外婆的道歉信讀后感2000字

　　這是一個關(guān)于愛、原諒和守護(hù)的故事。工作半年多，除了專業(yè)書和兩本東野圭吾的推理以外，再沒留心別的類型的書籍。而借由這個征文活動，我有幸讀了這樣一本天馬行空的“道歉信”，也希望借此機會推薦給大家，讓這個活潑過頭的外婆帶著我們重新愛上生活。

　　“外婆說，要大笑、要做夢、要與眾不同。人生是一場偉大的冒險。”說實話，書封面上寫的這種雞湯我早已經(jīng)喝夠。什么叫與眾不同？何時又應(yīng)該巧妙的求同存異？橫沖直撞到這個年齡也會有些自己的想法和思考。可是書中七歲的愛莎的轉(zhuǎn)變或許在無聲的說著：“嗨，別想太多，真的做自己就好了。”以前的我敏感至極，特別在意別人對我的看法，所以每每為了合群犧牲自己的喜好。可是往往事與愿違，畢竟?jié)M足所有人的要求總歸不太現(xiàn)實，甚至漫不經(jīng)心的一句話一個眼神我都會開始揣測會不會惹人討厭了，這種模式無限往復(fù)著。那種沒有原則的生活真的累極了，雖說沒有到像書里愛莎需要和欺軟怕硬的同學(xué)進(jìn)行打斗的地步，但總歸不自在。而從一個敏感性格走出來是一件很難的事，因為它并不是打一架或者找老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就能解決的事情。當(dāng)書的最開始，愛莎為了避開和看不慣她的壞學(xué)生的沖突而奮力規(guī)劃路線逃跑時，我仿佛看到了小心翼翼討好甚至逃避的自己；而書的最后，愛莎用自己的人格魅力交到了好友，我仿佛看到了真正卸下在意別人評價的擔(dān)子、不再過度敏感的自己。這種暗線的共鳴很難得，拋開外婆和樓里各家各戶等主要人物的矛盾沖突等種種，只僅僅一個愛莎、一個轉(zhuǎn)變，就足以吸引我。

　　書中的外婆是一個“非主流”類型的長輩。在醫(yī)院抽煙、往警察身上扔糞球、赤身裸體拿著彩彈槍射擊傳教人，就僅僅幾句話，一個過度“活潑”的人物形象躍然紙上。而外婆精心設(shè)計的童話故事、她年輕時的真實身份、與各房客之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，都在等待著讀者在字里行間中抽絲剝繭。我無須在這里歌頌這本書的寓意多么深刻、人物性格多么鮮活、邏輯設(shè)計多么精巧迷人，因為它在我看來并沒有多么高深，通讀一遍下來就是典型譯制片的風(fēng)格，但是字里行間的那種幻想與真實的結(jié)合是無論如何也模仿不出來的。

　　我的隔代長輩中，四位已經(jīng)有三位在同一年去世。那年于我來說是黑色的，不斷往返于家和學(xué)校，也是成年的我最開始面對至親逝去的一年。去世的長輩中，我和爺爺?shù)母星閼?yīng)該是更深一些的。爺爺是典型的中國大家長做派，和書中這個非主流外婆大相徑庭。但是在讀書的過程中，我總是不斷的想起他。

　　重男輕女這個詞對于我們這代人來說并不陌生，因為我們的隔代長輩中有這種愚昧特征的不在少數(shù)，我也讀過很多女孩子因為爺爺奶奶的重男輕女而變得自卑封閉無法扭轉(zhuǎn)性格的故事。可是對于我來說，我的性別帶給我的卻是得到無限溺愛和保護(hù)。自我記事起，爺爺便教我認(rèn)字學(xué)書法，每每和別人炫耀起自家孫女兒都是不吝夸獎，非要和別的'老頭家的孫子爭個口頭上的高低；家中哥哥很多，爺爺卻總把老家?guī)Щ貋淼拇笪r仁兒偷偷留給我，防著其他淘氣孫子偷吃；過年的時候家家戶戶給小孩買的鞭炮不過一小盒摔炮和大蝴蝶，爺爺卻拿大紙殼箱子，裝的滿滿登登的捧回來，里面各式各樣的小禮花鞭炮讓我自己玩?zhèn)�夠；年初一爺爺都要擺一個獨桌吃一個特殊餡兒的餃子，滿滿的大家長作風(fēng)，而打小不愛吃餃子餡的我嘗過一口爺爺?shù)娘溩右院螅�年初一就變成了我們爺孫一桌，別人一桌；下象棋假裝和我斗智斗勇卻還是偷偷讓我只為和我多玩幾把省的我沉不住氣又跑開；長大后不和爺爺好好說話只顧著看電視，爺爺也不過嗔罵一句就由著我玩；奶奶做了好吃的爺爺就騎車一個小時給我們家送來笑瞇瞇的看著我吃；再后來的復(fù)讀，爺爺雖然失望雖然勸我改變心意，卻也由著我自己的想法。再后來的突然生病。再后來的迅速衰老。再后來的再也不能相見。曾經(jīng)那么驕傲那么陽光那么健康的一個老頭，卻突然病倒，他心里一定很難過。無法感同身受的我其實一直在自責(zé)，每每想到爺爺，心情到最后總是憋悶，總覺得在爺爺最后的時間里，我沒有盡到一個孫女應(yīng)盡的責(zé)任。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這句話真的很殘忍。后來的喪禮，在爺爺被推走火化的時候，我真的努力想再看一眼他，可是也只能被家人攙起來，因為我已經(jīng)哭到不能站起。那一天聽到了太多節(jié)哀別哭，可是眼窩那么淺，又如何盛得下熱淚呢？自那天以后，我認(rèn)得清分離、舍得、不在乎，而教我念我愛我的爺爺卻再也不見。

　　其實我有一絲羨慕這本書中外婆的這種童話式的去世，因為她弱化了這種生離死別，讓愛莎用送道歉信的方式繼續(xù)感受著愛、原諒和守護(hù)。這種戲劇性其實并不適用于現(xiàn)實吧，但或許它的意義在于努力的用書的方式表達(dá)出“親人的離開并不是真正的離開”。

　　其實我自己也沒有想過這樣一本書能讓我表達(dá)出這么多的情緒，因為第一遍讀下來我也無非就為了弄清各個故事串成的主線到底是什么。書其實還留了一個懸念，就是最后一封外婆給愛莎的信。“讀完本書前請勿打開”，這個小小的噱頭也是一個亮點，而書讀到最后，那封信已經(jīng)不再重要，畢竟道歉兩個字一定不會是中心主旨，而愛才是。

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