【實用】活動策劃方案范文四篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，女生節倡響了"慧美靈動，魅力飛揚"的口號，通過一系列活動，體現當代青年風采，彰顯現代女性魅力
一、活動宗旨
迎接國際"三八"婦女節的到來，活躍校園文化氛圍，構筑良好的.育人環境，樹立"自尊、自愛、自立、自強"的大學生形象，展現當代大學生朝氣蓬勃，自主創新的精神風貌，促進各院系間的交流，構建和諧校園，提高全校同學的綜合素質。
二、活動時間
20xx年2月20日-3月20日
三、活動內容
1、勵志電影
3月6日晚7：00-9：00于教一棟學術報告廳
2、水果拼盤大賽
3月7日下午3：00于東區籃球場進行比賽。
各院系派出一支代表隊參加，每隊2名女生。
3、趣味活動比賽
3月8日下午2：30在西區新籃球場進行比賽。
各院系派出代表隊參加。
4、手工藝大賽
2月20日-3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學生會辦公室(同時受理個人上交作品)。
5、心理講座
另行通知
XX學院學生工作部(處)
共青團XX學院委員會
XX學院學生會
二〇XX年二月二十日
活動策劃方案 篇2
一、活動名稱
“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動
二、活動主題
“料峭三月風斜柳，芳菲四月雨沾花”，為了充分展現生物科學與工程學院的特色，讓校園成為一道特色的亮麗風景線，讓同學們在欣賞校園春天的同時，提升同學們的愛校榮校美校的責任擔當感，讓大家在自然中找到樂趣，感悟大自然生命的精彩，特舉辦此次活動。
三、主辦單位與協辦單位
主辦單位：河北科技大學校團委
生物科學與工程學院院團委
河北科技大學后勤集團
生物科學與工程學院社團聯合會
承辦單位：生工學院“和諧家園”社團
四、指導老師：
生工學院團委老師劉偉娜
生工學院生命科學系閆路娜老師
生工學院生命科學系李敏老師
五、活動時間：
4月17日——5月1日
六、主要活動及簡介
本次活動本著“認識生物、了解校園、愛護環境、榮我科大”的宗旨，樹立“愛護校園點滴，從春天開始，從我做起”的活動理念，本次活動主要通過植物掛牌、植物書簽、植物照片等方式，充分調動學生的積極性，壯大“知校、愛校、榮校”的學生隊伍。為植物掛牌，讓大家了解我們的校園植物，捕捉校園照片，換一個角度看校園，會收獲意想不到的美麗，引導大家積極投身其中，激發大學生熱愛專業、熱愛學校的熱情。
“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動分兩個版塊，簡介如下：
（一）“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動之植物掛牌活動
為加深師生對校園內植物的`熟悉喜愛，加強大學的環保意識及對自然的了解與保護，生工學院特進行植物掛牌活動，營造溫馨校園氣氛。
1、資源需要：
木牌（刻有名字、類別、別名、科屬等主要信息及掛牌單位）鐵絲
2、活動開展：
首先與后勤集團協調好工作計劃，和諧家園社團切實聯系好木牌制作工作，以保證活動的順利進行，并在活動結束前集中一星期為樹木掛牌。
3、指導老師：生工學院生命科學系閆路娜老師
生工學院生命科學系李敏老師
4、活動時間：4月17日——5月1日
5、活動地點：學校各個有植物的角落
6、活動宣傳：展牌宣傳、網絡宣傳、條幅宣傳
7、活動負責人：吳仕虎
8、經費預算：（不詳，待定）
9、活動中注意問題及細節
植物牌制作要精細準確，經指導老師嚴格檢查確保無誤后方可使用。掛牌過程中，要注意保護植物，切忌損壞，辨別植物要準確，不能張冠李戴，若發現錯誤，及時改正。掛上的植物牌應定期維護，保證植物介紹的完整性。
（二）“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動之“捕捉校園最美的春天”春天愛校照片征集與書簽回饋活動
在“走進自然，感受生命”的標本展上，許多同學拿著精美書簽愛不釋手，欲“據為己有”，據此我們特舉辦“捕捉校園最美的春天”書簽回饋活動，本次活動旨在圓大家一個“書簽夢”，建造快樂校園。期間我們向大家征集校園照片（照片上有無人物都可），并在征集后一星期為大家制作成精美書簽，回饋給大家，讓大家在學校中找到自然地美，為人生留一份永久的記憶。
1、資源需要：
照片（從學生中征集及社團人員提供）、書簽制作（名片紙、塑封膜）、紙張（記錄學生詳細信息等）
2、活動開展：
和諧家園負責照片征集活動的開展及照片整理及書簽制作，確保活動順利進行。
3、指導老師：生工學院生命科學系閆路娜老師
4、活動時間：
照片征集時間：4月17日——4月18日
書簽回饋時間：4月22日——4月23日
4、活動地點：在生活廣場設置照片征集點及書簽回饋點，也可通過郵箱形式征集。郵箱：hexiejiayuan20xx@yeah.net
5、活動宣傳：展牌宣傳、網絡宣傳
6、活動負責人：吳仕虎
7、經費預算：照片數量×（1/6）元=300×1/6=50元
8、活動中注意問題及細節：
在照片征集過程中，切實登記好征集者的姓名與電話，以防出現差錯，另外，社聯及社團成員要提供一些照片，做成書簽，作為紀念品送給大家，感謝大家的參與！
七、經費來源：
1、后勤集團
2、商家贊助
商家名稱：卡夫食品銷售有限公司
贊助形式： 4月22日——4月23日在休閑廣場進行現場銷售活動
附：安全預案
一、在給植物掛牌的過程中，由負責人統一安排、調度，要注意不要損害植物，確保學生安全，如遇到問題，應及時與校保衛處、校醫院取得聯系，以保證活動順利安全舉行。
二、對銷售方充分了解，掌握其銷售途徑，確保銷售合法性，并在銷售期間派有專門人員監督管理，如遇到問題，應及時與保衛處、校團委聯系，以避免不必要的沖突。
三、詳細記錄征集照片參與者的信息，并保證在書簽回饋日期前完成，傳承生工學院的優良傳統，繼續發揚科大社聯及社團的愛校榮校精神。
四、如有問題，及時解決并與上級聯系。
活動策劃方案 篇3
一、活動主題: 讓書籍行走更遠 讓愛心傳遞正能量!
二、活動名稱: 放飛愛心，書送希望
三、活動目的
1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解!讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的'目的。
3，宣傳XX學院，擴大XX學院對外影響力。
五、活動對象：XX學院在校學生
六、活動舉辦單位：XX學院初音·音社
七、活動時間：11月18號到23號
八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)
二期食堂門口(活動地點)
九、活動流程：
(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務
(二)、活動階段
外聯部：
1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。
3，盡量同主流媒體進行聯系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。
常務部：
1，對本次活動展板值班進行排班。
2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!
3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動結束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網絡上本活動的發布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。
3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
(三)、活動收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。
2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。
3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。
4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)
2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。
3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
活動策劃方案 篇4
一、主題說明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設：
1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的'各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
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