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寫倡議書小學(xué)格式
倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。下面是小編整理的寫倡議書小學(xué)格式，希望對你有所幫助！
倡議書格式
倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信，是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
一、基本格式
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標題 倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫倡議書三個字。 另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如廣大的青少年朋友們、廣大的婦女同胞們等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。寫作要求篇幅不宜太長。
二、寫作要求
背景目的要寫清楚，理由要充分。
措辭要恰切，情感要真摯，同時要富于鼓動性。
內(nèi)容要有新的時尚和精神，要切實可行，要不違背國家的方針政策。
篇一：小學(xué)文明禮儀倡議書
親愛的同學(xué)們：
20xx年是福州建設(shè)全國文明城市的總評之年、決勝之年，作為一名在校的小學(xué)生，我們要積極行動起來，為建設(shè)文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明學(xué)生，在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個字：“您好、請、對不起、謝謝、再見”。 課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。 我們能做到：
遵守公共秩序，愛護公共財物。
公共場所靠右行，文明有序；公交車上主動謙讓，有禮貌；過馬路左右看，不亂闖。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來能肩負起建設(shè)祖國的重任，時刻準備著！
倡議人：XX
XX年XX月XX日
篇二：小學(xué)生養(yǎng)成教育倡議書
同學(xué)們： 中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們作為一名 當代的少先隊員，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明學(xué)生，少先隊大隊部特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極動腦，認真聽講，按時完成作業(yè)。
四、關(guān)心愛護每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上 給予熱心的支持與幫助；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；
六、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上進，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這項實踐活動 中，甩掉陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會 的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓我們告別不良的行為習(xí)慣，向不文明 行為宣戰(zhàn)，還校園一片潔凈的天空，需要你我攜手向前！
倡議人：XX
XX年XX月XX日
篇三：小學(xué)生讀書倡議書
書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫·凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學(xué)會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
在此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動，與同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！
倡議人：XX
XX年XX月XX日
篇四：小學(xué)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
垃圾食品對身體有著很大的危害，面對校門外香噴噴的燒烤油炸食品，面對小賣部里花花綠綠的糖果，辣條時，你是否會垂涎欲滴呢？你是否會掏出口袋里的錢來為自己解解饞呢？
細心的同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，擁堵的校門口，總會留下吸管袋，薯片包裝等許多垃圾，給環(huán)境帶來了污染，然而，吃垃圾食品不僅對環(huán)境有著極大的污染，而且對你的身體健康也有著極大的危害。有一位小學(xué)生，由于空中課堂網(wǎng)課上的無聊，于是，每天在上網(wǎng)課時喝兩杯奶茶。但她只喝了一個月，便因為垃圾食品吃太多的原因去世了，而且這次的“新冠疫情”與垃圾食品也有著一定的關(guān)聯(lián)。
為了大家的健康，我向同學(xué)們提出“拒絕垃圾食品”的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點：
1、盡量不吃零食，不吃三無產(chǎn)品。
2、遠離小賣部，流動小攤的垃圾食品。
3、健康飲水，盡量不喝奶茶，飲料等不健康飲品。
4、不帶零食與有色飲品進校園。
同學(xué)們，垃圾食品對我們的身體有著極大的危害，我們青少年正值生長發(fā)育時期，為了自己的健康，我呼吁，從我做起，杜絕使用垃圾食品，有色飲料等，遠離小攤小販，讓我們的身體更加健康！
倡議人：
20xx年11月22日
篇五：小學(xué)生倡議書
最近佛山在搞“創(chuàng)作文學(xué)作品”�！皠�(chuàng)造文學(xué)”就是“創(chuàng)造文明城市”。
既然我們正在建設(shè)一個文明城市，我們應(yīng)該為它做些什么？
首先，我們應(yīng)該保護環(huán)境，愛護花草樹木。佛山污染很嚴重。許多山寨工廠雜亂無章，污染了環(huán)境。我們能做的就是不污染環(huán)境。在學(xué)校，在公園，踩在草地上，砍樹，摘花和扔垃圾。植物可以吸收廢氣，呼出人體所需的氧氣，凈化環(huán)境。
然后當然要遵守交通規(guī)則。每天車禍不少于30起。原因是什么？當然，有些人不遵守規(guī)則。比如闖紅燈，亂過馬路。
然后是文明語言。多說“對不起”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”，少說粗話。說粗話是不禮貌的，讓人感覺不舒服。多說禮貌的話，讓人覺得你有禮貌。
還要注意室內(nèi)衛(wèi)生，尤其是公共場所。切記不要隨地吐痰、大小便，不要亂扔紙皮、水果皮。不要亂扔煙頭，尤其是沒有熄滅的煙頭。小心引起火災(zāi)。
最后我想說一件事：“創(chuàng)文”不是我一個人的事，也不是你一個人的事，更不是他一個人的事。“創(chuàng)作文學(xué)作品”是我們一起做的事情，我們所有人都應(yīng)該一起做好。
倡議人：XX
XX年XX月XX日
篇六：小學(xué)生倡議書
社會上的有愛心的人：
你們好！
在我們通師二附的校園里情場可以看見這樣一幕場景：一個瘦弱的小女孩坐著輪椅，在她身后一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地推著輪椅，送她來學(xué)校上課。這個小女孩就是我親愛的同學(xué)——XX班的XX。
小穎同學(xué)從小就患有小兒風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，她的關(guān)節(jié)被病魔折磨得都變了形，手腕只有我們的一半粗，連正常的走路都不能獨立完成，更別提跑、跳了。即使是這樣，小穎同學(xué)學(xué)習(xí)卻十分刻苦、努力。要知道，為了能和我們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，她付出了多少汗水呀！
禍不單行，就在前幾天，一場車禍奪去了每天送她上學(xué)的奶奶的生命，小穎的爸爸也被撞成了重傷，正在醫(yī)院搶救。這對原本就十分困難的家庭，無疑是雪上加霜，這對幼小的小穎是多么大的打擊呀！
親愛的人們，當我們眼看著小穎遭遇了如此的不幸，我們還能袖手旁觀嗎？在她最需要我們的時候，我們難道不應(yīng)該向她伸出援助之手嗎？讓我們行動起來，盡自己最大努力，去幫助我們的伙伴吧！
相信在我們共同努力下，小穎同學(xué)一定會度過難關(guān)、戰(zhàn)勝困難的。
請伸出您的熱情之手吧！
我們熱忱的期盼您量力支持，并致以誠摯的謝意！
倡議人：XX班XX
XX年XX月XX日
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