學生的倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編整理的學生的倡議書，希望能夠幫助到大家。
學生的倡議書1
親愛的同學們:
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;
莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在實驗初中這個大家庭里，我們要做文明的主人!
文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德。但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律……這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。
為了樹立文明進取的實驗初中學子形象，體現良好的精神風貌，我們初一一班在此向全體同學發出倡議:
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的`家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，注意營養，不吃路邊攤，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業，以正確的心態對待考試，杜絕舞弊行為。
六、講普通話，說文明語，談吐斯文，彬彬有禮，關心他人，讓別人因自己的存在而快樂。
同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。“千學萬學學做人”，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力!
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
讓我們共創和諧校園，共鑄實驗初中更加美好的明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的倡議書2
敬愛的環保局局長：
水是生命之源，生命之要，生態之基。珍惜水資源，節約用水，是我們每個人都應該積極去做的事情。
我根據調查，以及詢問大人得知，文昌河，原來是一條美麗的河。湖面波光粼粼，清澈見底，能一眼望到河底的沙石。在我爸爸小時候，每到夏天，他們就會去河里游泳，抓小魚小蝦。可是現在，文昌河已經面目全非了，湖水從之前的清澈見底，變成了現在的污濁不堪。河里也沒有了小魚小蝦的影子。河面上飄滿了各種各樣的垃圾，惡心的氣味彌漫在空氣中。
文昌河的環境惡化問題，都是由于人們生活質量的提高，對保護水資源的意識越來越薄弱，經常往文昌河里丟垃圾，排放未經過濾的生活廢水，以至于造成了文昌河現在的面貌。為此，我鄭重地向您提出兒點倡議：
1、呼吁市民們不要將垃圾丟到文昌河里，要將垃圾扔進垃圾桶里。
2、在河道邊，每隔50米設一個牌子，牌子上寫著“保護文昌河，人人有責”等標語。用來號召廣大市民不要往河里丟垃圾。
3、要定期組織，一些志愿者和工作人員來清理河面上的垃圾。
4、定期組織市民們參加保護文昌河的`知識講試，加強市民們對于保護水資源的意識。
文昌河是我們的母親河，作為她的子民，我們應該愛護她、珍惜她。尊敬的環保局局長，相信市民們在您的帶領下，文昌河能恢復原來的面貌。
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學生的倡議書3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
在這逐漸變冷的冬季里，我們應該怎樣去抵御寒冷、去創造溫暖呢?我們正是成長的關鍵時期，夢想的藍圖眨著眼睛等著我們去描繪，我們應該做些什么，才能使健康的旗幟迎風飄揚?
在教育部、國家體育總局、團中央發出了號召下，今年全國上下又掀起了第七屆冬季長跑運動的'熱潮。教育部下發了關于開展第七屆全國億萬學生“陽光體育冬季長跑活動”的通知，要求全國小學生，每天長跑1000米。為推廣“熱愛運動，享受健康”的生活理念，展現同學們的耐力、體力和活力，增進身心健康，讓大家更好地學習與生活，在此，我向全校的同學發出以下倡議：
一、認真上好體育課，努力提高體育技能。
二、每天堅持長跑1000米，增強心肺功能，提高我們的身體素質。
三、安全、科學地進行鍛煉。同學們要根據自身實際情況，循序漸進地開展長跑鍛煉，要充分準備，避免運動傷害。
四、時刻發揚堅持不懈的精神，讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷，成為我們超越發展的不懈追求。
同學們，有句格言說得好：“如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。”讓我們一起在這個冬季里追尋快樂成長的足跡吧!謝謝大家!
學生的倡議書4
親愛的同學們：
經過調查，我發現大家每周課外閱讀的時間少之又少，大部分同學的閱讀時間都是半小時以下，只有個別同學的閱讀時間能達到七小時以上。
其實多閱讀課外書有很多好處，不僅能夠開闊我們的視野，增長知識，還可以提高我們的`閱讀能力和寫作水平，學會做人處世的道理，積累一些優美的句子和詞語。每當你不開心的時候，自己一個人躲進房間，坐在窗前，捧起一本書，心里所有的不愉快全都化為烏有。沉浸在書中的世界里，在知識的海洋里遨游、探索，那感覺簡直棒極了。
“書中自有黃金屋”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，現在我們正是讀書的好時期，正是我們汲取知識的好機會，為了讓同學們學到更多的知識，為了讓同學們積累的課外知識更多，我向同學們提出以下幾點倡議：
1、早上堅持讀書半小時，因為早上記憶力比較好，趁熱打鐵，總能學到點兒東西。
2、讀書要用心，不能三心二意，不然什么也記不住。
3、讀書要講究方法，如果閱讀方法不對，也會使閱讀效果變差。
4、每天都要抽出零星時間讀書，不說多的，每天至少讀書一小時，可以組織同學們一起堅持讀書打卡。
一份倡議，一個承諾，一種責任。同學們，讓我們行動起來吧！在書中的世界漫游，領略知識的魅力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學生的倡議書5
為了實現創建全國文明城市宏偉目標，全體市民要大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風，自覺引領“文明消費、節約用餐”的.良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：
一、從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環境，傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，吃不完打包帶走。
三、各類餐飲企業在醒目位置擺放“文明餐桌行動”告示牌，張貼“文明餐桌行動”宣傳標語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服務員要主動提醒顧客適量點菜，“吃多少點多少”，主動提供免費打包服務，引導顧客摒棄講排場、比闊氣的消費陋習。
五、拒絕一次性筷子，餐飲企業要為客人提供干凈衛生的'餐具、用具。
六、提倡有條件的餐飲企業對不剩餐和打包的顧客，贈送小禮品或其它方式獎勵。
七、餐飲企業及單位食堂在顯著位置設立“節約光榮浪費可恥”等內容公示牌，杜絕原料浪費，降低菜品成本，多設計半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩;講究用餐衛生，使用公筷公勺，不帶寵物進餐廳，不造成用餐環境污染。
九、餐飲企業對員工進行禮儀培訓，餐飲企業員工對待顧客應文明禮貌、用語規范，主動提醒顧客不酒后駕車，主動勸阻顧客不在公共場所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動”，發揮文明示范作用。
xxx
20xx年xx月xx日
學生的倡議書6
廣大讀者朋友們、公共圖書館同仁：
在春光明媚、鳥語花香的四月季，“4·23世界讀書日”又悄然來到了我們的身邊。閱讀量的增加是社會進步、文明程度提高的重要標志，為構建“書香社會，全民閱讀”的濃厚讀書氛圍，繼承“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，發揚中華民族熱愛學習、勤奮讀書的民族精神。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為此，哈密地區圖書館真誠向全社會各界讀者朋友們發出倡議：
閱讀吧！讓閱讀成為一種習慣。人生與書為伴，好書伴君成長，讓崇尚閱讀成為當下生活的新時尚。積極參加公益閱讀活動，用我們的愛心讓大家共享閱讀。
閱讀吧！讓每個家庭都參與到閱讀中來。讓一排書架、一份報刊、一張借書卡成為家庭的`一員；讓品鑒好書成為每個家庭閑暇時的熱聊話題；讓書香充溢每一個家庭和城市的每一個角落，書香則家和，家和則國興。
閱讀吧！讓我們圖書館的同仁們都行動起來。用心為廣大市民提供良好的閱讀資源，精心組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動，為廣大群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供良好的氛圍和保障。
非學無以廣才，非志無以成學。在這萬物生長的季節，全民閱讀活動又是一次新的耕耘與播種。只問耕耘，不問收獲，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為生活樂章動人的音符！
xx
xx年xx月xx日
學生的倡議書7
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
民間有句俗話說道：“一草一木皆生命，一枝一葉總關情。”保護環境，保護自然，就是保護人類；破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
地球，是我們人類賴以生存的美好家園。每天走出去，我們都可以看見地上綠草如茵，郁郁蔥蔥的柳樹垂掛在枝頭，像是在向我們招手問好；鳥兒們的話語是世間最好的話語，是最好的聆聽；花兒們的香氣是世間最好的化妝品。可現在的地球呢？塵土飛揚，越來越多的花兒，因為空氣不新鮮而傷心枯萎；很多的鳥兒，因為人類排放的'污水而絕望死去。這還是我們以前希望的地球嗎？不，不是的，想要回到以前就要靠我們的努力。
為此我提出以下保護環境的倡議，希望大家能去保護環境，多一些保護環境的舉動。
1、少砍伐樹木，減少洪水暴發和地震來襲的危機。
2、用過的紙張不丟棄，可以做成工藝品來欣賞，也可以做成生活的小零件，供大家使用。
3、多多種植花草樹木，綠化環境。
同學們、老師，保護環境需要我們共同努力，為了回到以前那個完美的地球，我們一定要共同努力，團結合作！
xx
20xx年11月24日
學生的倡議書8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
擁有健康的體魄和快樂的生活，是我們每一個人的希望。在大多數人眼中，大學生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂的工作，愉快的學習，享受美好生活的時候，就在我們的身邊，一個花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強的意志與病魔斗爭，用她柔弱的力量與命運抗爭。
她就是孫xx，xx師范大學物理科學與技術學院電子信息工程專業11級4班的團支書，一個一直堅信用雙手改變自己命運的堅強女孩。在大一入學初，她就被選入校國旗班，先后獲得了“古生物博物館首批大學生優秀志愿者”、“xx師范大學60周年校慶優秀志愿者”、“國旗下講話比賽一等獎”、“xx級xx師范大學軍訓標兵”、“xx-學年度文體獎學金”、“思想品德獎學金”等多項榮譽稱號。
4月末，孫xx由于身體感到不適，先后到多家醫院進行檢查，直至5月7日，xx醫院對其病情進行了確診：l2型急性淋巴性白血病。經專家會診，該病
需要經過長期的化療及骨髓移植方可治愈，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一消息，讓所有親人、老師、朋友和同學都異常震驚和難過。但是，當孫xx在得知自己的病情后，并沒有放棄生命，反而安慰家人不必擔心，她用她堅強的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫xx的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠里從事簡單的工作以維持家中的經濟支出，家庭生活一直比較拮據。眼下巨額的醫療費卻成為了她與病魔斗爭的最大阻礙。
孫xx，就是這樣一個充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個堅強樂觀的'女孩，就是這樣一個為了夢想而奮斗的女孩。也許你與她素不相識，也許你也曾與她擦肩而過。涓涓細流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個人的力量微不足道，但是只要有希望，我們就不能放棄！只要人人都獻出一份愛，縱使星星之火，亦可呈現燎原之勢！
用我們的愛，我們的心，點亮一盞盞希望的燈，為她撐起一片蔚藍的天空……
化學與生命科學學院
x月x日
學生的倡議書9
親愛的xx：
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積淀著內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創造出舉世矚目的文明成果。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的`空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，向全體少先隊員發出如下倡議：
校園是我家，愛護公物不損壞；
文明用語你我他，不講粗話很重要；室內學習不亂吵，專心安靜要做到；
公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟；個人衛生要做到，不吃零食勤洗澡；按時上課不遲到，有病有事要請假；小花小草有生命，不踩草坪不搖樹；公共交通為大家，乘車排隊不擁擠；交通安全系萬家，不搶道、不亂跑；團結友愛一家人，互幫互助共提高。
親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學生的倡議書10
尊敬的學生家長：
為了孩子平平安安上學，高高興興地回家，培養孩子生活的
獨立性，給孩子一個鍛煉的機會，針對目前學校家長接送孩子的'一些不良現狀和存在的安全隱患。懇切家長支持與配合學校工作:
1、希望讓孩子自己能夠獨立上下學;
2、家長如有必要接送的，盡量不能帶其他孩子，特別是超載;
3、家長接送孩子不準到校門口接送，等孩子到馬路口再接送;
4、學生不準坐非自己家長接送的車輛。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生的倡議書11
親愛的同學們：
你無法想象一張燦爛的笑臉被病痛折磨到慘白憔悴，你亦無法預想到生命備受摧殘時仍能保持的堅強與樂觀。就在我們滿懷希望地迎接元旦之際，有一條年輕的生命正在面臨著威脅與苦痛，正在與病魔做著最頑強地抗爭。
她不是和我們無關的陌生人，她是我校0710班的xx同學，是我們大家庭中的.親人！
xxx同學于20xx年考取山西財貿學院會計系，11月經山西省腫瘤醫院診斷為惡性腫瘤，目前已嚴重擠壓氣管、食管，進食、呼吸困難，現轉院在天津醫科大學總醫院治療。經過初步的化療，病情雖有所控制，但仍需繼續化療，直到腫瘤縮小才能開刀手術。所需費用高昂，一天一萬的醫療費讓普通家庭無力承擔。現她所在大學已經發起捐款，0710班的同學以及07級的同學也在積極為xx捐款。
0710班的同學說：她不是一個人！她有我們一個班！我想說：她不是一個人，她有我們一個校。也許你只是少吃一天的零食，但對她而言可能就是生的希望。也許你見過很多的捐款，對此已然漠視懷疑，但她就是你們的學姐，是寫在我們學校的名冊里的名字，是寫在xxx老師及其他教過她的所有老師心里的學生！
面對高昂的醫藥費，她的家人也已經一籌莫展。真誠地希望得到你們的幫助，在此，我謹代表xx及其家人、0710班全體師生感謝你的愛心！希望更多的人能伸出援助之手，幫助她渡過難關，重新站在陽光下和我們一起快樂生活！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學生的倡議書12
“書是人類進步的階梯”，一本好書可以改變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發對口幫扶村小學——xx小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！
贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發出倡議：將您手中閑置且適合小學生閱讀的`圖書捐贈出來，為田心小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
XXX
20xx年XX月XX日
學生的倡議書13
親愛的同學們：
“養成良好行為習慣，做合格的中學生”行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強青年學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為了凈化校園環境，濃厚學習風氣，形成良好的.學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體高一同學發出以下倡議：
1、課間時間，不要在教室內大聲喧嘩吵鬧，不要在走廊追逐打鬧。
2、課間操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
3、課間、放學時，上下樓梯要靠右邊行，不要擁擠亂跑。
4、見到老師要含笑致意或向老師問好。
5、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
6、愛護校園環境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
7、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發、怪發，不染發；不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂扔饅頭，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、按時起床，疊好衣被，值日生整理衛生、開窗通風；按時就寢，熄燈后不說話、不走動，不亂吃零食。因故晚睡或中間起床，要注意輕和靜，不要影響他人休息。
11、誠實、守法，有錯就改，答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意。
12、積極參加有益的文體活動，在學習和生活中學會合作，得到提高。
13、遵守交通規則，注意交通安全，遵守公共秩序，對違犯社會公德行為要認真勸阻。
14、不進網吧、酒吧、不進營業性舞廳等，不吸煙、不喝酒。
15、生活儉樸、不擺闊氣、不亂花錢、不向父母提出超越家庭經濟條件的要求，尊重別人的勞動成果，主動承擔一些力所能及的家務勞動。
同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。
學生簽名：
學生的倡議書14
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”20xx年4月23日是第21個“世界讀書日”，借此我們向鰲江小學全體同學發出倡議：
1、收集讀書名言5條以上，將讀書名言摘抄到讀書筆記本上，可以張貼在房間，激勵自己。
2、“讓書動起來”，同學們將自己已經看過的書和同學進行交換，可以自由選擇交換對象，班級同學間互換。
3、全校安靜讀書一節課（周三下午第二節），師生共同靜靜享受閱讀。
4、“爸媽送我一本書”，請家長為孩子買一本（一套）書作為讀書節的禮物，并且與孩子共同閱讀。
5、家里設置書架、書柜或專門的閱讀區，養成每天閱讀的習慣，每天至少讀書30分鐘。
6、與同學分享讀書樂趣，談談各自的讀書感受，積極參加學校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節增添光彩。
7、“讀書日——一個有意義的周末晚上”，讀書日當天，家里電視關閉1小時，在溫馨安靜的環境里共享親子閱讀的.快樂。
讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友。讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！
xx
xx年xx月xx日
學生的倡議書15
尊敬的家長：
您好!玩，是孩子的天性;玩，是一種智慧。為了在玩中培養興趣，在玩中培養學生的勞動素養和技能，在這春暖花開的季節，學校根據學生喜好和年齡特點，開設了“我和小草一起成長”的勞動課程。
本次課程共分三個階段：第一階段，各班通過主題班會的形式動員和指導學生在家養護一種綠植;第二階段，學生在學校認領一個輪胎，然后在家長的指導下，把前期家里養護的綠植或新備的種子，種植自己輪胎中的泥土里;第三階段，過程養護和成果分享。
目前，課程已進行到了第二階段。學校在經費緊張的情況下，克服困難，為每一位學生購買了輪胎。學校的宮書記、劉校長及男教工親自動手為輪胎刷上了漂亮的色彩，全體教師利用放學時間把各種輪胎擺出了精美的造型。現在各色的輪胎在靜靜地等侯孩子們的認領，希望在孩子們的'創意勞動下，展現出他們心中的美好。
為了課程的順利開展，還希望得到您的支持和幫助，也許我們無暇喂馬砍柴，來不及周游世界，但是我們可以讓綠樹展秀，讓花香盈溢，讓孩子們的校園更美，讓孩子們的生活更多彩!
在此，學校誠摯地邀請您，請您帶上水桶、挖土的鏟子、廢舊的棉制成人上衣、種子或者已經成活的植物苗，于下周二(一年級)和下周三(二三年級)家長開放課后的第三四節課，與孩子一起體驗勞動的快樂吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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