中小學校長述職報告

　　在人們越來越注重自身素養的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編整理的中小學校長述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位領導、各位老師、同志們：

　　大家好!

　　首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發展的縣教體局表示感謝!自8月20日服務于XXX，至今已經過去了一個學期。在工作中能得到XXX全體師生的理解和支持是我的榮幸。“校長”二字對我來說并不非是一種榮譽，而是一種壓力和責任。實踐證明，作為一名校長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法，秉承XXX成功的管理經驗和優秀的管理模式，本著“在繼承中創新，在創新中發展，在發展中提升”這一策略來開展工作。

　　但是，通過管理的進一步深切和管理的精密化，使我深深地感觸自己的政治素質、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、效勞意識都還有待于進一步完善和進步。要勝任這一職責，靠的就是教育體育局的鼎力大舉支持和正確領導;靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協作”的合力;靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛崗敬業、務真求實”的精神!就是縣教體局的鼎力大舉支持給予了我干好工作的動力，就是XXX全體教師的這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發展的三年規劃和五年愿景：通過三至五年的努力，把XXX打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流、社會影響一流”的新型學校。為了完成這一愿景，我們提出了“五項”治校方略，即：“關愛生命、安全固校，標準管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學決策、民主辦校，提升品位、質量強校。”下面，就此五點談談我的看法：

　　一、關愛生命、安全固校

　　眾所周知，沒有一個安全、不亂、和諧的校園氛圍，沒有一個安全、不亂、和諧的教育環境，何談教育質量?何談學校的生存與發展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴。學校安全無小事，在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實校園24小時巡查制度，嚴守校門，學生出校要有班主任簽字或家長帶領，否則，一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長贊成，任何人不得以任何借口進入學校，否則、要嚴厲追究門衛和值班教師責任。凸起重點、明確責任，實在落實學校食堂、食品安全監管責任，嚴把食堂管理“九關”，確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全提防措施和安全應急預案，加強安全演練，進步學生自我提防、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”，明確責任，狠抓落實。學校每月至少要展開一次學生安全教育活動，各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節，并在班級課程表上注明上課時間，課任教師要有教案。安全重如山，責任大于天。責任共擔，躲避風險，才能同撐一片安全的藍天。

　　二、規范管理、XXX

　　在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校不亂與發展的根本與條件，XXX曾經說過：君子務本，本立而道生。制度的關鍵在履行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調履行力。我們將進一步樹立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規章制度，進一步改革和完善學校分派制度，實行按勞分派、優勞優酬，努力使績效人為的發放做到公正、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。

　　三、以人為本、以德立校

　　在學校管理上，我們將進一步強化“以德立校、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學校逐步構成一支“與時俱進、德高業精、和諧團結、創新奮爭”的師資隊伍，配合創造“和諧、文明、陽光、人文”的XXX新形象。不要問四中給我帶來了什么?我們大家要經常問問自己：我為XXX做了些什么?在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言XXX，XXX同事，XXX。

　　四、科學決策、民主辦校

　　我們要把“民主理校，人人有責”細化為“學校發展，是我的責任;學生成長，是我的責任;校園安全，是我的責任;教育質量，是我的責任”。學校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次、分級段管理制度，明確領導分工，細化責任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實事;要時時處處用心維護我們XXX的形象與榮譽，不利于團結的話不說，有辱于XXX的事不做。團結就是力量，合作才能成功!在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負其責。

　　五、提升品位、質量強校

　　學校的容身之本，在于教育教學質量的不竭提升;學校發展的關鍵，在于教師愛崗敬業精神的不竭升華。也就是說：學校的生存與發展取決于我們每位教師的責任心和危機感;學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位教師的事業心和使命感。以質量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，齊心同德。勤奮敬業，不辱使命。

　　尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充溢著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長愜意、偕行敬佩的合格教師。

　　我相信，在各級領導的關心和社會各界的鼎力大舉支持下，在我們全體師生的配合努力下，XXX的來日誥日會更加美好!

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