校園保護水資源倡議書
在當(dāng)下社會，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編精心整理的校園保護水資源倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園保護水資源倡議書1
各位同學(xué)：
大家好，水，是我們生命的源泉，地球上的一切生物都離不開水。可是，同學(xué)們，老師告訴我們，全球正有20多億人口處于缺水狀態(tài)，日益枯竭的水源給人們的生活帶來了許多不便，甚至危及到人們的生命。
在此我倡議大家，從我們身邊做起，節(jié)約用水、循環(huán)使用水，讓我們一起保護水資源吧!水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰(zhàn)”的現(xiàn)實正逐步向人類逼近。
所以我倡議大家，有水當(dāng)思無水之苦，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水、合理用水。為保護我們的水資源動起來吧!
校園保護水資源倡議書2
全體師生們：
大家知道嗎?我國是一個干旱缺水最嚴(yán)重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，但是全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0·8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中的國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，無疑是屬于水資源緊缺的國家。中國就只那么一點水，何況河南省里的鄭州，鄭州里的中原區(qū)，中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢?作為淮河路小學(xué)中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”，我作為一名六年級的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;
2、平時養(yǎng)成節(jié)約用水的`行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識;
3、除了自己做到節(jié)約用水，也要多方面地督促、帶動身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水，并了解保護水資源的知識;
4、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。
5、使用水龍頭時要控制水量的大小，關(guān)閉時必須擰緊。
6、不能污染水資源，不能往河里亂丟垃圾。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水更需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!
校園保護水資源倡議書3
親愛的老師和同學(xué)們：
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節(jié)約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全體師生節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。
四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、請做到一水多用，充分利用水資源。
六、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始!
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