學校歌唱比賽活動方案（精選27篇）

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的學校歌唱比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

　　學校歌唱比賽活動方案 1

　　學期，在中藥材學院團總支學生會的領導下和分管老師的指導中，文藝部基本上做到了部門建設的完備、部門職能的健全以及所分管任務的高質高效的完成，在新一學期，文藝部將繼續發揮部門活力和創造力，進一步完善部門運作模式，提升部門工作理念和指導思想，打造部門文化，以更加明確的部門定位和更加成熟的運作模式服務于我院學生會的工作，并積極培養后備人才充實學院以后的學生干部隊伍。

　　（一）打造精品活動，提升活動的意義和主旨，啟迪同學思想。

　　1、話劇公演。

　　通過話劇這一特殊的藝術形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發同學對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

　　本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚主旋律，選取感召力極強的作品。因此，我們將更多的選取后現代的話劇劇本，以求更多的反應時代氣息、時代風貌，以求對當代大學生有較大感染力。

　　其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，并在舞臺設計和道具運用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術效果。

　　1)4月初——4月中旬，進行劇本的篩選上報工作，并且選拔導演進行初期籌備。

　　2)4月底，選拔演員并進行角色分配和定位 。

　　3)5月初開始，進行話劇的排練工作。預計5月底公演。

　　2、圍繞公演打造戲劇文化周活動。

　　本活動預計包括影視角色模仿大賽，經典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。

　　3、送畢業生晚會

　　畢業生晚會是每年畢業生系列活動之一，本次畢業生晚會將著力創新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學習和發揚優秀畢業生的'榜樣力量，引導低年級同學審視自己的大學生活，提高自己。

　　因此，將晚會設置成與院十佳大學生或優秀學子頒獎儀式相結合的形式，將文藝節目穿插其中，并以大屏幕回顧一些優秀學生的優秀事跡，甚至可以請有才藝的畢業生表演節目，以求以畢業生為主體，以優秀事跡和節目的互動穿插為形式，推出一臺令人耳目一新的畢業生晚會。

　　（二）以廣大同學為主體，豐富同學課余生活，發掘文藝人才，打造文藝平臺。

　　文藝部將開展中藥材學院內部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內氣氛，豐富同學課余生活，同時給有才藝的同學一展示的平臺，并為我院籌備更多的文藝人才。

　　本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現自我個性為主要宗旨。以勇于表現自己，善于表現自己，展現我院學生風貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰自我，獲得提高。

　　1)4月6日——4月7日，初選

　　2)4月14日決賽

　　（三）附加活動。

　　本學期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應的活動，主要是“班級風采展”。

　　該活動是以班級為單位，以展現班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示并予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設風貌的活動，為基層班級的建設成果提供更為多彩的展示平臺。

　　本活動預計分為；班級活動評述（包括班級文化、治班理念和班級活動介紹），班級文藝之星才藝展示，班級內部同學默契指數比拼（作游戲形式）等幾個環節。

　　評出“風采班級”若干名。

　　（四）總體展望。

　　在新的學期，我們會盡力將團結友誼 青春健康 氣氛活潑的校園氛圍融入同學們的大學生活中，文藝部將會與各部門溝通協作好工作，為學員新學期的文藝活動創造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴格遵守學院的各項規章制度，在此基礎上，有規律 有計劃 有組織的開展各項活動，并會在工作上再接再厲，大膽創新 爭創新高。

　　以上便是這一學期的工作計劃，如有不妥之處，請給與指導，謝謝。

　　學校歌唱比賽活動方案 2

　　大賽目的：

　　“xx歌手”是xx學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真，并且積極創新，獻計獻策。“xx歌手”大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌，也展現了我院同學另一種專長，為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力，提高學生的綜合能力，全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現他們的夢想。

　　大賽宗旨：

　　活躍校園氣氛，展現我們當代大學生的青春活力，展現我們美術學院學生的藝術特點，豐富在校學生的課余生活。

　　活動主題：

　　“xx歌手”

　　大賽對象：

　　xxxx學院美術學院全體學生

　　活動時間：

　　3月(待定)

　　活動地點：

　　xxxx學院大禮堂

　　活動的內容與形式：

　　弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽采用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最后選出10位選手成為我院“xxx歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

　　一、大賽前期準備

　　初賽：

　　時間：20xx年11月

　　地點：xxxx學院美術學院博物館

　　復賽：

　　時間：20xx年12月

　　地點：xxx學院大禮堂

　　決賽：

　　時間：20xx年3月(待定)

　　地點：xxx學院大禮堂

　　參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)

　　主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標準。1男1女作為晚會主持人。

　　備注：

　　1、此次xx歌手晚會選手由藝術團骨干參與審查。

　　2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。

　　二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

　　1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

　　2、各工作人員都要求發揮出自己的作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。

　　3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

　　4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

　　5、晚會準備期間，藝術團會在系里選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　三、大賽操作方案

　　1、場地與物品準備

　　A晚會前一日所需舞臺設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。

　　B燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，并調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原處。

　　C舞臺設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

　　D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，于晚會前一天到位。

　　2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。

　　3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

　　四、晚會準備

　　1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

　　2.選主持人，嘉賓等。

　　3.購買禮物/禮品等。

　　4.準備好幕布等。

　　5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

　　6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。

　　各部門職責：

　　1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

　　2、設備部：協助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞臺燈光。

　　3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。

　　5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

　　6、秘書部：制作邀請函、節目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家并說明晚會的'時間地點等。

　　五、活動宣傳

　　1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

　　2、進行校內活動宣傳傳單：

　　A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

　　B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

　　3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團支書通知本班同學。

　　六、活動主要事項

　　1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

　　7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

　　特別注意事項：

　　1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎

　　2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

　　3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

　　4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決

　　七、大賽具體流程

　　晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在后臺宣布大賽開始。

　　1、開場舞

　　2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

　　第一輪：《閃亮登場》

　　15名選手分為四組進場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。

　　3、爵士舞

　　第二輪：《實力比拼》

　　15選手進入個人演唱，1x5，6x10，10x15，由評委評出個人成績。

　　4、中場游戲《麥霸爭奪戰》

　　時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場游戲結束后，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其余8位選手待定并進入下一輪比賽。

　　第三輪：《巔峰對決》

　　由8位待定選手進行最后的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

　　第四輪：《完美謝幕》

　　5、晚會尾聲，主持人宣布“xx歌手”名單并進行頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。

　　八、后期工作

　　1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

　　2.各部門活動后的書面總結。

　　3.后期宣傳部、通訊社負責后期報道。

　　4.VCD刻錄，制作。

　　5.有關晚會結束后的材料收集。

　　活動全程協調監督與策劃：xxx

　　晚會負責人：xxx

　　配合實施：xxx、xxx、xx

　　活動策劃：xxxxx學院藝術團

　　主辦單位：xxxxx學院學生辦公室

　　承辦單位：xxxxx學院藝術團

　　協辦單位：xxxxx學院團總支、學生會

　　學校歌唱比賽活動方案 3

　　一、活動目的：

　　為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時光，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現自我的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

　　二、活動地點：

　　五樓金殿

　　三、活動時光：

　　5月23日10:00-13:40

　　四、籌備單位及分工：

　　企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

　　策劃部：負責對外的宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

　　餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的'擺放。

　　行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。

　　酒店工程部：負責現場設備的調試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。

　　評委人員名單（暫定）：

　　五、評分資料：

　　包括5個項目：歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風a)、歌曲資料：要求參賽曲目資料健康，積極向上（1分）

　　b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）

　　c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（2分）

　　e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自我的特色（2分）

　　六、活動流程：

　　（一）賽前安排：

　　1。餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。

　　2。參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

　　3。正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

　　（二）比賽流程：

　　1。開場，介紹評委

　　2。第一輪，分組對抗。

　　按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個分，去掉一個最低分）。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

　　3。第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

　　4。第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

　　5。行政部和人事部統計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“人氣獎”等獎項。

　　一等獎1名獎金500元

　　二等獎2名獎金300元

　　三等獎3名獎金200元

　　人氣獎1名獎金200元

　　舞臺表現獎1名獎金200元

　　部門獎勵：組織獎1名（評選標準為1。參賽選手人數占部門總人數比例2。活動現場為本參賽選手后援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優秀部門評選掛鉤）

　　（三）賽后安排

　　所有員工留下，負責清理會場。

　　學校歌唱比賽活動方案 4

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

　　主辦單位:建筑工程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　贊助單位：

　　活動時間：暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　l活動基本程序：

　　1、活動宣傳：xxxx宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　2、活動準備：xxxxx組織部協調

　　a、活動報名。——學習部

　　b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部

　　c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部

　　d、場上協調和秩序——自律部

　　3活動開始：

　　A、做好音響風箏方面的準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

　　C、由領導致辭——最后宣布開始

　　l放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

　　l唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

　　邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

　　l比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎。100左右。

　　l活動期間各負責人要認真負責，保證活動的'順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

　　活動結束：

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算:

　　（1）比賽宣傳費用

　　（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

　　策劃人：許碩

　　學校歌唱比賽活動方案 5

　　一、活動主題：弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲

　　二、主辦單位：xxxxx

　　承辦單位：校團委

　　三、比賽原則：本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式：比賽分班內海選（每班不限人數）、初選（20強進18強）復賽（18進13)、總決賽（進13）。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(4月27日）初選（x月8日）復賽（x月9日）決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式：每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

　　六、比賽日程及地點：

　　海選階段：校工會舞廳x月x日

　　初賽階段：校工會舞廳x月x日

　　復賽階段：校文明大道x月x日

　　決賽階段：校文明大道x月x日

　　七、參賽歌曲內容要求：

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則：

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

　　4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉OK大賽評分標準：

　　1、歌曲內容健康、積極向上（1分）

　　2、吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理（3分）

　　3、有自己的演唱特點，對所演唱的.曲目有較好的表現力（2分）

　　4、臺風好、舞臺效果（2分）

　　5、演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈（2分）

　　評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵:

　　1、卡拉OK大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎（一張獎狀）未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　十二、參賽人員：

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

　　學校歌唱比賽活動方案 6

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的.意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　六、參賽對象：全院在籍學生

　　七、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　八、活動地點：院小禮堂

　　九、活動流程：

　　1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日

　　2、報名地點：各系文藝部

　　3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4、報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　（三）比賽工作：

　　1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日

　　一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定

　　二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30

　　決賽時間：11月22日19：00—22：00

　　2、地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。

　　3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。

　　十、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十一、比賽規則：

　　十二、歌唱比賽評分標準：

　　十三、獎項設置：

　　學校歌唱比賽活動方案 7

　　活動目的：

　　通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設，激發學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養學生集體主義精神，陶冶學生高尚情操，為培養我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。現決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽。現將比賽有關事項通知如下：

　　參賽要求：

　　1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的`歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內）

　　2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

　　3、內容為獨唱、或表演唱（邊舞邊唱）

　　活動程序：

　　第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。

　　第四周：各歌手進行初賽。（階梯室）

　　第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。（階梯室）

　　評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊

　　主持：陳宇鄧珍莉

　　獎項設置:特等獎：1名

　　一等獎：3名

　　二等獎：5名

　　三等獎：7名

　　優秀獎：若干名

　　決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號

　　學校歌唱比賽活動方案 8

　　一、活動目的與指導思想

　　為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦“愛我職校，校歌同唱”。

　　通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

　　二、活動主題

　　愛我職校，校歌同唱

　　三、活動時間與地點

　　20xx年5月4日，學校操場。

　　四、比賽形式

　　合唱

　　五、比賽要求

　　1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

　　4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

　　5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　8、各學班于11月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級等。

　　9、要求20xx級、20xx級各班全員參加。

　　六、獎項設置

　　本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎二種獎項。

　　最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名；優秀組織獎若干名。

　　七、評分標準：

　　（一）評分辦法

　　最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

　　（一）最佳表演獎評分標準（100）

　　1、選曲得當，緊扣主題（10分）

　　2、服裝整潔、統一（10分）

　　3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的.情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）

　　6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）

　　（二）優秀組織獎（100分）

　　（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）

　　（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

　　（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、活動流程：

　　1、全體學生共唱校歌《遠航》

　　2、主持人宣布比賽正式開始

　　3、按節目單順序比賽

　　4、全體師生再唱校歌《遠航》

　　5、宣布班級得分及名次（條件許可就即時頒獎）

　　九、活動要求

　　1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

　　2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5、尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

　　十、比賽會場組織：

　　王xx老師安排一日考評成員監督學生紀律。

　　十一、活動組委會：

　　1、責任人：xx

　　2、評委：xx

　　3、主持人：xxx及兩名學生主持人（xx）

　　4、音響：xx及籃球隊4名學生（評委桌子6張，凳子十二個）

　　5、統分：教務處xx老師和xx老師

　　6、攝像：趙xx、陳xx

　　學校歌唱比賽活動方案 9

　　為豐富同學們的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，經學校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動主題：

　　“唱響校園”

　　二、參賽人員：

　　全體學生（原則上要求各班學生全部參加，個別特殊情況除外）

　　三、活動內容與安排：

　　1、演唱內容：各班班歌一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶。

　　6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

　　8、各班主任抽簽決定比賽順序。

　　9、各班可根據自己需要準備道具等。

　　四、評分標準：

　　1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）

　　2、演唱節奏整齊統一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

　　3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）

　　4、遵守賽場紀律，進出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風良好。（20分）

　　5、演唱形式豐富，具有一定的'藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，

　　形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（20分）

　　注：評分最后結果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎勵辦法：

　　設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

　　六、比賽時間

　　11月1日下午兩點，在教學樓南廣場進行比賽。

　　七、活動要求：

　　1、活動策劃由音體美組教師負責。

　　2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。

　　3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

　　4、待定區整隊由體育老師負責。

　　5、賽場秩序由各班主任負責。

　　6、各班主任明確提出節目內容、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂設備等，注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等。

　　7、各班主任可邀請音體美組教師進行節目篩選。

　　8、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　9、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協調工作，主要是分數統計，比賽結果。

　　學校歌唱比賽活動方案 10

　　一、活動目的：

　　為激發學生飽滿、昂揚的愛國熱情，樹立熱愛學習、報效祖國的'決心，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。

　　二、主題：

　　以“黨在我心中，班班有歌聲”為主要內容，抒發廣大青少年學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛家鄉的豪情壯志

　　三、活動時間：

　　20xx年3月——5月

　　四、活動對象：

　　七年級、八年級、高一年級

　　五、活動地點：

　　各班教室校梯形教室

　　六、活動要求：

　　1、每班組織一個合唱隊，合唱隊人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

　　2、演唱形式多樣化：可采用領唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

　　3、各班可根據歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。自行設計動作并準備道具、伴奏錄音帶等。

　　4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

　　5、各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　2、全校評選出“最佳精神風貌獎”3名

　　八、合唱評分標準：（100分）

　　1、聲音宏亮，節奏準確，吐清晰，技術處理得當。（60分）

　　2、有創意，能夠體現班級特色。（10分）

　　3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

　　4、指揮準確，富有激情。（10分）

　　5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

　　學校歌唱比賽活動方案 11

　　一、活動目標：

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　二、參加對象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動地點：

　　幼兒園音樂室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時間在三分鐘以內。

　　2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　5、參賽選手的`儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：各班班主任、園長

　　2、評分標準：

　　歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

　　舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

　　七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。

　　學校歌唱比賽活動方案 12

　　一、活動主題

　　華軟青年·向上向善。

　　二、主辦單位

　　廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

　　三、活動對象

　　全院師生。

　　四、時間及地點

　　比賽時間：5月中旬。

　　比賽地點：學術報告廳。

　　五、活動內容和形式

　　所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊；各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。

　　六、比賽方式

　　（一）組隊參賽

　　以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍（共10支），合唱人數最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人（指揮和領隊包含在總人數內）。

　　（二）演唱曲目

　　每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。

　　七、比賽要求

　　1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

　　2、每支隊伍節目總時長不能超過6分鐘。（超時會進行扣分）

　　3、合唱架數量固定為4支，申請手持麥數量不得超過2支。

　　4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的.播放背景。（以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核）

　　5、比賽順序抽簽決定。

　　八、評分標準

　　1、服裝及人數（15分）：合唱隊著裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個扣一分。

　　2、精神風貌（20分）：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。

　　3、音樂表現（35分）：作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音樂優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

　　4、配合效果（30分）：演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

　　九、獎項設置

　　比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎4個。

　　十、相關要求

　　1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。

　　2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發送至郵箱。

　　3、為確保活動順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。

　　4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創新。

　　學校歌唱比賽活動方案 13

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節日，情操得到陶冶，個性得到發展，擬開展“金色童年”藝術節系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的.校園文化氛圍。

　　二、活動內容：

　　1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。

　　2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現“班班有歌手”。

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。

　　必唱歌曲：《國歌》

　　選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。

　　2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。

　　四、活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年5月22日

　　2、地點：初賽在階梯教室

　　五、評比方式：

　　按照年級評比，以分值形式計入藝術節活動成果，同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。

　　六、其他注意事項：

　　1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。

　　2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

　　4、必唱歌曲要求學生指揮，節奏正確，動作大方。

　　學校歌唱比賽活動方案 14

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學們的校園生活，充分利用課余時間，發覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞臺，微電子系分團委學生會響應上級領導號召，特此開展“穿樂時空”第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現自己的風采,通過比賽鍛煉自己的能力。

　　二、活動地點：

　　初賽、復賽：教室（待申請）

　　決賽：晨曦三樓學生活動室

　　三、活動時間：

　　初賽：4月27日晚七點

　　復賽：5月4日晚七點

　　決賽：5月11日晚七點

　　四、初期準備：

　　前期宣傳：宣傳部負責宣傳及準備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

　　前期準備：文藝部分派人員于4月20日早自習去各個教室進行宣傳，并向各班團支書派發報名表，并于4月25日早自習將報名表收回，統計報名選手資料，并通知選手初賽時間地點。

　　申請初賽、復賽教室及晨曦三樓學生活動中心。

　　邀請學院各位評委老師、嘉賓等。

　　各部備好相關物品（獎狀、水等），并做好準備應急的準備。

　　五、籌備單位及分工：

　　文娛部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽復賽的選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏等。宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。新聞中心：拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發到網上。體育部：負責維持現場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

　　策劃部：負責比賽會場布置及教室申請。

　　六、評分內容：

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

　　a)歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（1分）

　　b)音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）

　　c)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

　　d)儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

　　e)歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（2分）

　　七、活動流程：

　　海選：

　　①選手進行1分鐘的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的`配置)

　　②評委可以根據選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握

　　③初進復的人數由具體報名人數另行決定，決賽入圍人數定在12人（組合）。

　　正式比賽具體安排及流程：

　　（一）賽前安排：

　　1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。

　　2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現場秩序和引導。

　　3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

　　4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的彩排，彩排具體時間待定。

　　（二）比賽流程：

　　1.開場，介紹評委

　　2.第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學一次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個最高分，去掉一個最低分）。

　　3.第一輪比賽結束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

　　4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手里面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以“復活”進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

　　5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

　　6.第二輪結束后由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

　　7.學習部統計選手得分，并匯總。根據評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

　　8.公布成績

　　9.領導頒獎

　　10.領導總結

　　11.活動結束

　　獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“最佳人氣獎”等獎項2名。

　　（三）賽后安排

　　所有學生會同學留下，負責清理會場。

　　學校歌唱比賽活動方案 15

　　一、活動背景及目的

　　歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現了小小的'歌唱夢想。《求實好聲音》展示學生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。

　　二、活動主題

　　1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；

　　2、為學生搭建一個自我展示的平臺；

　　3、釋放學生對于音樂表演的熱情；

　　4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

　　三、活動時間

　　本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

　　四、活動地點

　　一年級教學樓一樓大禮堂

　　五、活動內容

　　1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓；

　　2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

　　六、活動安排

　　1、活動賽制：

　　海選，共4場，晉級40人；

　　40進20，共3場，晉級20人；

　　20進10，共2場，晉級10人；

　　表演秀，共3場，不淘汰；

　　10進6，共1場，晉級6人；

　　6進3，共1場，晉級3人；

　　冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

　　2、活動宣傳：

　　每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。

　　3、人員的工作分配及安排：

　　評委：根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

　　管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。

　　保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

　　七、注意事項

　　1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；

　　2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生；

　　3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

　　學校歌唱比賽活動方案 16

　　為提高我校學生藝術素質，提升校園文化品位，推動校園精神文明建設，充分展示我校學生積極向上的精神風貌和素質教育的豐碩成果。現決定舉辦首屆校園“十佳魅力新星”歌手大賽。大賽具體方案如下：

　　一、比賽對象

　　啟新學校全體學生

　　二、比賽流程及時間安排

　　（一）前期宣傳及報名：

　　報名時間：10月8日~10月19日

　　報名方式：技能組向各班分發報名表格，各班主任將有效表格于10月19日前報初中部技能組。

　　（二）預賽

　　時間：10月22日~10月26日每日中午12：00

　　地點：啟新樓底樓舞蹈房

　　比賽方式：按班級順序參賽（清唱）取前20名進入復賽。

　　（三）復賽抽簽

　　時間：10月29日中午12：00

　　地點：啟新樓底樓舞蹈房

　　（四）復賽

　　時間：11月1日~11月2日中午12：00

　　地點：啟新學校大舞臺

　　比賽方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏帶自備）取前15名進入決賽。

　　（五）決賽抽簽

　　時間：11月5日中午12：00

　　地點：啟新樓底樓舞蹈房

　　（六）決賽

　　時間：11月7日中午12：00

　　地點：啟新學校大舞臺

　　比賽方式：

　　1、每人完整的'演唱一首歌曲（伴奏帶自備）

　　2、進行音樂素質考核

　　三、參賽要求

　　1、歌曲內容必須是健康向上。流行音樂、美聲唱法、民族音樂等均可（時間不超過5分鐘）。

　　2、選手自備伴奏帶、演出服。

　　3、參賽形式獨唱或組合，可伴舞。

　　四、評分規則

　　本次比賽實行10分制，由評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均成績。

　　五、獎項設置

　　本次比賽設十佳“魅力新星”共10名，優勝獎5名。獲獎者均頒發證書并給予相應的物質獎勵。

　　六、經費預算

　　經費支出主要由獎品及證書約300左右。

　　七、比賽籌備工作安排

　　略

　　未盡事宜另行通知。

　　學校歌唱比賽活動方案 17

　　活動主題：

　　歌唱紅歌，展示個性。

　　活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的同學及同學干部，先進班集體。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動對象：

　　xx中學全體師生

　　活動具體要求：

　　（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

　　（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。

　　（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

　　（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　評分標準：

　　（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的`內容和情緒。（3分）

　　（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　設置獎項：

　　（1）一等獎：一個班

　　（2）二等獎：兩個班

　　（3）三等獎：三個班

　　（4）表彰各班的三好生，優干等。

　　學校歌唱比賽活動方案 18

　　為加強大學生愛國主義教育，發揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養和專業技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽：

　　一、活動目的

　　1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發揚“五四”精神。

　　2、加強合唱交流，培養學生共同協作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

　　二、活動對象

　　20xx級中招、20xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

　　三、活動時間安排

　　1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

　　2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

　　3、決賽暫定5月22日下午。

　　四、活動安排地點

　　初賽地點：北校區音樂樓。

　　決賽地點：南校區實驗劇院。

　　五、組織機構

　　主辦：學前教育系。

　　承辦：學前教育系團總支。

　　(一)比賽組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)組織工作人員

　　五四合唱總負責：周xx、王xx。

　　節目排練：周xx、童xx、王xx、陳xx、xxx及所有擔任聲樂課的教師。

　　工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

　　六、參賽要求

　　1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。

　　2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。

　　3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據作品需要所表現得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

　　4、各班合唱隊需提交報名表，概要節目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。

　　5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。

　　6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

　　七、評分標準

　　1、演唱能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)

　　2、合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧；合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

　　3、合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的`主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)

　　4、指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現歌曲。(10分)

　　5、合唱隊的精神面貌。(10分)

　　八、評分規則與獎項設置

　　評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節目的最終成績，分數當場宣布。

　　獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

　　學校歌唱比賽活動方案 19

　　為積極響應縣教育局和關工委的號召，配合我校20xx年的工作要點，動員和引導我校廣大團員師生繼承和弘揚“五四”精神，增強愛國意識、愛校意識，我校校團委決定舉行20xx年新團員入團儀式暨“慶五四”大合唱比賽。現制定方案如下：

　　一、活動主題：

　　唱響職中，炫我風采

　　二、活動宗旨：

　　通過“慶五四”大合唱活動，激勵廣大師生立足崗位、樹立目標、發奮努力、積極進取，增強青年師生主人翁意識、責任意識和發展意識，激發青年師生愛生活、愛學習的'熱情，培養團結協作精神，豐富校園文化，增進友誼，加深交流，共建文明和諧校園。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月4日晚上6：30

　　四、組織機構及工作人員安排

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　導演：xxx

　　藝術總監：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　評委：xxx

　　主持：xxx

　　禮儀頒獎：xxx

　　設計策劃：xxx

　　【準備組】

　　組長：xxx

　　職責：負責大合唱比賽場地布置、臺上燈光音響、采購等布置。

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　【宣傳組】

　　組長：xxx

　　職責：負責晚會通知、標語、網上宣傳及工作人員到崗情況。

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　【組織組】

　　組長：xxx

　　職責：負責學生組織學生入場、會場紀律、學生人數登記及學生安全。

　　成員：學生干部及全體班主任

　　【后勤組】

　　職責：負責比賽物品采購等。

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　五、比賽形式及內容：

　　1、參賽對象：全體師生

　　2、比賽形式：以班為單位組隊參加，每隊人數為40—60人，各班班主任為領隊，具體隊伍分配見附表一。

　　3、演唱曲目：每隊須準備兩首歌曲，一首必唱，一首自選。

　　（1）必唱曲目——校歌；

　　（2）自選曲目要求：主題積極向上，反映時代精神風貌，歌唱祖國、歌唱青春，也可演唱原創歌曲。

　　4、每隊自備伴奏音樂，自帶指揮一人，各班演職人員僅限本班學生，不得外請。如有作弊，取消評選資格。

　　5、在舞臺及音響支持范圍內，鼓勵有創意的表演編排，可邀請專業老師指導，可邀請各班的任課老師參與本班的合唱隊

　　6、各班請務必將參賽隊名稱及比賽曲目于4月26日前報至校團委。

　　7、各班代表隊在比賽前期進行抽簽排序，時間地點另行通知。

　　六、場地布置：

　　場地布置（見平面圖）及班級安排（由王樸老師安排）

　　七、實施步驟

　　（一）準備階段

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：

　　具體工作安排：

　　（二）活動階段

　　活動程序：

　　一）學生進入會場整理好隊伍坐好。（王xx）

　　二）宣布會場紀律要求進入晚會準備階段。（王xx）

　　1、宣布紀律

　　2、全體齊唱校歌《放飛夢想》樂隊伴奏。

　　3、主持人出場同時燃放禮花（需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光配合）

　　4、介紹嘉賓及評委

　　三）新團員宣誓

　　（1）新團員入團宣誓儀式

　　介紹本次團員發展情況（本次發展團員全校共收入團申請書50份，經各班團支部初審，學校團委團課培訓、考試等三個程序最后確定本次入團人數為x人）；

　　（2）新團員集體宣誓（領誓人：xxx）；

　　（3）新老團員代表講話；

　　（4）校團委書記講話；

　　四）大合唱比賽

　　五）學校領導講話

　　六）頒獎三等獎：xxx、xxx、xxx、xxx

　　二等獎：xxx、xxx

　　一等獎：xxx

　　特等獎：xxx

　　七）主持人出場，宣布晚會

　　（三）結束階段

　　1、班主任組織好本班學生整理各位置的衛生；

　　2、班主任下寢清查本班人數；

　　3、活動結束，請全體學生會成員協助工作人員做好現場掃尾工作。

　　八、評分與獎勵

　　（一）評分標準：

　　1、精神飽滿、聲音宏亮、整齊、有氣勢（1分）

　　2、吐字清晰、聲情并茂、音準、節奏正確（2分）

　　3、歌曲表達、藝術處理恰當、整體效果好（1分）

　　4、隊列整齊、服裝統一、表演形式變化有創意（2分）

　　5、領唱效果好（1分）

　　6、指揮手勢強弱分明、動作自如（1分）

　　7、隊伍上下臺整齊、迅速、安靜（1分）

　　8、演唱曲目的難度（1分）

　　9、班主任參與的在總得分上加0.5分，任課老師參與的`在總得分上加0.1分/人

　　10、尊重評委的其他意見。

　　（二）獎勵辦法：

　　設特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，按學校制定的獎勵方案進行獎勵。

　　九、活動經費預算：

　　1、舞臺布置300元

　　2、伴奏樂隊工資和樂器租金2000元

　　3、主持人服裝、化妝500元

　　4、獎品、獎金800元

　　5、梯臺運費200元

　　6、合計：3800元

　　十、晚會注意事項：

　　1、比賽全過程由現場導演統一協調指揮。所有工作人員及演員需服從指揮，工作人員不得擅自離開工作崗位。

　　2、工作人員和演員必須提前半小時到達演出現場，及時換好演出服裝作好候場準備

　　3、5：30工作人員進就位，做好晚會開始的準備工作，確保晚會順利進行。

　　4、大合唱約在16個左右；時間約需3小時。

　　5、為確保安全及比賽順利進行，請各位老師帶好自家小孩，不得隨意串走。

　　6、煩請各位班主任自始至終堅持帶班，管理好本班紀律及衛生。

　　7、策劃方案僅供參考，現場主持和導演靈活掌握。

　　學校歌唱比賽活動方案 20

　　一、活動名稱：

　　五四大合唱

　　二、活動意義：

　　愛國是一個永恒的話題。校園文化是愛國的，莘莘學子們應該繼承與發揚的。近幾年流行音樂風靡校園，在廣大學生已淡忘愛國民歌的今天，音樂在激發大學生的愛國熱情，提高大學生的社會責任感方面起到了不可替代的巨大作用，讓們用心中最美的聲音來歌唱自己的祖國；唱出我們滿腔的熱情；唱出我們對黨的感謝。同時，通過大合唱的形式可以增強廣大學生的集體榮譽感及社會責任感。當我們再次唱響那些流淌在億萬中國人血液里的歌曲，也是對歷史的`緬懷，讓黨的旗幟引領我們理想的航道。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國

　　四、活動目的：

　　歌頌黨和弘揚愛國主義精神

　　五、活動簡介：

　　活動時間：4月-5月

　　活動地點：體育館2樓

　　參加人員：紡院在校學生、紡院在校領導與教職工

　　六、活動階段：

　　前期準備：

　　1、三月份召開文娛部院系例會，討論五四大合唱的方案。4月10日前確定參賽人數和人員名單，交到院學生會文娛部。（每系參賽人數不少于本系的30%，確定男女比例，每個參賽隊伍取一個參賽名，確定必選和自選參賽曲目。）

　　2、盡快準備伴奏帶，交到院文娛部（伴奏帶（備份）、服裝、道具自備）。

　　3、開會要求各系準備服裝道具，要求各系服裝統一，凸顯系部特色。

　　4、請其它部門協同文娛部出海報，并聯系廣播站，聯合系學生會一起在各班宣傳，制作橫幅在學校宣傳。

　　5、4月12日前計算好活動經費預算并請外聯部幫助本次活動拉贊助。

　　中期工作：

　　1、彩排演出期間工作人員的安排。

　　2、聯系主持人，確保主持人形象。（主持人以大一為主）

　　3、設定好獎項，交給團委，請他們負責制作獎狀。

　　4、聯系院社聯，請他們負責聯系禮儀社團和化妝社團。（最后一次彩排請他們到現場參加彩排）

　　5、4月17日前將舞臺設計、幕布制作完成。

　　后期工作：

　　1、在4月20日前最后確定參加活動的領導和嘉賓并制作請帖邀請嘉賓，制作節目單，并在送請帖時一起給嘉賓評委。

　　2、確定主持人并把節目交給主持人，讓他們寫好串詞。

　　3、確定比賽規則以及評分標準，做好評分表格，并打印

　　4、提前到場地進行舞臺布置，掛好幕布，安排嘉賓席和觀眾席。

　　5、準備充足的麥克風，借好對講機。

　　6、活動前提醒秘書處將水果、席卡、節目單、桌布、手拍、草稿紙帶到場地，并貼好嘉賓、觀眾席標簽。

　　7、準備頒獎音樂，嘉賓上臺時音樂。

　　七、活動流程：

　　1、主持人上臺介紹出席五四表彰的領導嘉賓，請領導進行五四表彰。

　　2、主持人上臺介紹出席五四大合唱的評委，并請評委致辭。

　　3、評委宣布大合唱比賽開始。

　　（1）《xxx》

　　（2）《xxx》

　　（3）《xxx》

　　（4）《xxx》

　　（5）《xxx》

　　4、比賽結束后老師點評。

　　5、主持人上臺公布參賽隊得分及獲獎名次，進行頒獎。

　　6、結束后，主持人請上所有演員登場謝幕，請領導上臺合影留念。

　　7、觀眾有序退場，工作人員維持好秩序。

　　八、注意事項：

　　1、音控組和現場指揮保持聯系，緊密配合。

　　2、演員安排進（出）場和退場安排。

　　3、嘉賓,觀眾座位安排。

　　4、確保計分組有充裕的算分時間。

　　5、活動期間的背景音樂要及時跟上，要有雙重備份。

　　6、工作人員站好崗，盡職盡守，維持好現場秩序，確保比賽正常開展。

　　學校歌唱比賽活動方案 21

　　一、活動背景：

　　銘記歷史，懷抱希望，作為00后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。

　　二、活動目的：

　　為慶祝五四青年節，展現當代00后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動中為中國的`獨立而奮斗的前輩們，學習他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的.慶祝五四青年節合唱比賽活動。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月4日

　　四、活動地點：

　　階梯教室

　　五、參加人員：

　　高一年級四個班全體學生

　　六、活動要求：

　　（一）必唱曲目：萬全中學校歌

　　（二）選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱

　　（三）每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的伴奏

　　七、活動流程：

　　（一）打團旗、唱團歌。

　　（二）視頻：回顧五四運動，感受前輩們為中國的進步與發展做出的貢獻與努力。

　　（三）正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現予以點評并給予相應的成績。

　　（四）評分及頒獎。

　　（五）獎項設置：一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

　　學校歌唱比賽活動方案 22

　　一、活動目的：

　　為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發地秀出我夢想”新發地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現自己的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

　　二、活動地點：

　　五樓金殿

　　三、活動時間：

　　5月23日10：00—13：40

　　四、籌備單位及分工：

　　企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

　　策劃部：負責對外的.宣傳工作（背景等）、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

　　餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

　　行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。

　　酒店工程部：負責現場設備的調試（音響、燈光）、歌手歌曲伴奏播放等。

　　評委人員名單（暫定）：xxx、xxx、xxx、xxx

　　主持人名單（暫定）：xxx

　　五、評分內容：

　　包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風

　　a）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（1分）

　　b）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）

　　c）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

　　d）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（2分）

　　e）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（2分）

　　六、活動流程：

　　（一）賽前安排：

　　1、餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。

　　2、參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

　　3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

　　（二）比賽流程：

　　1、開場，介紹評委

　　2、第一輪，分組對抗。

　　按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據選手在臺上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個最高分，去掉一個最低分）。每組演唱結束后，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

　　3、第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

　　4、第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。

　　5、行政部和人事部統計選手得分，并匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如“最佳人氣獎”等獎項。

　　6、公布成績

　　7、領導頒獎

　　8、領導總結

　　9、活動結束

　　一等獎1名獎金500元

　　二等獎2名獎金300元

　　三等獎3名獎金200元

　　最佳人氣獎1名獎金200元

　　最佳舞臺表現獎1名獎金200元

　　部門獎勵：最佳組織獎1名

　　評選標準為：

　　1、參賽選手人數占部門總人數比例

　　2、活動現場為本參賽選手后援支持

　　3、參賽選手獲得獎項比例

　　4、與年終優秀部門評選掛鉤

　　（三）賽后安排

　　所有員工留下，負責清理會場。

　　學校歌唱比賽活動方案 23

　　一、活動宗旨

　　為加強愛國主義教育，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽

　　三、活動目的

　　增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題：

　　迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象：

　　xx中學7—9年級全體學生。

　　六、活動形式：

　　以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優先，后報者視為重復）。

　　七、活動相關安排：

　　1、節目主持：

　　2、評委：

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。

　　十、評分標準

　　（一）評分辦法

　　由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

　　（二）合唱評分標準（共計10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的`情緒，表現歌曲的音樂形象。（3分）

　　6、藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

　　十一、其他注意事項

　　1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

　　3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

　　十二、活動安排

　　1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

　　2、抽簽時間：待定。

　　3、比賽時間：待定。

　　學校歌唱比賽活動方案 24

　　一、活動主題：

　　幼兒歌唱大賽

　　二、活動目的：

　　歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

　　三、指導思想：

　　為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內容及形式：

　　1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的`身心特點，展現幼兒的精神風貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：個人演唱。

　　五、參賽對象：

　　小小班級組。

　　六、報名及比賽時間安排：

　　報名截止日期：5月12日

　　初賽時間：20xx年5月15日

　　決賽時間：20xx年5月22日

　　比賽地點：一樓音樂室

　　七、評分標準：

　　比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

　　①音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。3分

　　②理解歌曲內涵、表情豐富、動作表現有感染力。3分

　　③內容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

　　④歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

　　八、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。

　　3、班上進行初賽，各班選出10名參賽者進行復賽。

　　九、評委：

　　由小小班、小班、中班的級組長。

　　學校歌唱比賽活動方案 25

　　為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的'校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：

　　一、活動主題：

　　歌頌祖國，唱響青春。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月4號下午（2:30—4:50）

　　三、比賽地點：

　　學校綜合樓平臺

　　四、參賽對象：

　　全校學生

　　五、領導小組：

　　略

　　六、獎項設置：

　　1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　七、參賽注意事項：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王xx老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

　　學校歌唱比賽活動方案 26

　　一、活動主題：

　　唱響春天，我心飛揚

　　二、參賽選手：

　　湘雅博愛康復醫院全體青年職工

　　三、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　四、節目分配：

　　參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

　　五、時間安排：

　　4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。

　　六、比賽形式

　　比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

　　七、獎項設置

　　一等獎（1名）

　　二等獎（2名）

　　三等獎（3名）

　　最佳人氣獎（1名）

　　最佳臺風獎（1名）

　　最佳潛質獎（1名）

　　最佳才藝獎（1名）

　　紀念獎（參賽選手）

　　學校歌唱比賽活動方案 27

　　一、活動目的

　　為弘揚“五四”運動精神，豐富團場團員青年文化生活，激發團員青年積極向上、樂觀進取的良好品質，鼓勵團員青年堅定理想信念，團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。

　　二、活動主題

　　慶“五四”，頌青春

　　三、活動對象

　　團場全體團員青年

　　四、活動時間、活動地點

　　4月30日上午10點30分，文化中心

　　五、活動要求與安排

　　1、每個團支部至少2人參賽，青年工作站至少1人參賽。各團組織請提前5天（即4月25日之前）將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。

　　2、內容為獨唱、合唱或表演唱（邊舞邊唱、邊奏邊唱等）。

　　3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。

　　4、出場順序采用抓鬮的.方式決定。

　　5、除參賽者，北區每個連隊安排20名觀眾，每個社區安排30名觀眾，其他團直單位每個單位安排5名觀眾。

　　6、主持人xxx，音響等場地工作者高洪民，評委5人，計分1人。

　　六、評分標準

　　采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分，取平均值，保留2為小數。

　　1、選曲得當，緊扣主題，積極向上。（2分）

　　2、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

　　3、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。（2分）

　　4、演唱時能注意表現良好的舞臺形象：自然、大方、有禮（包括上臺、下臺）。（2分）

　　5、能做到有感情地演唱。（2分）

　　七、獎項設置

　　南北區混合參賽，分區評獎。南北區各評選出6名獲獎人員，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

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