學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書（精選7篇）
在現(xiàn)在社會，用到倡議書的地方越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書1
為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費之風(fēng)，現(xiàn)向全校教職醫(yī)護員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，減少舌尖浪費，接力光盤行動”活動倡議：
一、節(jié)約用電，拒絕長明燈，做到人走燈滅，盡量使用節(jié)能燈并減少使用時間。
二、節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水?dāng)嗔鳎苊狻八L流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時擰緊，漏水的水管及時報修。
三、節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護公共財物，不破壞校園公共設(shè)施，看到損壞的設(shè)施及時向有關(guān)部門報告、及時修理；要有主人翁意識，看到損壞公物的行為及時勸告并制止。
老師們、同學(xué)們，勤可補拙，儉以養(yǎng)德，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風(fēng)，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的示范者，更要做“光盤行動”的推動者，用實際行動參與光盤行動中來，傳遞正能量，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚，為建成“美麗貴醫(yī)”貢獻自己一份力量！
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書2
全市人民，各行業(yè)、各單位、各企業(yè)：
進入7月份以來，受電煤漲價和短缺影響，全省各發(fā)電廠存煤急劇下降，發(fā)電機組出力嚴(yán)重不足，全省電力供應(yīng)形勢日趨嚴(yán)峻，再次出現(xiàn)大規(guī)模限電，日均限電負(fù)荷近360萬千瓦。
為了確保夏季電網(wǎng)安全和城鄉(xiāng)人民生產(chǎn)生活用電，確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節(jié)目，在此，xx市經(jīng)委和xx供電分公司聯(lián)合向全市人民以及各行業(yè)、各單位、各企業(yè)發(fā)出節(jié)約用電倡議：
一、從我做起，從日常工作、生活中做起，樹立“少開一盞燈，節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念，自覺節(jié)電，共同營造良好的節(jié)電氛圍。
二、倡導(dǎo)使用高效節(jié)能空調(diào)，優(yōu)化空調(diào)管理維護水平。空調(diào)溫度的設(shè)定要合理，適宜溫度為26℃—28℃，空調(diào)設(shè)定溫度每提高1℃可省電6%。
三、養(yǎng)成人走關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)計算機、關(guān)熱水器等不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣，避免長明燈現(xiàn)象，減少待機能耗。
四、在家庭中推廣使用節(jié)能燈，建議采用節(jié)能家電，建設(shè)綠色家庭。
五、在日常生活中，盡量避開在用電高峰時段（每日8：00—11：00、18：00—23：00）使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵企業(yè)在生產(chǎn)過程中使用先進技術(shù)，淘汰高耗能設(shè)備和落后的生產(chǎn)工藝，用好每一度電。
七、鼓勵有條件的單位、企業(yè)和居民家庭，有計劃的進行照明、空調(diào)和用電設(shè)備的節(jié)能改造，采購和使用符合國家能效標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)能產(chǎn)品。
八、企業(yè)要避免設(shè)備空載運行，減少損耗，合理安排用電時間，鼓勵多在夜間低谷用電，在電力供應(yīng)緊張時配合做好避峰用電工作，減輕電網(wǎng)高峰壓力。
九、關(guān)閉所有霓虹燈、廣告燈，路燈實行定時半開。
“開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火，點點滴滴匯成節(jié)能洪流。”讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共度難關(guān)，把節(jié)電行為落實到日常生活的細(xì)節(jié)之處，為全面推進“三城聯(lián)創(chuàng)”、建設(shè)環(huán)境宜人的新xx做出應(yīng)有的貢獻！
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書3
尊敬的xx：
你們好！
今天，趁著這緩緩升起的初日，我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起，維護我們中華民族的傳統(tǒng)美德，堅持我們的優(yōu)秀文化，樹立一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不管是我們自己，還是為整個社會，整個世界，都奉獻出自己的一份力量來。我相信這份力量緩緩匯集，會給我們帶來一些意想不到的驚喜。
有很多同學(xué)心中是有“勤儉節(jié)約”這一個概念的，但是大家往往付出行動很少，這是為什么大家知道嗎？因為我們的懶惰，因為我們的散漫，所以導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生在了我們的身邊。有時候明明是可以節(jié)省的東西，我們因為自由散漫而不去重視，因為懶惰而沒有去做這樣的一件事，因為自己的一些不良行為而讓這件事情無法做成。這一切其實都是可以改變的，只要我們多費一些心，多拿出一些自己的決心來，這一切，都會更加順利的。那么在這里，我也想給大家提出一些勤儉節(jié)約的好辦法，希望可以給大家?guī)硪恍┧枷肷系膯l(fā)。
1、珍惜糧食，一粒糧食或許不會填飽我們的肚子，但是如果我們每個人都去珍惜了每一顆糧食，那么就會節(jié)省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭，如果我們真的有愛心，我們就應(yīng)該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事啊！
2、節(jié)約用水，水資源對于我們?nèi)祟悂碚f是萬萬不可少的。但也正是由于水資源現(xiàn)在的不短缺，讓我們每個人無法認(rèn)識到它的重要，以至于到了如今，還有人會忘記關(guān)水龍頭。同學(xué)們，缺水的地方遠遠不止一兩處，請大家節(jié)約用水吧！為我們的民族貢獻一份力量吧！
3、保持一個勤儉節(jié)約的習(xí)慣。比如人走燈滅，比如愛惜班內(nèi)的公共財物，比如珍惜大自然的每一份資源，這些都是我們可以做到的事情，也都是我們能夠去堅持的事情，只要我們慢慢的去培養(yǎng)，我相信我們就一定可以成功，我也相信我們能做到“勤儉節(jié)約”這個要求。
同學(xué)們，作為偉大民族的一員，或許我們身上背負(fù)著很沉重的責(zé)任，但這責(zé)任是榮光的，是閃耀的。不管我們走到哪里，在怎樣的一個身份上，請大家一定要做好本身可以做好的事情，為我們的偉大家園奉獻一份自己的力量，貢獻一份特別的光芒！勤儉節(jié)約，靠我們每一個人的努力！
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書4
各位親愛的同學(xué)們：
為貫徹落實中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化師生社會責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈；
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書5
各位親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標(biāo)志。作為新時期的中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前，我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，大力倡樹節(jié)約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節(jié)儉，除掉陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節(jié)約的.模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電，使用大功率電器。節(jié)約用電，人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時報修；洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室；大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙；學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面；因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行；正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備，不用時請關(guān)機，盡量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
7、愛護學(xué)校設(shè)備設(shè)施，厲行節(jié)儉資源共享。愛護學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施；合理使用教學(xué)用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享；提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我校基本辦學(xué)理念，師生合力打造“節(jié)約型校園”。
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書6
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天，xx向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。
2、節(jié)約用水。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設(shè)施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈，避免“長明燈”；光線充足時，不開燈；合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，傳承勤儉美德！
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書7
親愛的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德，但更多的是責(zé)任。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中；從細(xì)節(jié)出發(fā)，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，讓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風(fēng)！
1、要節(jié)約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設(shè)備。
3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長，務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護責(zé)任，加強對孩子的教育和管理，特別是預(yù)防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
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