【實(shí)用】調(diào)查報告作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的調(diào)查報告作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報告作文400字 篇1
在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色，但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的一些不良行為造成的，因?yàn)槲覀儧]有好好的保護(hù)綠色。
在沒有綠色的環(huán)境中生活的話，生命會遭到嚴(yán)重的迫害，自己的鼻子吸取到被臟東西污染過的東西會使人身患上疾病，甚至?xí)䝼Φ侥愕纳?/p>
沒有綠色，海水也會受到嚴(yán)重的污染，住在小島上的人們不能喝水，洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情，如果水再這樣污染下去，他(她)們將渴死在小島。
沒有綠色，發(fā)電也會受到影響，沒有電我們看不到電視，燈不能照亮，甚至使我們整晚生活在黑暗之中。
沒有綠色會讓我們無法生存，我們要保護(hù)綠色，不要去砍伐樹木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多，但是這些不是說著玩的，我們必需要按照這些規(guī)定去做，不然我們的世界將有一場大災(zāi)難來臨。總之，我們要保護(hù)綠色才可以辦到保護(hù)自己、保護(hù)國家的重任，讓我們一起來保護(hù)綠色吧!
調(diào)查報告作文400字 篇2
“啊，你怎么考的這么差，”媽媽在客廳中罵我了。我因?yàn)榭荚嚳嫉牟缓谩３煽儾畹脑蚴清e別字扣了五六分才使我的分?jǐn)?shù)下降了，我想在我們的日常生活中，人們寫的錯別字太多了，我一定要好好調(diào)查一下。
星期六早晨，我打開了自己的課堂作業(yè)本，看看我的作業(yè)中有沒有錯別字。我看到第一頁上就有一個錯別字，我把看著寫成了看看。這么低級的錯誤我也會犯。我再翻了幾頁，幾個大大的叉叉在本子上，原來是我把倉頡也寫錯了，寫出了幾個不存在的字，我又發(fā)現(xiàn)了一個我錯五六遍的一個字，這個是“祥”，我經(jīng)常把“礻”字旁寫成了“衤”字旁。接下來的檢查中我沒有發(fā)現(xiàn)別的錯別字。我想我會寫錯別字，爸爸媽媽可能也會把字寫錯我的去看看。
我在家里找著爸爸媽媽的東西。我在書房的桌子上找到了爸爸寫的“對兒子學(xué)習(xí)的記錄”我迫不及待打了開來。上面寫著：兒子第五單圓考了97分（語文）。我看見了一個錯別字，爸爸把單元的“元”寫成了圓形的圓。要人看了哭笑不得，后來我又發(fā)現(xiàn)了許多爸爸寫錯的字。
我分析了大家寫錯別字的原因：
1、寫字不認(rèn)真，導(dǎo)致分心，寫錯字。
2、看書時就把字看錯了，導(dǎo)致也寫錯了。
3、根本不知道怎么寫，隨便寫了幾個字交差。
現(xiàn)在，錯別字越來越多。許多成語都被錯用，誤用，濫用。我們要正確使用語言文字。不要讓我們中華民族的`燦爛的文化糟蹋了。不要讓正確的成語，詞語淹沒，要正確使用文字。
調(diào)查報告作文400字 篇3
我們才上小學(xué)，可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)逐漸變多，這些會給我們的生活帶來不便，所以我想借此機(jī)會，研究一下學(xué)生視力下降的原因。
一、調(diào)查
1.了解同學(xué)們的用眼情況
2.了解小學(xué)生合理用眼時間
3.了解小學(xué)生做眼保健操情況
二、資料整理
患有近視的同學(xué)大部分都沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以人數(shù)達(dá)到：34人（38.64%）
沒有近視的同學(xué)都是有效合理安排用眼時間。沒有近視的同學(xué)達(dá)到：54人（61.36%）
這樣可以看出，近視的同學(xué)，近視的原因。調(diào)查后：有20%的同學(xué)回到家后，第一件事是：看電視、玩電腦。而沒有近視的同學(xué)有一部分回家后合理的調(diào)節(jié)燈光，閱讀自己喜歡的課外書。
最后，我們整理了大家近視的原因：
1. 寫作業(yè)時姿勢不正確。
2. 每天花在上網(wǎng)、看電視的時間較長。
3. 沒能做好眼保健操。
4. 在燈光較暗的環(huán)境下讀書。
同學(xué)們盡量不要在傍晚六點(diǎn)以后不要開電燈看書或做作業(yè)。寫作業(yè)時要做到寫字的三姿。晚上看電視不能在較暗的環(huán)境下進(jìn)行。不能長時間玩游戲。
同學(xué)們一定要記住，眼睛是自己在生活中必不可少的。一定要保護(hù)好自己的眼睛哦！
調(diào)查報告作文400字 篇4
一、問題提出
在小學(xué)生的眼中，吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計在于晨”我們小組決定對身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查方法
談話觀察法、問卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
通過觀察的方法，發(fā)現(xiàn)了沒有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中，上課疲憊打瞌睡。
每天有吃早餐嗎？這一個問題在問卷14名同學(xué)中有一個學(xué)生有時不吃早餐，因?yàn)橛袝r自己起得晚，就沒有時間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r拖拉而造成了沒時間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎？有的學(xué)生的早餐比較單一，這樣會引起沒有食欲和營養(yǎng)不良等癥狀。在問卷調(diào)查中的六個小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富，有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營養(yǎng)充足，上課注意力集中，不會說很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。
四、結(jié)論
現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視，我向大家提出以下幾點(diǎn)：
①希望家長要對孩子負(fù)責(zé)，要給孩子做早餐。
②希望小孩要早睡早起，做事快捷，不要耽誤吃早餐時間。
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