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家長好習慣倡議書
隨著社會一步步向前發展，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的家長好習慣倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長好習慣倡議書1
各位家長：
你們好!
一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收獲習慣;播下習慣的種子，你就會收獲性格;播下性格的種子，你就會收獲一定的命運。
從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，本學期我校少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”的行為養成教育主題活動，旨在使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，現對各位家長提出以下建議：
1、高度重視，常抓不懈。小學生習慣養成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關心養成教育，人人抓養成教育”的氛圍。
2、目標一致，要求同步。習慣養成教育是一項系統工程，要注意橫向和縱向之間的聯系，各方面要求要協調一致，家庭的'要求與學校的要求要一致。否則的話，學生就會無所適從。
3、行為引導，反復訓練。任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經過一個相當復雜的發展過程，小學生自制力和持久性差，因此，除了學校教育外，家長應適時引導，向學生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應狠抓行為的訓練過程，可以根據訓練內容進行專項訓練，做到整改一條，鞏固一條;再訓練一條，再鞏固更多。通過反復抓，抓反復，真正實現學生錯誤認識向正確認識的轉化，再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。
4、相互學習、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。作為家長要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持?看自己有哪些壞習慣需要矯正?從而達到與孩子共同成長。
5、家校配合，形成合力�！凹彝ナ橇晳T的學校，父母是習慣的教師。”希望家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。
“行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運�！毕Ｍ课患议L與我們學校一起為孩子養成好的習慣共同努力。
倡議人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
家長好習慣倡議書2
本學期團委，學生會倡議：
1、在全校范圍內，開展“改陋習，樹新風”活動，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個一”，“五個無”，“三個輕輕”。
“十個一”是：一次網吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個臟物不扔，一件公物不損，一點他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽不丟，一分一秒不舍，一角一分不費。
“五個無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話
“三個輕輕”是：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。
2、開展“收集廢品，維護美麗校園;換來班費，美化班級容顏”的活動，同學們要積極行動起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣后作為班費，增強我們的集體觀念，養成勤儉節約的良好生活習慣。
3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節約的活動。養成孝敬父母，熱愛勞動，珍惜父母的血汗錢，勤奮學習，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習慣。
良好的生活習慣在于養成，養成的關鍵在于行動。我們要養成良好的生活和衛生習慣，就要把“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的習慣養成活動，扎實細致化，持之以恒的日�；�，行為化，促進日常行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為我們的.終生發展打下良好的基礎。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護公物、愛護環境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節約等做起，在日常學習和生活中學會做人，我們要在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行一致，表里如一。
團委會、學生會將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報和校刊校報等媒介開展宣傳活動，還將組織專題班會、辯論會、演講、征文、知識競賽等活動加大學習力度，營造濃厚的學習氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學子都行動起來吧!為了我們的健康成長，為了學校的發展，為了和諧校園的構建，我們必須立刻行動起來。在學校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養成良好的習慣，我們可以做得更好!
倡議人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
家長好習慣倡議書3
尊敬的家長：
您好!
養成教育是我校教育教學中很重要的一塊內容，開學伊始，學校即從課前預習、課后整理課桌書包等細節方面訓練孩子們的學習習慣和生活習慣，五月份，我校還將開展“好習慣伴我成長”一系列主題活動。目前，孩子們也初具意識，較入學初有了很大進步，但良好習慣的養成非一朝一夕的功夫，需要家長和老師一起付出極大耐心和鼓勵甚至我們的正面示范引導和影響孩子將好的行為內化為終身受益的習慣。五天月假即將來臨，天乙學校校務會倡議家長們調整生活習慣，放下手機和應酬，陪伴孩子度過一個健康的.綠色的五一小長假，讓孩子的習慣之花因我們更美麗。
一、請和孩子一起制定各自的國慶假期安排表和每日作息時間表，告訴孩子如何科學合理地安排假期以及如何分配每天學習、生活以及玩耍的時間;
二、沒有什么事情比身體健康更重要，請盡量和孩子保持一致的作息時間，做到早睡早起;
三、放下手機、電腦等電子產品，教會孩子一樣甚至多樣自己童年時期玩過的游戲，返校后和同學們一起分享;
四、常回家看看，如方便，請抽空帶著孩子一起回家看望自己年邁的父母并陪老人做做家務聊聊天;
五、建議家長陪孩子去新華書店看看書，并購買一些有益于孩子身心發展的書籍作為在校的課外拓展閱讀書;
六、不管在哪里，隨時做到節約用電用水、不剩飯剩菜、不暴飲暴食，以實際行動告訴孩子惜福很重要;
七、請爸爸媽媽和孩子約定每天固定的個人衛生時間，和孩子一起洗各自的內衣內-褲和襪子;
八、如果是外出旅游，請隨時隨地做到文明出行，相信不言之教是最好的教育。
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長，請從我做起，請從身邊的小事做起，讓我們和孩子一起養成良好的習慣。
倡議人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
家長好習慣倡議書4
尊敬的家長：
您好!
“行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運”，孩子們優良行為習慣的養成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學生行為習慣養成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習慣養成”的廣義內涵，于細微處，從點滴中關注孩子生活的細節;在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監督，互相鼓勵，優化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標：
一、學習習慣：
1、養成課前預習、課后復習的.習慣。
2、養成認真聽課、善于合作的習慣。
3、養成認真思考、認真反思的習慣。
4、養成整潔書寫、經常進行學習整理的習慣。
二、行為習慣：
1、一聲問候：見到老師和同學先問好。
2、兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。
3、三處整潔：個人衛生整潔、教室衛生整潔、環境衛生整潔。
4、八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。
各位家長，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運�！敖o學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學校、老師共同配合，督促孩子養成良好的行為習慣和學習習慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!
濟寧市任城區李營中心小學
20xx年10月
家長好習慣倡議書5
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動員大會，從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養成教育，從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，學校開展“行為習慣養成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校向全體同學發出倡議：
1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動
養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、積極參加養成安全行為好習慣教育活動
安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。
3、積極參加養成學習好習慣教育活動
良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。
4、積極參加養成生活衛生好習慣活動
講究衛生是每個人應有的衛生習慣，它是一個人文明的表現。良好的.衛生習慣就是保持個人清潔衛生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。
今天養成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養成教育活動中，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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