高考狀元調(diào)查報(bào)告

　　高考結(jié)束，眾人等待的是放榜日，更令人期待的是每個(gè)省高考“狀元”的亮相。今天，中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)通過(guò)羊城晚報(bào)全國(guó)獨(dú)家發(fā)布《2015中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》，剖析1952年-2014年中國(guó)各省市自治區(qū)高考“狀元”的去向和職業(yè)分布。

　　據(jù)悉，這是艾瑞深研究院連續(xù)第9年發(fā)布中國(guó)高考“狀元”調(diào)查報(bào)告，共追蹤到1952年-2014年中國(guó)各省市自治區(qū)的高考原始分“狀元”(裸分“狀元”)、加分“狀元”和復(fù)讀“狀元”高達(dá)3000多人。報(bào)告顯示，高考“狀元”在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域成就較高，但經(jīng)商和從政不是高考“狀元”所長(zhǎng)。高考“狀元”成才率大大低于社會(huì)預(yù)期。此外，由于現(xiàn)行高考模式“偏愛(ài)”女性，去年男“狀元”比例創(chuàng)7年新低。

　　A　香港高校吸引力下降

　　高考“狀元”最愛(ài)到內(nèi)地或香港地區(qū)的哪些大學(xué)?報(bào)告顯示，從1977年-2014年中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”中，北京大學(xué)最受全國(guó)高考“狀元”青睞，就讀“狀元”有784人;清華大學(xué)屈居第2，有618人;兩校共錄取了1400多名高考“狀元”，占總數(shù)的80.62%，可見(jiàn)兩校擁有兩岸四地其他名牌大學(xué)望塵莫及的社會(huì)認(rèn)可度和影響力。另外，復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、香港大學(xué)位列第三、四、五名。37年間，廣東的中山大學(xué)共吸引了11名高考“狀元”就讀，位列第九。

　　根據(jù)記者統(tǒng)計(jì)，北京是最受高考“狀元”青睞的地區(qū)，37年間共吸引了1469名“狀元”。其次是香港，共吸引72人;上海位列第三，共吸引64名“狀元”;廣東吸引11名高考“狀元”位列第五。值得一提的是安徽省，雖然該省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低于東部沿海省份，但由于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)在該省，安徽成功吸引了53名“狀元”位列第四。

　　艾瑞深研究院名譽(yù)院長(zhǎng)蔣國(guó)華教授指出，令人遺憾的是，享有中國(guó)科學(xué)技術(shù)最高學(xué)府美譽(yù)的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)在2014年全國(guó)首次本科生招生中，未能實(shí)現(xiàn)高考“狀元”的零突破，這與國(guó)科大辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平不相符。他指出，需要大力借鑒學(xué)習(xí)北大清華的高考招生宣傳策略，強(qiáng)化面向優(yōu)質(zhì)考生的招生推廣工作。

　　值得一提的是，2005-2014年的十年間，香港大學(xué)等港校對(duì)全國(guó)“省級(jí)狀元”的吸引力持續(xù)下降，錄取省級(jí)“狀元”人數(shù)逐年下降。2014年港校僅錄取兩名省級(jí)“狀元”，淪為中國(guó)名牌大學(xué)省級(jí)高考“狀元”爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的配角。香港高校開(kāi)始退守二線陣地爭(zhēng)奪地市級(jí)“狀元”，錄取的高分考生大多是地級(jí)城市的“市狀元”，可以說(shuō)港校基本上已經(jīng)退出內(nèi)地高考最優(yōu)秀生源的爭(zhēng)奪。比如，2013年港校錄取的4名省級(jí)“狀元”中，遼寧文科“狀元”劉丁寧從港大退學(xué)復(fù)讀，2014年再次贏得省高考“狀元”考入北京大學(xué)。

　　B　工商管理專業(yè)最受青睞

　　中國(guó)高考“狀元”最青睞哪些學(xué)校的哪些本科專業(yè)?報(bào)告顯示，從2000-2014年中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”中，北京大學(xué)的工商管理專業(yè)最受全國(guó)高考“狀元”青睞，選擇攻讀的“狀元”人數(shù)最多達(dá)到284人，同樣是北大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)則以242人屈居第二。北大這兩個(gè)專業(yè)的選讀“狀元”合計(jì)至少有520人， 占這一時(shí)期“狀元”總數(shù)的46.10%，并呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)。

　　蔣國(guó)華指出，“哪個(gè)專業(yè)最受中國(guó)高考‘狀元’青睞”體現(xiàn)了本科專業(yè)在最優(yōu)秀考生心目中的地位，反映了一所大學(xué)本科專業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，是檢驗(yàn)一個(gè)專業(yè)是否為中國(guó)最熱門專業(yè)、中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力專業(yè)的重要標(biāo)志。

　　據(jù)介紹，對(duì)比上榜專業(yè)熱度和職業(yè)薪酬收入發(fā)現(xiàn)，2000年以來(lái)全國(guó)高考“狀元”就讀專業(yè)基本上是目前社會(huì)公認(rèn)的最具競(jìng)爭(zhēng)力、最賺錢的熱門專業(yè)。其中，管理學(xué)、工學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)門類專業(yè)最受“狀元”青睞，占“狀元”總數(shù)68.63%。選擇攻讀管理學(xué)專業(yè)高考“狀元”人數(shù)高居各學(xué)科門類首位。相對(duì)而言，比較冷門、學(xué)業(yè)比較艱苦、未來(lái)職業(yè)薪酬期望較低的歷史學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)較少有“狀元”問(wèn)津。

　　C　“狀元”大多從事高薪行業(yè)

　　此前有調(diào)查報(bào)告說(shuō)近年來(lái)的高考“狀元”都沒(méi)有成才，過(guò)得很平庸，這不禁讓很多人為之嘆息。到底中國(guó)哪些高考“狀元”成為社會(huì)公認(rèn)的杰出人才?哪個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的高考“狀元”事業(yè)成就最高?

　　報(bào)告顯示，中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”中，完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)后，選擇在國(guó)內(nèi)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比較少，大多數(shù)選擇出國(guó)留學(xué)攻讀碩士、博士學(xué)位，美國(guó)、新加坡、英國(guó)和加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家是“狀元”的留學(xué)首選。

　　從職業(yè)分布和收入來(lái)看，“狀元”就業(yè)的行業(yè)領(lǐng)域分布較為廣泛;經(jīng)濟(jì)收入和職業(yè)地位較高，大多從事“高薪職業(yè)”，多屬于各行業(yè)白領(lǐng)或金領(lǐng)階層。從職業(yè)成就來(lái)看，高考“狀元”職業(yè)發(fā)展的平均水平明顯高于非“狀元”群體的平均水平。蔣國(guó)華教授表示，社會(huì)對(duì)高考“狀元”的職業(yè)預(yù)期水平不能與非“狀元”群體相提并論，但是，高考“狀元”進(jìn)入職場(chǎng)后，成為出類拔萃的行業(yè)“頂尖人才”和“領(lǐng)軍人物”偏少，就此而言，高考“狀元”成才率大大低于社會(huì)預(yù)期。

　　據(jù)介紹，為了對(duì)比分析1952年以來(lái)中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，艾瑞深中國(guó)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)兩萬(wàn)名我國(guó)政商學(xué)界的頂尖人才、領(lǐng)軍人才和杰出人才進(jìn)行篩查，其中包括杰出政要、億萬(wàn)富豪企業(yè)家、中國(guó)科學(xué)院和工程院院士、千人學(xué)者、長(zhǎng)江學(xué)者及和杰出自然科學(xué)基金獲得者、杰出人文社會(huì)科學(xué)家等。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域高考“狀元”職業(yè)成就最高，共有數(shù)十位頂尖人才和領(lǐng)軍人才。艾瑞深研究院首席專家蔡言厚教授指出，與學(xué)界“狀元”相比，經(jīng)商和從政不是高考“狀元”所長(zhǎng);在商界打拼的“狀元”中，出現(xiàn)了千萬(wàn)富翁和億萬(wàn)企業(yè)家，但至今無(wú)人登上胡潤(rùn)、福布斯、新財(cái)富等全球富豪榜和中國(guó)富豪榜。在政界中，高考“狀元”職業(yè)發(fā)展相對(duì)普通，出現(xiàn)市長(zhǎng)和局長(zhǎng)級(jí)人物，但未出現(xiàn)省部級(jí)以上官員。相比而言，文學(xué)、傳媒、法律、證券、金融等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，高考“狀元”的職業(yè)成就較高，行業(yè)頂尖人才和領(lǐng)軍人物頻現(xiàn)。

　　D　“狀元”日漸“陰盛陽(yáng)衰”

　　高考“狀元”的男女比例如何?報(bào)告顯示，從2000-2014年中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”中還有個(gè)特別的現(xiàn)象，那就是“巾幗”壓倒“須眉”。總體來(lái)看，女“狀元”約占比52.65%，男“狀元”占比47.35%。

　　蔣國(guó)華表示，對(duì)比1999年之前的全國(guó)“狀元”性別比例，現(xiàn)今高考男女“狀元”比例開(kāi)始逆轉(zhuǎn)，“陰盛陽(yáng)衰”持續(xù)增強(qiáng)，男性高考競(jìng)爭(zhēng)力下降。在2014年全國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”中，男“狀元”占比比2013年下降4.69個(gè)百分點(diǎn)，下降至40.43%;而女“狀元”比例上漲至59.57%，女性在全國(guó)高考中優(yōu)勢(shì)地位更加突出。目前全國(guó)高考“狀元”出現(xiàn)暫時(shí)的“陰盛陽(yáng)衰”現(xiàn)象依然值得重視。

　　有專家指出，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明，在中國(guó)女性不僅有學(xué)上，而且能上好學(xué)，更多女性開(kāi)始分享優(yōu)質(zhì)高等教育的發(fā)展成果，女子教育進(jìn)步快成效好;另一方面，這也說(shuō)明女性與男性相比在智商、情商等方面差距不明顯，在學(xué)業(yè)、職業(yè)等方面有與男性相等的成功機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，蔡言厚教授指出，全國(guó)高考男女“狀元”比例失衡，這與目前社會(huì)各類杰出人才中男性占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的狀況呈現(xiàn)“倒掛”之態(tài)。現(xiàn)行高考模式“偏愛(ài)”女性，女性在語(yǔ)言應(yīng)用、細(xì)心程度和記憶準(zhǔn)確性等方面相比男生而言更具有優(yōu)勢(shì)，而目前的高考必考科目設(shè)置中的語(yǔ)文、英語(yǔ)屬于語(yǔ)言類考試，考題內(nèi)容更多側(cè)重于細(xì)心程度和記憶準(zhǔn)確性等的測(cè)試，這些更利于女生潛力的發(fā)揮。要想改變這種局面，就必須對(duì)高考形式、高考科目和高考內(nèi)容等進(jìn)行綜合性、系統(tǒng)性、漸進(jìn)性改革。

　　高考“狀元”最愛(ài)去哪些省份

　　北京 1469人

　　上海64人

　　安徽53人

　　廣東11人

　　香港72人

　　哪些高校最受高考“狀元”青睞

　　北京大學(xué)784人

　　清華大學(xué)618人

　　復(fù)旦大學(xué)55人

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 53人

　　香港大學(xué) 48人

　　中山大學(xué)(第9) 11人

　　38年培養(yǎng)23名省“狀元”

　　華師附中全國(guó)第三

　　中國(guó)哪所頂尖中學(xué)盛產(chǎn)高考“狀元”?報(bào)告顯示，從1977年-2014年中國(guó)各地區(qū)省級(jí)高考“狀元”中，云南師范大學(xué)附屬中學(xué)培養(yǎng)了其中38位，是名副其實(shí)的“中國(guó)高考‘狀元’搖籃”;東北師范大學(xué)附屬中學(xué)有28人成為高考“狀元”，名列第二;廣東的華南師范大學(xué)附屬中學(xué)和海南中學(xué)各培養(yǎng)23名“狀元”，并列第三。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國(guó)培養(yǎng)高考“狀元”10人以上中學(xué)有30所。

　　蔣國(guó)華分析，縣級(jí)中學(xué)難覓高考“狀元”的蹤影，凸顯教育資源配置嚴(yán)重失衡，上榜中學(xué)絕大部分都是各地辦學(xué)歷史悠久、師資力量雄厚的省屬或省內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的地級(jí)市重點(diǎn)中學(xué)，擁有較豐富的行政資源、教育資源、學(xué)生資源和社會(huì)資源。相對(duì)而言，辦學(xué)歷史短、優(yōu)秀學(xué)生少、拔尖師資缺、校園文化弱、辦學(xué)資源差的普通市縣區(qū)中學(xué)在與這些名牌“狀元校”的全面比拼中明顯處于弱勢(shì)。特別一提的是，有“超級(jí)高考工廠”之稱的衡水中學(xué)培養(yǎng)的“狀元”并不是最多的。曾經(jīng)被譽(yù)為中國(guó)高中教育“神話”的黃岡中學(xué)1977-2014年僅培養(yǎng)5名“狀元”，列全國(guó)第76位。

　　蔡言厚指出，整體而言，除4個(gè)直轄市外，2000年以來(lái)，全國(guó)各地區(qū)高考“狀元”大多出自各省市自治區(qū)的首府或經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的大中城市。上榜學(xué)校集中的城市在基礎(chǔ)教育資源方面辦學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，擁有較豐富的行政資源、教育資源、學(xué)生資源和社會(huì)資源，著名中學(xué)云集。

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