問好倡議書

問好倡議書1

親愛的同學們：

　　春去秋來，歲月不停，轉眼又到了九月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。有人說，老師是學生們學習知識的海洋，但老師的心，也在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這份神圣，他們甘愿奉獻一生。粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過，無論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風化雨，看桃李天下。

　　老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節來臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經的和現在的老師們。

　　其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實際行動向老師表達最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：

　　1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動問好。

　　2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀律。

　　3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。

　　4、獨立思考，按時完成作業，爭取優異成績。

　　5、自己動手為老師獻上自己制作的.卡片。

　　同學們，行動起來吧，讓我們全校同學一道，向我們敬愛的老師們表達一份誠摯的師生情;讓我們用實際行動為人類靈魂的工程師獻禮，祝我們敬愛的老師身體健康!萬事如意!節日快樂!

問好倡議書2

親愛的同學們：

　　中華民族是禮儀之邦，自古以來問好就是我們的傳統。《弟子規》中記載“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”。問好，舉手之勞，不僅僅體現了我們民族的文明禮儀，更體現了一個人的綜合素質，同時，更是一個不容忽視的道德細節。

　　一、向老師問好。譚嗣同曾說過：“為學莫重于尊師。”尊敬老師，就是尊敬知識，也就是尊敬自己。老師不僅把知識傳授給了我們，他還是我們的成長路上的引路人。我們尊敬老師，就像尊重自己的父母一樣。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”

　　二、見到同學要問好。我們不僅要對長輩有禮貌，對同學更應該如此。我們進入校園之后跟我們相處最多的是同學，當我們遇見困難，幫助我們的也是同學，大學四年我們需要同舟共濟，不離不棄，一聲聲親切的問好更是建立良好的同學關系是我們每個學生的必修課。

　　三、見到學姐學長應該主動問好。記得第一個帶你們走進校門，接過你們行李的人么?他們就是我們的學長學姐。他們與我們同處校園，也屬于我們的同學，只不過因為他們比我們更早的進入校園。我們更應該與他們保持友好并尊重他們。如果我們主動打招呼，別人會認為你是個懂禮貌的孩子，自然也會對你產生好感。

　　我院鑒于以上情況，為進一步加強學生的文明禮貌教育，讓文明禮貌在學校蔚然成風。我們學院現向全體師生倡議：

　　一、見到老師時，行鞠躬禮，雙目注視，面帶微笑。“老師好!”“校長好!”人多時，可以點頭示意問候;

　　二、見到同學，可點頭致意，招手問好。

　　同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起。讓我們從今天開始，每天給我們上課的老師一個微笑，一聲真誠的“早上好”。給身邊的同學一個善意的微笑，讓問好成為我們優秀的習慣之一。

　　老師們，同學們，從這一刻開始讓我們親切的說出“老師好，學姐學長好，你好”讓我們懷著一顆感恩的心，重新起航，共同打造一個文明、禮儀、和諧、溫馨的華外!