成員：、、學生會紀檢部、安全部

　　負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

　　7、記分統計：、

　　8、后勤保障：、

　　9、會場服務：九（6）班

　　負責會場的各項服務

　　六、評獎委員會：

　　附評分標準：（10分制）

　　1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）

　　2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。（3分）

　　3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）

　　4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）

慶祝“五四”文藝活動方案2

　　一、指導思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

　　二、組織領導：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　各班班主任:xxx

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行排練，班主任指導。每班精心準備一個參賽。

　　2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃：xxx

　　負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

　　2、協助：xxx

　　3、節目主持：xxx

　　學生會文藝部負責組織聯絡

　　4、舞臺布置負責人：xxx

　　成員：學生會文藝部

　　負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負責人：xxx

　　負責演出的`音響及燈光，確保演出順利進行

　　6、安全保衛負責人：xxx

　　成員：xxx學生會紀檢部、安全部

　　負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

　　7、記分統計：xxx

　　8、后勤保障：xxx

　　9、會場服務：九（6）班

　　負責會場的各項服務

　　六、評獎委員會：xxx　附評分標準：（10分制）

　　1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）

　　2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。（3分）

　　3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）

　　4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）

慶祝“五四”文藝活動方案3

　　一、指導思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

　　二、組織領導：

　　組長：馬小華

　　副組長：陳虎、李志方、崔邦新

　　成員：呂晨鈴、譚俊、周建華、周文、謝克恩、王義琦、各班班主任

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

　　2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃：譚俊

　　負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

　　2、協助：呂晨鈴

　　3、節目主持：李敏煒

　　學生會文藝部負責組織聯絡

　　4、舞臺布置負責人：李敏煒、韓妮

　　成員：學生會文藝部

　　負責文藝演出的`舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負責人：柳秀振

　　負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

　　6、安全保衛負責人：陳虎、呂晨鈴、譚俊

　　成員：周建國、學生會紀檢部、安全部

　　負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

　　7、記分統計：王義琦、鄭春容

　　8、后勤保障：謝克恩、崔邦新、李志方

　　9、會場服務：九（6）班

　　負責會場的各項服務

　　六、評獎委員會：

　　周文、周建華、姜學軍、蘭海燕、宋愛民

【慶祝“五四”文藝活動方案】相關文章：

五四活動方案04-22

街道五四活動方案04-23

鄉鎮文藝活動方案（通用15篇）04-06

文藝活動流程的策劃方案（精選10篇）12-19