塑料污染調查報告（通用12篇）

　　希望知曉一個情況、一個事件時，我們需要仔細地調查清楚，最后將結果反映在調查報告中。怎樣寫調查報告才規范呢？下面是小編整理的塑料污染調查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　塑料污染調查報告 1

　　一、問題的提出

　　眾所周知，一次性塑料產品都是不環保也不健康的。那么，使用這些一次性產品，會給我們帶來那些害處呢？于是，我做了一次調查活動……

　　二、調查方法

　　1、上網查找資料，閱讀相關書籍。

　　2、詢問長輩們對家鄉塑料污染的了解。

　　三、調查情況和資料整理

　　通過閱讀書籍和電腦查找資料的方法，我得到了以下信息：當我們用這些一次性盒飯和塑料袋盛放食物時，會嚴重影響我們的身體健康。如果溫度達到60度以上時，這些餐具中的有害物質將會滲入食物中，會對認得肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。

　　在我國，我們使用的超薄塑料袋幾乎都是廢塑料再次利用，所以它們的“祖先”就是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。每當我們去購買一些盒飯或食物時，不都是用塑料帶來裝的嗎？

　　也許你會問，這些一次性塑料產品使用完后應該怎么處理呢？

　　如果埋進田野，它們會長期殘留在田中，會影響農作物對水分、養分的吸收，抑制農作物的生長發育，造成減產等現象。如果一不小心，讓牲畜吃了塑料袋或塑料膜，就會引起消化道疾病，如果嚴重，將會死亡。

　　但是，如果把這些一次性產品投入河中，一到夏天，它們就會釋放出有害物質，散播在河水中，就會把小魚小蝦毒死。而且，投入數量較多的話，這條河連著那條河，那條河又連著另一條河，不就會有成千上萬的魚蝦被毒死了嗎？那我們就再也不能品嘗到鮮美的魚肉了！

　　倘若把廢棄塑料直接焚燒處理，將會給環境造成嚴重的.二次污染。塑料焚燒時，不但會產生大量黑煙，而且會產生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質。二惡英進入土壤中，至少十五個月才能逐漸分解。在此期間，它會危害植物及農作物；還會對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。

　　長輩們的講述：現在從菜市場買菜回來，總能看見許多人手里拎著盛放食物的塑料袋，自己帶籃子的真是少之又少。就連樹枝上、小溪里也都是塑料袋的“居處”。為此，溪水不再清澈，大街小巷里也隨處可見塑料袋的身影，環境開始逐漸變差。

　　四、結論

　　同學們，看到以上這些事例，一定會讓你大吃一驚吧！這些看來不起眼的一次性塑料產品，既傷害身體，有污染環境，它給我們帶來多大的危害啊！如果再這樣發展下去，這里將會成為塑料袋的王國，這是多么可怕啊！

　　為了我們唯一的地球家園；為了那一片蔚藍晴空及朵朵白云；為了自己的身體健康，讓我們共同攜手杜絕一次性塑料產品！

　　塑料污染調查報告 2

　　調查對象：

　　塑料袋，白色污染中的重要角色。

　　由于我國大部分城市垃圾處理不是衛生填埋或焚燒回收熱能，而是垃圾搬家，由市內運到郊外露天堆置或淺埋，一遇大風，重量輕、體積大的塑料廢棄物，特別是超薄塑料袋則隨風四處流散，漫天飛揚（戲稱為“群膜亂舞”），或懸掛在枝頭或電線桿上，被形象地比喻為線桿上的“萬國旗”，或隨流水漫延到江河湖泊、排灌溝渠等處，這就是通常所說的白色污染。

　　白色污染主要是指污染物對環境造成的視覺污染和潛在危害。視覺污染是指散落在環境中的廢棄塑料袋對市容、景觀的破壞，如散落在自然環境、鐵道兩旁、江河湖泊的各種食品包裝袋，或漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，這些給人們的視覺帶來不良刺激，被稱為視覺污染。潛在危害是指塑料袋進入自然環境后難以分解而帶來的長期的環境問題。其危害包括以下幾個方面：

　　⑴在土壤中大面積積聚的塑料袋（主要是農用塑料地膜）殘留物長期積存，造成土壤板結，影響農作物汲取養分和水分，導致農作物減產。

　　⑵拋棄在陸地上或水中的塑料袋，被動物當作食物吞食導致死亡。

　　⑶進入生活垃圾中的塑料袋質量輕、體積大很難處理。如果1將其填埋會占用大量土地，且長時間不易分解。混有塑料袋的生活垃圾也不適合堆積起來做化肥。現在社會上反映最強烈的是視覺污染，而對于塑料袋對環境的潛在危害，大多數人還缺乏足夠的認識。

　　調查方式：

　　問卷調查、數據查詢、計算、分析等

　　調查數據：

　　楊帥家一周使用塑料袋34個，胥瀚文家一周使用塑料袋25個，李林倩家一周使用塑料袋100個，羅涵家使用塑料袋70個，彭思涵家使用塑料袋68個，薛世杰家一周使用塑料袋74個，經統計全組成員一周共使用塑料袋371個。小組平均每天使用塑料袋53個。小組平均每天使用的塑料袋可污染31800平方厘米的土地，合為3.18平方米，約等于3平方米。學校操場總面積約為1.8公頃，合18000平方米，假設每個塑料袋污染600平方厘米土地，小組每天丟棄的塑料袋6000天，即16年零160天，便可將整個操場污染。

　　網絡查詢數據：據有關部門統計1998年國內包裝塑料近400萬噸（包括自我配套用的在內），其中難以回收利用的一次性包裝材料以30%計，則每年產生的塑料包裝廢棄物約120萬噸；塑料地膜產量40多萬噸，其廢棄物由于混入了大量沙土，較難回收利用，通常農民把它們撈到地頭燒掉，回收量甚微；一次性塑料日用雜品及醫療衛生用品約40多萬噸，綜合上述各項，塑料垃圾年產量達200多萬噸。

　　近十幾年來，隨著商品經濟、交通、旅游業的快速進展，城市數目的增加和規模的不斷擴大，產生的城市生活垃圾大幅度增長。城市生活垃圾組成中的塑料廢棄物也迅速增加。按重量計算，約占3—10%，按體積計占20—30%。

　　到2000年，由于廢棄塑料造成的污染約為500萬t。而今后10年累計污染量將達35 00萬～4000萬t，這是一個驚人的數字。近年，我國因環境污染和生態破壞造成的經濟損失，每年高達2000億元，其中生態破壞1000億元。據對、天津、三大城市抽樣調查，塑料包裝袋18～25億個，人均每日1個；農用薄膜每年約675萬平方米及幾億個飲料瓶。這些品種總重量全年在5～6萬噸，是城市固體廢棄物（垃圾）總重量的'7%～10% 。

　　對環境的危害：導致酸雨的產生，破壞臭氧層，加劇溫室效應，為老鼠，蚊蠅，細菌提供了生殖場所。塑料制品大都含有PVC和丙烯晴等有害物質，當其燃燒時會產生HCL，HCL是導致酸雨的重要原因之一。生產泡沫塑料過程中使用氯氟碳化合物（CFC）和氟利昂，導致紫外線過量照耀，使溫室效應加劇，破壞大氣生態平衡。料垃圾還會釋放出很多種有毒化學氣體，如二惡英。特別是其中的二惡英，會使人消瘦，肝功能紊亂，神經損傷，誘發癌癥。由于廢棄塑料包裝物上的殘留物質，如快餐盒的食物殘渣、飲料瓶中的糖份等都會給蚊蠅和細菌提供生存和生殖的溫床，尤其是春夏季，一些常見微生物如芽胞桿菌屬、無色桿菌屬、八疊球菌屬、舊球菌屬等都可以在城市堆放或散落的塑料包裝物上快速生殖生長，同時也可引起大量蚊蠅孳生，危害城市公眾的身體健康和影響環境衛生。在多風季節，隨風飛舞的塑料袋可纏繞到架空供電線上造成短路事故。

　　有效的治理措施：據悉，國內已有許多城市禁止使用此類產品，自1998年1月1日起禁止生產和使用0.015毫米以下的塑料袋。西安，1999年11月1日嚴禁在市區內生產、銷售和使用厚度在0.02毫米以下的一次性超薄塑料袋。天津，自2000年10月1日禁止生產和使用0.25毫米以下的塑料袋。大同，自20XX年5月1日禁止生產和使用0.025毫米以下的塑料袋。市目前還沒有相關禁令。

　　治理辦法：治理白色污染可以借鑒國外3R1D，即減量、回收再用、再生利用、降解等的治理對策，實施省資源化（減容、減量）、再資源化（回收利用）、無害化（可降解）等措施。因為近年來開發了許多替代品如紙質、紙漿模塑、植物纖維、全淀粉等餐飲具。它們雖是采納天然材料為原料，比較易腐爛降解，但由于加入了防水防油劑，又增加了腐爛降，而且其降解快解和回收利用的難度，實踐證明它們在用后回歸自然仍需要一定的周期慢又相當大程度取決于環境條件。

　　事實上，白色污染不是塑料的悲傷，而是人們自身的悲傷。白色污染的源頭其實并非物質或用品本身，而是人們的行為習慣。在我們調查中就發現，為了圖方便，幾乎人人都在用塑料袋裝物品，而卻很少有人知道塑料包裝物對環境的危害。

　　你知道嗎？我們每個人都是環境災難的制造者，也是環境災難的受害者，更是環境災難的治理者。

　　我們每個人都有一份共同的環保職責：關懷環境質量，監督環境執法

　　參與政策建議，選擇綠色生活。

　　我們每個人都可以通過選擇的綠色生活方式（5R生活方式）來參與環保：節約資源，減少污染；綠色評價，環保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環再生；救助物種，保護自然。讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛自己生命的需要。

　　調查結論：

　　對個人來說，每天用掉的也就是幾個塑料袋，可積少成多。看了這個計算結果不難發現，這僅僅是6個家庭塑料袋的消耗量，就能在近10年的時間里污染1.8公頃的土地，那以一個班的家庭、全校的家庭、全縣的家庭、全國的家庭，乃至全世界的家庭為基數計算，小小的塑料袋給地球帶來的污染顯然是災難性的。

　　塑料污染調查報告 3

　　一、調查目的:

　　白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，它們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影晌了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，而且，不少廢塑料可以還原為再生塑料和回煉燃油。為了增加小學生的環保意識，探討怎樣合理塑料袋的方法。有鑒于此，我們提出"塑料袋污染的調查報告”。

　　二、人員組成、分工

　　組長: 向勁宇負責手抄報、黑板報、簡報的主編。

　　組員: 吳玉婷負責聯絡尹關部門矛巴宣傳工作。

　　管治川 負責查尋有關資料、打印材料、制作數據統計表格。

　　黃倩茜 負責寫調查報告、統計和收集數據。

　　趙豪 負責對調查結果進行分析討論。

　　三、調查過程

　　10月13日放學后，本課題的小組長組織課題組成員召開一次環保宣傳會議，主要制定活動方案及步驟。分工撿拾操場、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實際的數據統計之后，又去環保局，進行白色垃圾專題訪問，上網查尋獲取更多資料，然后，把獲取的資料和數據整理在一起，最后，把獲取的資料和數據編成手抄報和黑板報、環境剪報。

　　四、調查方法

　　1、收集校園內一天中扔掉的塑料袋，稱出重量，統計和分析數據。

　　2、上網查詢有關資料。

　　3、走訪縣環保局和環衛站。

　　4、將資料編成手抄報、黑板報、簡報，加大宣傳的力度。

　　5、向學校發出倡議，讓廣大同學能合理使用塑料袋。

　　五、調查結果

　　1、本校一天使用塑料袋情況調查表

　　收集的塑料袋量 學生人數 平均每人使用塑料袋量

　　3.2克 1593人 約2.008克

　　2.全縣小學生一天使用塑料袋情況推算表

　　每人使用塑料袋量 學生人數 全縣小學生使用塑料袋量

　　2.008克 51966人 104.348千克

　　3.全縣小學生使用塑料袋情況推算表

　　學生人數 1天 1周 1年

　　51966人 104.348千克 730.43千克 37.98噸

　　4〉分析討論

　　(1〉、建水一小是一所縣城區小學，校園面積約20畝，在校學生人數1593人，教師70多人，人口密度較大，產生的廢棄塑料袋也較多，教學區、操場、花壇到處都可見同學們隨意丟棄的塑料袋，隨風刮來的廢塑料袋殘留在花壇的草地上，嚴重破壞了校園美。由于同學們家庭經濟狀況普遍較好，每日消費零食數量可觀，零食的包裝袋是廢棄塑料袋的重要組成部分。因為塑料袋在自然界中不易被生物降解，而且目前的技術對塑料袋沒有很好的技術處理方法，已經成為一大公害。

　　(2)、據我們親自收集校園內一天所扔的塑料袋重量為3.2千克，可以推算出全校一個月要扔塑料袋3.2×30二96千克。一年要扔塑料袋96×12=1152千克。以"一盹廢塑料回煉燃油600千克"計算，全校一年扔的塑料袋回煉燃油門52×0.6=691千克，再以每千克燃油價值25元計算，可知2.5×691=1727.5元，用這些錢來購買課桌椅，大概可以買61套，足購一個班的同學使用。而把這一年的塑料扔在大自然中，可想而知要破壞多少寶貴的土地資源，如焚燒，將產生大量的有毒有害氣體，混入空氣中，就會形成酸雨，直接造成嚴重的經濟損失。

　　5、廢塑料袋危害的幾個方面

　　(1)造成h視覺污染h:被隨意丟棄在環境中的一次性的`塑料制品給人們視覺上所造成的h臟亂差"感覺，它破壞了城市、農村和風景區的給人的景觀美感，甚至會影響人們的工作和生活情緒，它也破壞了城市的市容衛生。

　　(2)造成對自然生態環境破壞:一次性的塑料制品由于其原料一高分子樹脂具有極強穩定性的特點，它在自然環境狀態難以降解，可以存在幾百年，甚至王平車，}這樣大量、長久地日積月票，就會給自然生態環境造成破壞，直接破壞有:混在土壤中，會影響農作物的生長y導致農作物的減產;被家禽、家畜、野生動物(甚至瀕危野生動物)誤食，就會導致其死亡等;間接破壞主要是在處理一次性塑料制品過程中對環境造成的破壞，如采用填埋方法，會不斷占用寶貴的土地資源;如采用焚燒方法，會產生大量的有毒有害氣體，破壞大氣環境。

　　(3)影響人體健康:近來研究發現以聚苯乙烯ps為原料的一次性發泡的塑料餐盒中殘留一定量的苯乙烯單體，這對人體健康有害，國外發達國家己限制ps塑料在食品包裝上的使用，或要求對其表面進行涂覆處理。然而，不少廢塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋都可以回煉為燃油。一盹廢塑料至少能回煉600公斤汽油或柴油。

　　六、整改措施(倡議)

　　(1)、禁止使用有毒塑料和一次性難解塑料制品。

　　(2)、建議盡量使用紙袋、布袋等塑料袋的替代晶。

　　(3)、建議各部門和單位加強管理，設置專門投放塑料袋的垃圾桶，強制回收廢棄的塑料袋。

　　(4)、對于已經使用過的塑料袋，可以進行多次重復使用。

　　(5)、提高同學環境意識，環境意識是公民素質的一部分。建議學校多開展環境知識方面的講座，讓同學自覺地養成好習慣，只要每個人都從自己做起，人人維護清潔衛生的校園o校園環境才會更加美好。

　　塑料污染調查報告 4

　　塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經成為我們生活中的親密伙伴。紅的，黑的，藍的，紫的，五顏六色的塑料袋給我們的生活增添了許多色彩，也給我們的生活帶來了許多便利，但是您是否知道這些塑料袋或許正是在和您的親密接觸中一步步侵蝕著我們的健康?同時這些白色垃圾也逐步破壞著我們的家園，但生活中如果真少了它們，又會給我們帶來很多不便。于是許多市民們都發出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。為了了解塑料袋這個和我們每天都親密接觸的“伙伴”，我們組做了一次社會調查，通過查資料和實地觀察的方法來真正了解我們這位伙伴。

　　一、白色污染的危害

　　白色污染存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。

　　視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環境中，給人們的視覺帶來不良刺激，影響環境的美感。前幾年，有人戲稱我國有兩座萬里長城，一為古長城，二為白色長城，指的是我國鐵路沿線到處是白色的飯盒、塑料袋，這就是視覺污染。在我們學校，隨處可見一次性飯盒、各色塑料袋，起風時候，塑料袋到處飄揚，嚴重影響校園的美觀。

　　白色污染的潛在危害則是多方面的。

　　1、一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重影響我們的身體健康。3月20日，北京市消費者協會發布xx年第1號消費警示：當溫度達到65°c時，一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中，對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成損害。因此，xx年4月23日，國家經貿委發布了〈〈關于立即停止生產一次性發泡塑料餐具的緊急通告〉〉，要求停止生產一次性發泡塑料飯盒。

　　我們現在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人們就發現聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯后，就會出現手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現脾腫大、肝損傷等癥。1975年，美國就禁止用聚氯乙烯塑料包裝食品和飲料。在我國，更為嚴重的是，我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用，是由小企業或家庭作坊生產的。中央電視臺〈〈新聞調查〉〉節目組曾經岸訪了塑料袋的生產廠，這些生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時，首先用機械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒)，取出來曬干，再用機械把它壓成膜，制成各種塑料袋。記者問老板，這種塑料袋用來裝食物，是否對人體有害，該老板毫不遮掩地承認這類薄膜未經消毒，肯定有害于身體，他本人從不用這種塑料袋裝食物。每次吃飯時，就有不少同學用塑料袋裝飯菜，他們不知道這種行為不僅危害環境，也危害自己的身體。

　　2、使土壤環境惡化，嚴重影響農作物的生長。我國目前使用的塑料制品一般是不可降解的，其分子量在2萬以上，只有分子量降為xx以下時，才能被自然界中微生物所利用，而這一過程至少需2xx年。農田里的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響土壤的透氣性，阻礙水分的流動，從而影響農作物對水分、養分的吸收，抑制農作物的生長發育，造成農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。

　　3、填埋作業仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力;而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環境。

　　4、若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時，不但產生大量黑煙，而且會產生迄今為止毒性最大的一類物質：二惡英。二惡英進入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對環境的污染，已經成為全世界關注的一個極敏感的問題。

　　二、白色污染 調查問卷

　　1.是否知道“白色污染”的危害性?

　　是 80% 否 20%

　　2.是否知道國家在XX年6月1日頒布了“限塑令”?

　　是 23% 否 77%

　　3.是否注意平常所使用的塑料袋、飯盒等一次性用品是否可降解?

　　是 16% 否 84%

　　4.在超市購物時，是否使用環保袋?

　　是 14% 否 86%

　　5.周圍的人使用環保袋居多還是購買塑料袋居多?

　　環保袋 32% 塑料袋 68%

　　6.周圍農貿市場、早點攤、私營小店等地是否還在使用一次性塑料袋?

　　是 11% 否 89%

　　7.自己每天使用的一次性塑料袋、一次性餐盒大約有多少?

　　沒有 73% 一個到兩個 26% 三個到四個 1% 五個以上0%

　　8.選擇購買塑料袋的原因是

　　自備購物袋太麻煩 32% 忘記帶購物袋 38% 純粹是一直以來的.習慣 6%

　　塑料袋很便宜，不在意21% 買來的塑料袋用完后還可做其他用途3%

　　三、結論：

　　通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中，還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

　　同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

　　為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

　　1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

　　2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

　　3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

　　4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

　　5、發現身邊有破壞環境的行為時要及時提醒和制止。

　　塑料污染調查報告 5

　　平鄉縣塑料化工行業起始于上世紀70年代，于90年代得到快速發展，現已形成了塑料再生料、塑料改性材料（主要是填充母料）、塑料管、自行車零配件注塑件、自行車內外胎、橡膠助劑、塑料化工助劑，電鍍及電鍍助劑等行業。該產業產值超過1000萬元的規模企業30家，加工攤點400家，從業人員2萬人。成為我縣繼自行車及零配件產業之后的第二大工業產業。

　　一、塑料行業情況。

　　目前我縣從事塑料產品及相關的企業超過200家，年生產量 超過10萬噸，生產廠家覆蓋了全縣所有鄉鎮和管理區，產業鏈逐漸形成。

　　1、塑料再生料加工。

　　塑料再生料加工企業有10余家，年生產總量約4000噸，分布在油召鄉、豐州鎮、平鄉鎮。主要產品有PE、 PP ABS再生料。此類企業規模普遍較小，質量差，僅能滿足我縣塑料生產需求量的10%，大部分塑料原料要從廊坊的文安、邯鄲的魏縣、保定的順平等地購買。

　　2、塑料改性材料。

　　該行業主要產品是塑料填充母料，年生產能力15萬噸，年生產量10萬噸，產值2億元。是中國目前最大的塑料填充母料生產基地，生產廠家有13個，生產能力超過1萬噸的企業有：河北天旗公司、平鄉縣華洋塑膠有限公司、平鄉縣先鋒塑膠廠、平鄉縣東興塑料廠、平鄉縣天誠塑膠廠等，產品有PE、PP普通填充母料、塑料填充繩填充母料、增強填充母料，無紡布專用填充母料、透明填充母料，消泡填充母料、玻纖增強聚丙烯、快餐盒專用填充母料等，在國內外享有盛譽，產品銷售全國各地并出口俄羅斯等國家。該產業由現政協副主席、中國塑料加工工業協會改性專業委員會副秘書長徐同考于上世紀80年代領先創辦，目前已發展為原材料生產經營、填充母料生產銷售、技術研發的產業鏈，并帶動了相關產業的發展。

　　3、熱塑性塑料粉末涂料

　　我縣共有大小生產廠家5個，主要生產廠家是河北天旗公司，年產塑粉3000噸，河北創力車業有限公司年生產能力2000噸，其它廠家 年生產產量合計3000噸，該產品用于自行車車筐的涂覆和其他金屬制品表面的涂覆，主要銷往河古廟自行車市場。

　　4、塑料制品

　　（1）塑料管

　　生產廠家四家，規模企業有豐州鎮平鄉縣中原塑料廠，年產PE管2000噸，王楊村志璽塑料廠年產PE管 500噸 ，平鄉宇龍塑膠有限公司年產600噸。該產品主要用于農村灌溉和輸水管道。

　　（2）塑料包裝桶

　　生產廠家主要在平鄉鎮、油召鄉，有5個生產廠家，年生產能力600萬只，代表企業是平鄉縣麗特曼化學有限公司，年產25L塑料包裝桶20萬只。

　　（3）塑料包裝袋

　　生產企業分布在油召鄉和豐州鎮，有十家加工作坊，沒有規模企業。

　　（4）打包袋

　　生產企業在豐州鎮和油召鄉，有生產廠家4個，規模較大的企業是平鄉縣華豐塑料廠，年加工生產打包帶 2000噸，今年新征地30畝，計劃擴大生產能力。其他廠家生產生產總量超過2000噸。主要原材料為塑料再生料PP，均從外地求購。

　　（5）自行車零配件

　　自行車零配件中塑料配件主要是：搖擺車、車筐、車座、車把、部分車圈、腳蹬、打氣筒手柄、氣管帶等，年需求量超過2萬噸，全部有我縣自己生產加工，生產企業分布在河古廟鎮、豐州鎮、平鄉鎮和節固鄉。加工企業超過100家。主要原材料是塑料再生料PE、PP、PVC，ABS。大部分從外地求購。

　　（6）電纜填充繩（電纜用網狀撕裂膠）

　　目前有3個生產廠家，年生產能力1000噸，其中平鄉福利塑料一廠產量600噸，主要原材料來源于平鄉縣的塑料填充母料。

　　（7）其它塑料制品

　　其他塑料制品是生活用及電器、汽摩配件等，加工企業主要在節固鄉，沒有規模企業，年生產量超過2000噸。

　　（8）塑料機械加工

　　平鄉沒有塑料機械生產廠家，只有加工門市，只能進行簡單的維修和加工。

　　二、化工行業情況

　　平鄉縣化工行業主要為橡膠助劑，塑料助劑及電鍍助劑等行業。

　　1、橡膠助劑

　　目前共有四家企業，主要產品是橡膠促進劑M、DM年產總量6000噸，產品銷往全國各地。平鄉縣輝煌橡膠助劑有限公司年生產能力2000噸，河北豐業化工公司生產能力2000噸，平鄉縣合成化工廠1000噸，河北錦爍化工有限公司生產能力1000噸。平鄉橡膠助劑在全國占有重要地位。

　　2、塑料助劑

　　塑料助劑產品為鋁酸酯偶聯劑，目前沒有規模的`企業，有20余家攤點，主要分布在豐州鎮、尋召鄉，年產量為1000噸，主要作為于塑料填充母料加工助劑。

　　3、電鍍助劑

　　主要分布在平鄉鎮，有兩個規模企業，分別是河北金日化工有限公司，平鄉化工助劑有限公司年產量2000噸，產品銷往我縣及全國各地。

　　4、電鍍

　　目前電鍍企業有6個，年處理加工金屬表面350萬平方米，其中邢臺惠恩納電鍍有限公司年加工金屬表面150萬平方米。大部分為自行車零配件的表面處理。

　　5、其它化工

　　其它化工企業有河北省邢臺市澳德化工涂料有限公司生產內外墻乳膠漆300噸，平鄉縣科苑潤滑劑廠生產工業潤滑劑3000噸。

　　三、橡膠加工企業

　　我縣主要橡膠加工企業是自行車、摩托與內外胎和再生膠，分布在河古廟鎮、豐州鎮里馬村和油召鄉停西口村一帶。有企業 5家，規模企業是河北協美橡膠有限公司年產

　　四、塑料橡膠化工企業存在問題：

　　1、龍頭企業較少，企業規模普遍較少。塑料企業存在工業分散、規模小、科技程度偏低，對地方經濟貢獻不高。沒有高科技、高附加值的產品，造成企業發展緩慢，難以形成龍頭企業。

　　2、低水平重復生產較多，企業自主創新能力不足。很多企業去模仿其他廠家的產品進行生產，以壓低銷售價格的方式擠占市場，造成惡性的價格競爭。沒有自己開發研制新產品的能力，企業效益普遍降低。

　　3、資金不足，困擾企業發展。企業普遍存在缺乏資金問題，貸款難，自有資金少，只能靠自身資本積累慢慢發展。

　　4、生產廠地狹小，缺乏發展空間。家庭作坊式的企業較多，場地狹窄，征地難，制約企業發展。

　　5、人才缺乏，管理水平不夠。大部分企業是家族式生產，文化水平較低，管理簡單。

　　五、對策與建議

　　面對我縣塑料、橡膠、化工產業發展現狀，以提高經濟效益 為導向，以市場為先導，以科技創新為支撐，培育狀大龍頭骨干企業，調整產品結構，形成多制并舉，優勢互交的工業格局，提升我縣塑料化工企業規模和檔次，推動縣域經濟發展。

　　1、培育狀大骨干龍頭企業，發揮龍頭企業領軍作用。

　　2、建立行業協會，發揮行業協會作用，制止低水平的無序競爭。

　　3、加快技術進行創新科研步伐和加強企業知主創新能力，重點做好科技含量高，高附加值的產品開發與生產，培植新的經濟增長點。

　　4、加強企業技術培訓和管理指導引進技術和管理人才拉高企業技術管理水平。

　　5、建立塑料化工工業集中區，解決企業發展過程的建設用地問題，實行循環清潔生產，減輕環境污染。

　　6、建立和完善產業鏈條，對我縣生產需要的原材料要加以政策引導，鼓勵實現自我生產。

　　塑料污染調查報告 6

　　一、調查方法

　　1、走進菜市場，對塑料袋的使用情況作出實地調查。

　　2、查閱網絡，了解塑料袋對環境的危害。

　　二、市場調查情況和資料整理

　　1、時間：20xx年5月9日上午9：00—9：30。

　　2、調查地方：大時代菜市場；

　　3、調查內容：塑料袋的使用情況。

　　4、調查結果：共調查七家商戶，一天大約用塑料袋1050個，平均一家一天大約用150個。其中賣菜的2家，一天大約用540個；賣水果的3家，一天大約用290個；賣熟食肉的.2家，一天大約用220個。大時代菜市場賣菜的、賣水果的、賣熟食肉的……大約有40多家，一天大約用塑料袋150×40＝6000個，一年大約用塑料袋6000×365＝2190000個。

　　三、網絡資料調查

　　1、調查方式：網絡查找。

　　2、調查內容：塑料袋對環境的危害。

　　3、調查結果：塑料袋不利于回收，焚燒會產生大量有毒氣體，污染大氣；填埋會污染水土，要將近兩百年的時間才會被分解。

　　四、結論

　　1、大時代菜市場塑料袋使用情況極為嚴重，不算不知道，一算嚇一跳，一個菜市場一年大約用塑料袋219萬個，全國該有多少個菜市場，需要用多少個塑料袋，不敢算。

　　2、塑料袋對環境有很大的危害。堆積起來的廢塑料袋會使蚊子、蒼蠅大量繁殖，危害人們的身體健康。土壤里有塑料袋，會影響農作物對水分、養分的吸收，抑制農作物的生長發育。如果用火焚燒會出現大量有毒氣體，污染大氣，對環境有著不可估量的危害。

　　五、針對以上危害，我們提出以下建議：

　　1、在各居民小區做宣傳，宣傳“白色污染”的危害，教育人們愛護環境。

　　2、同學們平時發現塑料袋，應立即撿起，放入指定的垃圾桶內，做一名環保小衛士。

　　3、引導居民在買東西時，多使用籃子或紙袋，不用一次性塑料袋。

　　地球是我家，保護靠大家。讓我們同心協力，保護地球環境，使世界變得更美好！

　　塑料污染調查報告 7

　　一、引言

　　白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品（尤其是各種塑料袋）會給環境帶來嚴重危害。然而，令人遺憾的是，廣大中學生對白色污染知之甚少，環保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問題，我們對校園白色污染進行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣大中學生了解白色污染的危害，提高同學們的環保意識，還校園一片凈土，促進太原市的白色污染防治工作。

　　二、有關白色污染的相關知識

　　1、白色污染的危害。

　　白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農作物對水分、養分的吸收，污染地下水，使農作物減產甚至不產。如果將塑料燃燒，則會產生大量有害氣體，破壞環境。將塑料倒入海洋（海洋中塑料的分解需250年），若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。

　　2、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。

　　白色污染形成的關鍵是塑料不易分解，因此，科學家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學自毀塑料、醫用自毀塑料等。制造這些塑料的指導思想是：在塑料中加入某種化學物質，使塑料能被光照、細菌或其他化學物質溶解或消除。這些方法的共同特點是造價昂貴，無法與便宜的不可降解塑料競爭。我們盼望著早日出現可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用。

　　三、調查情況

　　我們小組在學校隨機挑選50人參加我們的問卷調查，共收回45份，占90%（調查問卷附表），結果如下：

　　問題一：你知道什么是白色污染嗎？

　　調查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清楚。結果表明，大部分中學生是知道什么是白色污染的，這與學校教育有很大關系（高二化學教材對于白色污染有過講解）。但仍有一部分（1/3）的人不清楚，這表明，學校還應加強對學生的教育。

　　問題二：你經常購買小食品嗎？

　　71.1%的人偶爾購買小食品，22.2%的人經常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是因為，學生族很少有時間在家吃早飯，所以來學校購買食品充饑的人很多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品（請看以下的調查），這就為校園白色污染的產生提供了前提條件。

　　問題三：你如何處理塑料袋？

　　上圖顯示只有7人（占15.6%）將塑料袋隨地亂扔，而扔進垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中，因為據我們小組成員觀察發現，很多人雖然知道應當把塑料袋扔入垃圾箱內，卻總是扔到垃圾箱旁，風一吹，塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學中。一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內。我們發現。校園內垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學期開始后，學校增加了垃圾箱的數量，這對于防治校園白色污染是有幫助的。

　　問題四：請同學對校園白色污染的處理方法提出一些建議。

　　提供建議如下：

　　（1）學校應教育同學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　（2）同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性。

　　（3）學校統一將垃圾分類、回收，集中處理。

　　（4）增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣部門口）。

　　（5）設計一個環保標志，掛在醒目的地方。

　　（6）盡量減少用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發泡飯盒（現在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用）。

　　（7）呼吁全社會增強環保意識。

　　（8）學校不要焚燒垃圾。

　　通過本次調查，我們得出以下結論：①大部分學生對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清楚，這需要學校增強環保方面的教育。②相當一部分人雖然知道什么是白色污染，但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見，學校培養學生環保的觀念十分重要，同時學校也要作出實際行動，如多設置分類垃圾箱，組織回收有價值的垃圾等。

　　（三）學校白色污染現狀調查

　　通過上一階段的調查，我們已經調查清楚了學生對白色污染的了解情況，與同學們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調查我們學校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。

　　首先，我們進行的工作是稱量一個班一天產生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染（如塑料袋、塑料瓶等）所占比重為多少，以此來估算十二中一天產生的白色污染物的數量。以高二某班為例，這個班一天所產生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑塑料瓶、易拉罐、發泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個（幾乎全用于食品包裝），5個塑料瓶，7個發泡飯盒，2個易拉罐（鋁制）。不難看出，食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發現，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。

　　在學校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。為了查詢有關塑料的回收情況，我們小組特意利用課外時間對太原市各正規廢品回收站進行了采訪，可惜沒有發現回收塑料的地方。最后，通過上網查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制造食品包裝袋（因為造價高，不能保證衛生與安全），只可用作建筑材料或農用大棚等。值得注意的是，一些違規生產的個體小企業私自回收塑料廢物，用一些有毒的`有機溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學校在進行垃圾分類回收時，一定要將回收的塑料制品送到正規的回收單位。

　　四、結論

　　通過以上調查，我們發現校園內是存在白色污染的，以十二中為例，每天十二中要產生4000個左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地喪失耕種能力！而且，學生對于白色污染缺乏緊迫感，采取不以為然的態度，這是十分危險的。如果每個人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地？我們中學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念——這正是我們的目標所在。

　　我們的建議：

　　（1）根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

　　①每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

　　②學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

　　③學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

　　（2）應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

　　（3）加強對學生進行環保教育，目的還在于向全社會宣傳環保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織學生上街宣傳環境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。

　　塑料污染調查報告 8

　　一、引言

　　隨著社會經濟的快速發展，塑料制品在我們的生活中越來越普遍，而其中一次性難降解的塑料包裝物，如一次性泡沫快餐具和塑料袋等，對環境造成了嚴重污染。為了了解我國白色污染問題的現狀，我們通過問卷調查、實地調查和資料收集等方式，對白色污染進行了研究。

　　二、研究背景和意義

　　白色污染，又稱一次性難降解的塑料包裝物，主要包括一次性泡沫快餐具、塑料袋等。這些塑料制品對環境的污染非常嚴重，埋在土壤中很難降解，會導致土壤能力下降，如果焚燒會產生大量有害氣體，當溫度達到65度以上，有害物質會深入食品中，對人體健康造成損害。因此，研究白色污染問題具有重要的現實意義。

　　三、研究方法和過程

　　本次研究采用問卷調查、實地調查和資料收集等多種方法進行。首先，我們通過問卷調查收集了廣大民眾對白色污染問題的認識和態度；其次，我們實地調查了商店、農貿市場等場所，了解了塑料袋的使用情況和污染狀況；最后，我們收集了大量關于白色污染的`資料，分析了白色污染的危害和治理措施。

　　四、調查結果和分析

　　通過調查，我們發現塑料袋不易回收，造成污染；不可降解，焚燒會產生大量有害氣體，當溫度達到65度以上，有害物質將深入食品中，對人體健康造成損害。此外，我們還了解到，目前對于白色污染的治理方案仍然存在不足，需要我們進一步研究和探討。

　　五、結論

　　白色污染問題是我國面臨的一個重要環境問題，需要我們引起高度重視。我們應當加強環保意識，減少塑料制品的使用，推廣可降解替代品，同時加大對白色污染治理的投入和科研力度，從而實現可持續發展。

　　塑料污染調查報告 9

　　一、前言

　　地球是我們賴以生存的唯一家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。人們隨意拋棄在自然界中的白色廢舊塑料包裝制品（袋、薄膜、農膜、餐盒、飲料瓶、包裝填充物等），飄掛在樹上、散落在路邊、草坪、街頭、很不雅觀。近年來，在我國許多地方，人們已丟掉了使用菜籃子、布袋子的良好習慣，無論采購什么物品都少不了使用塑料袋，一次性餐盒及各種商品包裝多使用塑料制品，且隨用隨扔，重復使用率極低。這些東西量大、質輕、低質易耗、散布面廣、很少回收，是造成“白色污染”的主要原因。

　　作為21世紀主人的我們，不能只是擔憂與抱怨，而是要有行動，要有綠色行動。因此，我們要關注白色污染，為減少治理白色污染出一份力。

　　垃圾并非一無是處，廢品也不是廢不可用。垃圾資源化和再循環在技術上并不難，困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾。因此作為新世紀的中學生，我們應該參與舉手之勞的垃圾源頭分類活動，為凈化我們的生存空間做一點奉獻，獻一片愛心??

　　二、調查背景、目的及意義

　　背景1：“白色污染”在我們國家已經是一個很嚴峻的問題。據統計，全國僅每天買菜要用掉10億個塑料袋，其他各種塑料袋的用量每天在20億個以上。如此驚人數量的塑料袋在廢棄之后，用“觸目驚心”來形容其對環境的污染一點也不為過。

　　背景2：國務院辦公廳下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。如今，“限塑令”已下發五年，為了詳細了解它的執行情況效果如何，我對高密城區的白色污染進行調查研究。

　　目的：減少白色污染，共創美好家園

　　意義：可以使更多的人更深入的了解白色污染，認識其危害，并加以防治。有助于增長知識、開拓視野；有助于提高自主學習、獨立探索的能力；有助于形成樂觀向上的生活態度，緩解學習壓力、調節情緒。

　　三、調查方法及過程

　　1、調查方法收集資料、實地考察等

　　2、調查時間20xx.10.1～20xx.10.7

　　3、調查地點溫江區天鄉路社區、黃金路社區

　　4、調查過程

　　（1）觀察居民生活（大同上郡小區）

　　我在外婆家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的.塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

　　（2）來到餐飲小吃店

　　我在一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

　　在一些餐館發現，塑料袋的使用相當普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透明的和不透明的兩種。稀飯、餃子皮等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進入顧客的腸胃

　　（3）走訪超市（天鄉超市）

　　超市是人們購物的主要場所，也是塑料袋大量使用的場所。在國慶假期我和姐姐到天鄉超市進行調查，我們采取實際考察的方式，在超市收銀臺后觀察人們的購物習慣并列表統計。調查情況見表四。以上統計數字表明，國家限塑令推出后，限塑令實施初期，市場阻力不大，但仍然需要一個適應期。在超市和商場由于國家法律實的強制性，限塑都順利地推行了，也受到了多數市民的歡迎。

　　（4）穿梭市場（白馬廟菜市場）

　　我們又到蔬菜批發市場、大街等地方，調查發現，各種顏色的塑料袋使用量都非常大，而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。

　　在這里我們看到，菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋，肉店墻上掛著紅色的塑料袋，就連菜場小販們包裝成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一個蒜苔批發點，我們看到成捆的蒜苔用略帶紫色的塑料袋包裝好，且大部分都用繩子捆扎好。

　　塑料污染調查報告 10

　　一、調查的白色污染來源

　　我校的白色塑料污染來源有：方便面袋，手提袋，飲料瓶，食品包裝袋，果糖皮，面包包裝袋，果凍塑料盒，香腸皮，飯盒，蘋果袋，優樂美小桶，塑料桶，一次性針管，奶袋，塑料碗，被損壞的塑料臉盆，塑料碗，暖壺皮，礦泉水瓶。每次吃飯時就有不少同學用塑料袋裝飯菜，他們不明白這種行為不僅僅危害環境，也危害自己的身體，塑料焚燒時，不但產生超多黑煙而且起風時候，塑料袋到處飄揚，嚴重影響校園的美觀。

　　二、白色污染的防治

　　1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。，無論是從環保角度，還是從節約資源角度，不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不僅僅不利于環保，也是對資源的最大的浪費。我們在日常生活中，應拒絕使用超薄塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或較厚塑料袋，避免使用上的一次性，堅持少用和重復使用，從而減少塑料袋對環境的污染。

　　2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實，塑料和其它材料比，有一個顯著的優點：塑料能夠很方便地反復回收使用。廢塑料回收后，進行分類、清洗后再通過加熱熔融，即可重新成為制品。從組成看，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氫元素組成，而汽油、柴油等燃料也是由碳氫元素組成，只但是分子量較小。因此，把這幾類塑料隔絕空氣加熱至高溫，使之裂解，把裂解產物進行分餾，可制得汽油與柴油。

　　近年來，一些國家大力開展3R運動：即要求做到廢塑料的'減量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循環（Recycle）。目前，在德、日、美等國家，由于重視對包裝材料的回收處理，已經實現了塑料的生產、使用、回收、再利用的良性循環，從根本上消除了白色污染。

　　3、研究開發降解塑料。降解塑料具有與普通塑料同樣的使用功能，但在完成其使用功能而被廢棄后，其化學結構能夠在某些條件下發生變化，使高分子分解成分子量較小的分子，最后，被自然環境所同化。降解塑料有三類：光降解塑料、生物降解塑料及雙降解塑料。但是此刻許多降解塑料并非100%降解，只是把塑料變為塑料碎片，據報道，我國陜西楊凌農業高新技術產業示范區已研制成功100%降解的塑料。

　　它是將淀粉和不可降解的塑料通過特殊設備粉碎成納米級后進行物理結合，再將兩者比例控制在必須范圍內。用這種新技術生產的農用地膜，經過四至五年的大田試驗，結果顯示，在70天至90天內，淀粉完全降解為H2O、CO2，塑料變為對土壤和空氣無害的細小顆粒，并在17個月內同樣完全降解為H2O、CO2。此刻這種塑料已投入批量生產。

　　目前在世界上降解塑料還遠遠沒有得到大規模使用。開發使用降解塑料也只能作為解決白色污染的輔助措施。

　　4、加強環保宣傳，提高公民的環保意識，在社會上構成良好的環保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內，這就需要我們有高度自覺的環保意識。

　　讓我們人人樹立以愛護環境為榮，破壞環境為恥的思想，以實際行動來消除校園里的白色污染及其它污染，把翼城二中建設為綠色校園，禮貌校園。

　　三、關于對我校白色污染防治的推薦

　　（1）學校應教育同學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害。

　　（2）同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性，并進行批評教育。

　　（3）學校應統一將垃圾分類、回收，集中處理，能夠減少污染，還能夠增加一筆收入。

　　（4）增設垃圾箱，放在白色污染嚴重的地方（如小賣部門口、學生食堂前、教學樓的通道處、運動場旁邊）。

　　塑料污染調查報告 11

　　一、我們的調查研究：

　　1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

　　2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

　　3、延續第二項調查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

　　4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

　　5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮，每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的.真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

　　6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

　　二、什么是“白色污染”？

　　“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑(請關注好

　　經過四天的實地調查與查閱資料，我們了解到了塑料袋這個我們每天都親密接觸的“伙伴”的危害，因為這危害不僅僅是在保護我們的家園，也是在保護我們自己。讓我們從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色牽手。

　　三、唱響它的未來

　　曾幾何時，塑料袋，這個我們每天都會接觸到的物品，似乎已經成為我們生活中的一部分，不可否認，它的確給我們的生活帶來了許多便利，但當你在使用的過程中有沒有想過它也會對我們的身體帶來危害？假期中，經過四天的實際調查和采訪，我感受頗多，受益匪淺。

　　原來我們這個每天都在接觸的“伙伴”真的在一點點吞噬著我們的健康，我們經常使用的較厚的黑色、紅色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的，而其他各種塑料袋也含有各種添加劑、染料等有害人體健康的輔助材料，所以塑料袋還是少用的為好。在調查中我還發現，其實有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知識，但他們為了提高利潤置消費者的健康于不顧，還在繼續大量地使用著塑料袋，因此我們對塑料袋的認識真的是沒有提高到一定高度。

　　當然如果把塑料袋加工成別的一些塑料制品，既對我們沒有危害，反而可以為我們的生活帶來便利。

　　所以作為新世紀的主人，我們更應該從自我做起，從今天開始，拒絕塑料袋，拒絕白色污染，與綠色生活永牽手相伴。

　　塑料污染調查報告 12

　　一、問題的提出

　　近些年來，塑料包裝制品在人們的生活中被很多使用，由于人們處理不當給環境帶來了嚴重的破壞，據不完全統計證明，各市各鄉，每年就要消耗數百萬個塑料，數十萬個一次性塑料餐具。在這個科技飛躍發展的今日，大自然受到嚴重的污染，環境遭受到嚴重的破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛的家園受到污染.白色污染已成為人們日益關注的熱點，為了了解，解決學校白色污染問題，我們小組對儋州市若干學校進行了一些調查，并嘗試找出解決辦法，使廣大的學生了解白色污染的危害，提高他們的環保意識，還鄉鎮一片凈土。

　　二、研究的目的和意義

　　經過對周圍的小賣部，學校及居民住擇等有關泡沫飯盒，塑料袋等的使用調查，結合已有的知識及上網查閱多種方式獲得了一些有關白色污染的知識初步了解白色污染對人體的危害性及對生態環境的破壞性，使人們意識到對待白色污染是我們義不容辭的職責，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性同時，培養自己的社會實踐能力，分析各種信息資源的能力。

　　三、調查過程

　　(一)調查時間;20xx年寒假，

　　(二)調查地點;市若干學校，小買部等，

　　(三)調查對象;在校高中生，及大多數成年男子，

　　(四)調查方法：

　　①從書店.圖書館查閱有關白色污染的資料，

　　②從網站上了解白色污染的危害，

　　③從報刊、雜志上了解該怎樣應對白色污染，

　　④問卷調查、實地考察、走訪居民民，搜集有關信息，

　　5調查過程;

　　1分好小組明確調查問題，布置小組調查任務，

　　2各小組利用各種途徑進行調查任務，

　　3將各小組所得資料數據進行匯總與分析，

　　4重點探討白色污染的危害及如何防治，

　　5去各學校，居民小區等地開展宣傳倡議活動。

　　四、結果與分析

　　(一)白色污染的危害

　　(1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

　　(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

　　(3)進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理白色污染調查報告白色污染調查報告。如果將它們填埋，會占用很多土地，并且，在很長一段時間內難以分解。

　　(4)部分的塑料包含毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

　　(5)使臭氧層變薄白色污染

　　(6)侵占土地過多

　　塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100200年。

　　(7)污染空氣白色污染調查報告自我鑒定。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。

　　(8)污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅僅造成環境污染，并且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化道中無法消化而活活餓死。

　　(9)火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發生，時常造成重大損失。

　　(10)白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅供給食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。

　　(11)廢舊塑料包裝物進入環境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態環境問題。

　　五、結論與提議

　　1，政府部門要經過立法等途徑，讓會造成白色污染的塑料食品包裝袋退出歷史舞臺，而改用環保型的可降解塑料袋或其它替代品白色污染調查報告白色污染調查報告。

　　2，要加大宣傳力度，增強廣大市民的環保意識，鼓勵市民重提菜籃子。盡量不用、少用塑料袋，要進取使用可再生利用的用品，減少白色污染。

　　3，經過稅收等方法提高塑料食品包裝袋的價格，從而減少它的使用數量白色污染調查報告文章白色污染調查其次，提議塑料制品生產廠家，在制作一次性塑料制品的.時候，要采用新型的、容易分解的材料，這些材料在短時間內就會被微生物分解，并且對環境的影響很小。

　　4，設立專門的塑料制品回收箱，把廢棄的塑料制品(包括塑料食品包裝袋)從普通垃圾中分離出來，以便回收再利用。

　　5，學校應教育同（低碳生活綠色環保調查報告）學們增強環保意識，多宣傳白色污染的危害

　　6，同學們不要隨意扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環保的重要性，并進行批評教育。

　　7，學校應統一將垃圾分類、回收，集中處理，能夠減少污染，還能夠增加一筆收入白色污染調查報告。

　　8，設計一個醒目的環保標志，掛在學生經過的地方。

　　9，呼吁全社會，呼吁全體同學、教師增強環保意識，盡量減少用塑料袋包裝物品。

　　10，提議學校個別清潔工不要焚燒垃圾。

　　六、收獲與體會

　　這次活動，較好地達成了預期的目標，同學們的收獲很大，主要表此刻：

　　其次，經過活動，同學們親歷了查閱文獻，上網查詢和實地調查，以及數據整理和統計等工作，培養了同學們開展科學小研究和從事社會實踐活動的能力，提高了同學們從事科技實踐活動的興趣。同學們在活動中受到的鍛煉很大。

　　最終，經過這次活動讓同學們更深刻地了解白色污染問題的嚴重性和塑料食品包裝袋對環境的危害，增強環境保護意識和社會職責感。有同學在生活作文中寫道：朋友，讓我們行動起來吧!大家都用菜籃子買菜，地球將會少一份污染，環境將會多一份清潔。同學們還要求進一步走訪環保部門，了解我鎮防治白色污染的情景，向他們提些提議，為環保工作出一些力。

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