有關于節約用電的倡議書（通用8篇）
在我們平凡的日常里，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有關于節約用電的倡議書（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
節約用電的倡議書1
尊敬的教師、親愛的同學們：
你們好！
節儉一向是我國的傳統，建立節儉型社會也是當今時代發展的建設目標之一，建設節儉型和可持續發展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現實背景成為制約我國經濟可持續發展的瓶頸之一，所以，厲行節儉是每個社會組織和公民應盡義務。
建設節儉型學校，不僅僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才，履行高校社會職責的需要。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節儉，反對浪費”的社會職責，樹立勤儉節儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節儉型學校。為此，我們倡議：
1、樹立節儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則；離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象；隨手關掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關燈、空調、風扇。
3、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調；如果使用時，請將溫度設定在適宜溫度，空調開啟狀態下請關掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關掉空調，夜晚較涼時可關掉空調，盡量縮短空調運行時間。
4、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈，開空調時不開風扇，手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器。
5、強化節儉用電意識，自覺養成安全用電、節儉用電的習慣。主動學習和掌握節電知識，注重節電宣傳，經常提醒他人注意節儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
節儉用電，人人有責，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經過采取技術可行、經濟合理的措施，努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書2
親愛的職工朋友們：
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
節水節電是我們人類可持續發展的必由之路。對每一位員工來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們時常可以看到人為浪費水電現象：節約水電資源已到了刻不容緩的地步。同時也為減少公司每年巨額水電經費的支出，以確保公司生產、辦公等各項工作順利開展，政工部向全礦職工發出倡議：“珍惜水電從我做起從現在做起從點滴做起”針對公司用水用電情況，建議大家在工作生活中，做到以下幾點：
1、各單位積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。
2、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
3、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
4、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
5、中午和晚上下班后，及時關閉電腦、復印機、打印機、電風扇、飲水機、照明等用電設施；在電腦等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源，盡量減少待機耗電。
6、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報有關部門維修；遇到浪費水電資源的`行為，及時制止并向有關部門反映。
職工朋友們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數員工雖有節約用水用電的想法，但節水節電的緊迫感和憂患意識還不夠強。讓我們立即行動起來吧，從現在做起，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型企業”的行動中來，創節約型企業，展和諧正利新貌，為公司和社會的發展做出應有的貢獻！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書3
受低溫寒潮及降雪天氣影響，近期全省用電負荷創歷史新高，學校用電也嚴重超負荷。為緩解當前電力緊張的局面，減少學校用電負荷，避免用電量過大導致停電的現象發生，根據學校有關精神，特提出如下倡議：
一、牢固樹立節約用電理念
節約用電既是弘揚傳統美德、節約資源和保護環境的基本要求，也是平抑高峰負荷、緩解電力緊張的有效手段。全體用電戶要切實增強節約用電的意識，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，積極應對冰凍天氣用電高峰期，共同構建安全、穩定、舒適的用電環境。
二、切實采取節約用電措施
1.家屬區要以保障日常生活用電為基本需求。盡量減少使用空調、烤火器、電爐等大功率用電設備。減少待機能耗，及時關閉不需使用的電腦、電視、空調等用電設備。
2.各單位辦公場所和辦公室近期不得開啟空調、烤火器等大功率用電設備。實驗室盡量減少使用空調。要充分利用自然光，杜絕“白晝燈”、“長明燈”等現象。要減少計算機、復印機等辦公設備電耗和待機能耗，下班時關閉不需要的辦公電源。嚴禁無人使用時甚至下班后不關閉用電設備。
3.學校轄區內的商店、賓館、餐飲等場所應在用電高峰時段自覺減少用電負荷，減少或停用大功率用電設備及非必要的照明燈具。
4.學生宿舍內嚴禁使用電爐、電熱杯、電熱毯、電飯煲、熱得快、電吹風、電熨斗等大功率電器。
三、嚴禁違規用電行為
嚴禁任何個人或集體私接電源、亂拉電線等現象。嚴禁私自更換限電設備上的任何裝置。學校將采取明查暗訪等形式，對各區域、各單位、各辦公室等違規用電、節約用電等情況進行檢查和處置。
四、配合學校限電安排
根據電力承載情況，學校將采取有效措施，科學合理地對部分區域進行限時供電，限時供電的時間和措施也將通過有關公告告知，請大家充分理解，積極配合，以實際行動共同度過用電高峰期，確保學校用電平穩、安全、有序。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書4
親愛的老師、同學們：
你們好！
隨著盛夏腳步的臨近，用電高峰期也即將到來。各地因用電不當造成的火災事故頻繁發生，電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、節約用電就顯得尤為重要。為了迎合20xx年節能宣傳周，增強學生自身的安全意識，節約意識，環保意識，落實科學發展觀、構建安全和諧的校園環境，為了確保自己和身邊朋友的生命財產安全，希望同學們能做到以下幾點：
1、不在宿舍內使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電夾板等違章電器；不購買和使用“三無”產品和劣質電器。
2、不在宿舍內私拉亂接電源線或將電插板放置在床上；室內無人時務必關掉電器和電源開關等。
3、不在宿舍內吸煙、燃燭看書、點燃明火。
4、不在寢室內堆放易燃易爆等危險物品。
5、愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用。
6、合理使用燈光照明。自然光線充足時，盡量不開燈；人員較少時，盡量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。
7、計算機、飲水機、等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
8、盡量開窗使用自然風降溫，避免無人時風扇空轉。
9、如果發現任何存在的安全隱患或浪費電力資源的情況，應及時向宿舍管理員、輔導員或有關部門報告。
請大家銘記：多一份細心就會少一份隱患，多一份關注就會少一份危險！作為高校學子，我們一定要做一個對自己、對他人、對社會負責的人。為了自身和他人的生命財產安全，為了構建綠色低碳校園，讓我們響應倡議，積極行動起來，自覺遵守學校的規章制度。從現在做起，從我做起，安全用電，節約用電，營造一個溫馨的學習氛圍，構建一個安全綠色的校園環境。
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書5
每年全國各地因用電不當而造成的火災事故頻繁發生，電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、合理用電、節約用電就顯得尤為重要。然而，在我們西安石油大學的教室、宿舍等場所卻經常出現無人時空調、電風扇、燈管等電器不關閉的現象。這些不良現象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。
為鼓勵同學們養成安全用電、合理用電、節約用電的好習慣，西安石油大學學生會現向同學們發出以下倡議：
一、樹立節約用電觀念。從現在做起，從我做起，從點滴做起，自覺養成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。
二、合理控制教室用電。白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室可以開燈，切記離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現象；且離開教室隨手關燈、空調、風扇；遇到無人教室燈卻開著請隨手關燈，節約每一度電。
三、合理使用空調。為了自身的健康，請盡量減少使用空調；如果使用時，請將溫度設定在合適溫度，空調開啟狀態下請關閉門窗，離開室內半小時以上的，暫時關閉空調，夜晚較涼時可關閉空調，盡量縮短空調運行時間。
四、養成良好生活習慣。晚上休息時及時關閉電燈，開空調時不開風扇，開風扇時不開空調。
五、減少耗電設備待機能耗。電腦、打印機、復印機、飲水機、實驗室儀器等設備，不使用時請關閉電源及插板，以免待機耗電；手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器；盡量減少電梯的使用次數。
六、強化節約用電意識，自覺養成安全用電、合理用電、節約用電的習慣。主動學習和掌握節電知識，注重節電宣傳，經常提醒他人注意節約用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。
親愛的同學們，節約資源是全社會的共同責任，具有良好的節電意識并堅持節電行為不僅是一個社會公民高素質的體現，同時也彰顯了當代大眾的社會責任感。讓我們積極行動起來，從一到百，從你到我，珍惜每一度電，以自己的實際行動為學校的發展出一份力，為社會的進步盡一份責！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書6
全市人民，各行業、各單位、各企業：
進入x月份以來，受電煤漲價和短缺影響，全省各發電廠存煤急劇下降，發電機組出力嚴重不足，全省電力供應形勢日趨嚴峻，再次出現大規模限電，日均限電負荷近xx萬千瓦。
為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電，確保xx期間全市人民正常觀看xx節目，在此，xx市經委和xx供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議：
一、從我做起，從日常工作、生活中做起，樹立“少開一盞燈，節約一度電”的節能觀念，自覺節電，共同營造良好的節電氛圍。
二、倡導使用高效節能空調，優化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理，適宜溫度為26℃-28℃，空調設定溫度每提高1℃可省電6%。
三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電設備的節電習慣，避免長明燈現象，減少待機能耗。
四、在家庭中推廣使用節能燈，建議采用節能家電，建設綠色家庭。
五、在日常生活中，盡量避開在用電高峰時段 （每日8：00—11：00、18：00—23：00）使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術，淘汰高耗能設備和落后的生產工藝，用好每一度電。
七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭，有計劃的進行照明、空調和用電設備的節能改造，采購和使用符合國家能效標準的節能產品。
八、企業要避免設備空載運行，減少損耗，合理安排用電時間，鼓勵多在夜間低谷用電，在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作，減輕電網高峰壓力。
九、關閉所有霓虹燈、廣告燈，路燈實行定時半開。
“開開關關照亮萬家燈火，點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來，齊心協力，共度難關，把節電行為落實到日常生活的細節之處，為全面建設環境宜人的新xx做出應有的貢獻！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書7
親愛的老師和同學們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學校發展的內在動力；節約資源是全社會的共同責任。我校校園建設已日趨完善，辦學條件有了根本改善，學校給我們提供了較優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現有許多浪費的現象，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年2月以來，我校的電費開支已經由每月8000多元快速增長為每月13000多元。
為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。
2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備；放學后關閉總電源。
5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干(1#、2#教學樓由紀春暉負責；3#教學樓由梁鵬負責；4#教學樓由趙傳更負責)，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始！從我做起！
倡議人：
20xx年xx月xx日
節約用電的倡議書8
各有關單位：
今年以來，由于經濟的快速增長和持續高溫天氣，令廣州出現用電緊張局面，夏季多次被迫采取了“拉閘限電”措施。預計我市電力供求矛盾短期內難以得到緩解，今年迎峰度夏形勢仍然嚴峻。
面對用電緊張的形勢，區內工業企業已積極響應“節約用電”的號召，采取各項有效措施，將有限電力資源用在生產上，如廣東太古可口可樂有限公司減少照明燈管，停止使用辦公空調。思瑞克斯（廣州）有限公司辦公空調控制在27℃以上，模具車間關閉空調使用風扇等。
節約用電，是國家發展經濟的一項長期戰略方針，是一項利國利民的事業。節約用電，有利于減輕我市電網的負荷壓力，有利于節約社會資源，有利于降低用戶成本，提高經濟效益，也有利于減少廢氣對環境的污染。空調溫度調高1-2℃，可省電10%；節約1度電可節省約400克標準煤和4000克水，并減少排放到大氣中的硫化物和氮化物等廢氣。為此，我們特向各有關單位發出如下倡議：
一、各單位迅速行動起來，深入開展“節約用電”活動。增強節電意識，從我做起，從小事做起，節約每一度電。區屬機關單位要帶頭節約用電，形成全社會節電的良好風氣。
二、各大工業企業大力推廣應用節能新技術，自覺實行錯峰用電，利用電網谷期多安排生產、減輕電網壓力。各賓館、酒樓、商場等第三產業要積極開展各項節能宣傳和節電改造活動。
三、各單位要加強用電管理，盡量使用節能燈具和電器。單位空調溫度不低于25℃，餐廳等人群密集場所不低于23℃。下班人離燈熄、關閉空調及一切可以切斷電源的電器設備。
黃埔是我家，節電靠大家。讓我們共同承擔起“節能耗電，節能環保”的責任，共同為廣州東部新城區建設作出新的貢獻。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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