學校拾金不昧表揚信
在不斷進步的社會中，表揚信與我們的生活息息相關，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便，下面是小編整理的學校拾金不昧表揚信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校拾金不昧表揚信1
20xx年XX月XX日，八（2）班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
對八（2）班林炫印同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的'優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
xxxx中學
20xx年XX月XX日
學校拾金不昧表揚信2
尊敬的學校領導：
您好！
X月X日，貴校XX學生XXX在我單位拾到XX元現金，當時他就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去超市買東西，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校XX的XXX。
在這樣物欲橫流的時代里，一個XX學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道XX元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的.這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們XX人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
xx學校
20xx年X月X日
學校拾金不昧表揚信3
20xx年X月XX日，我城關三小三（2）班的XXX同學在操場報名的時候，拾到25元。XX同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。
XXX年9月13日中午，二（3）班的XXX同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。
學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。XXX、XX兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的'榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。
XXX
XX年XX月XX日
學校拾金不昧表揚信4
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在XXX年3月27日中午13：00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的'精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
XXX
XX年XX月XX日
學校拾金不昧表揚信5
親愛的同學們：
大家好！
在全力構建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，個性是在大學生中亮點頻閃，我院XXX系XX級XX班的XX同學拾金不昧的事跡迎來了XXXX學院的感謝信。
XX月XX日，我院XX系XX班的XX同學在XX大學拾到XX學院XXX系XX同學遺失的.錢包，其中包括人民幣XX元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中帶給的微薄線索，XX同學幾經周折才將遺失物交到XX學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
XX同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧禮貌的校園。
同時，這種行為也展現了XX學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神禮貌建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
xx學校
20xx年X月X日
學校拾金不昧表揚信6
尊敬的校領導：
您好！
首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。__同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的'道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
發表人：
日期：
學校拾金不昧表揚信7
拾金不昧是中華民族的傳統美德，千百年來，這項美德在潛移默化中不斷傳承。港溝實驗小學作為省級規范化學校，不僅傳授科學文化知識，更注重學生思想品德的健康成長。我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮。正值陽春三月，學校內不斷傳來喜訊，一個個拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊！
六年級一班的趙榮昊同學，在操場上撿到一塊小天才手表，因為放學了，孩子把手表保管好，第二天一早把手表交給老師，在老師的'幫助下找到了丟手表的四年級一班同學。來自同一個班級的田慶彬同學在學校操場的廁所撿到黃金戒指一枚，馬上交給了老師，也順利找到失主歸還了失物。3月31日放學時，五年級一班的耿好同學在門外撿到一條手鏈，面對如此貴重的'物品，耿好同學沒有遲疑，把失物送到老師手中，學校老師從校園廣播、班級QQ群四處尋找失主……更有眾多默默無聞的小雷鋒，撿到一頂小黃帽、一件校服、幾塊錢……都如數交給老師，同學們這種拾金不昧的精神正是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神，弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
同學們面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好社會公德，是廣大少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們港溝實驗小學校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學從這些同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里發揚光大，開出更美麗的花朵！
學校拾金不昧表揚信8
XXX同學：
某日 XXX同學在XXX地方拾取5角錢并交還失主（敘述響一下事情的過程）
XX仍能夠保持優良的`傳統品質，拋開私利，拾金不昧，應該是現在我們每個人的楷模！
再次表達我們衷心的感謝！
此致
敬禮！
發表人：XXX
xx年xx月xx日
學校拾金不昧表揚信9
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
11月24天中午，我在xx（不便說明的文字）第一中（中間，中國）學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班（分布，排列）的'xx微同學拾至了。它雇勿上回家（量詞，房屋，家庭）吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動，在（居于，處于）提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓（鼓吹，打鼓）勵的。
感謝xx（不便說明的文字）首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
發表人：XXX
xx年xx月xx日
學校拾金不昧表揚信10
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
20xx年x月x日，xx學校狗蛋同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。狗蛋同學立即將其交到校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和狗蛋同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的'高尚品質和良好的社會公德。
對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
XXX
20xx年XX月XX日
學校拾金不昧表揚信11
尊敬的校領導：
您好！首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的`：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，（表揚信）卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確 認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
發表人：XXX
xx年xx月xx日
學校拾金不昧表揚信12
親愛的同學們：
你們好！
茲有XXX系XX級XX班——XXX同學拾金不昧，返還失主。特此表揚，以資鼓勵。
據失主XX同學說，20xx年X月X日由于他個人疏忽，在二公寓樓后遺失了一錢包，內有現金XX余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被XX系XX同學拾到并及時交到學校保衛處。使失主免于不必要的經濟損失，由此失主特意寫了一封感謝信，對XXX同學表示真摯的感謝。
昔有XX級XX同學助人為樂，今有XX級XXX同學拾金不昧，XXX系同學雷鋒精神源遠流長。希望同學們以其為榜樣，時常助人為樂、戒驕戒躁，成為一個有著良好道德情操的'新一代大學生。
xx學校
20xx年X月X日
學校拾金不昧表揚信13
尊敬的校領導：
您好！
首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張），因為雪下的.很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德！
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學校拾金不昧表揚信14
20xx年x月x日，我城關三小三（2）班的xx同學在操場報名的時候，拾到25元。xx同學拾到錢后立即主動的'上交給了班主任老師。
20xx年9月13日中午，二（3）班的xx同學在操場拾得0。5元，立即主動到教導處交給老師。
學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。 xx、xx兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力。
學校拾金不昧表揚信15
xx學院領導：
懷著仰慕的心情，我從xx島來到了圣地xx，學習精神。當我來到xx的第二天就充分感受到精神。
12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當時，我還不知道丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發覺。并告訴我，錢包已經撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業員工王xx撿到錢包。驚喜之余我深深被王xx這種拾金不昧的高尚品質感動。王xx這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德，是對精神最好的詮釋。王xx的行為也是對貴學院精神文明建設成果和人才培養成果的充分肯定！也請貴學院對王xx的'行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴學院一定會培養出更多的優秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步！
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