節約的作文（必備4篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的節約的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

親愛的李瑜穎曦：

　　您好!

　　我是實驗小學四(3)班的鄭茜勻。我想對你說：“你雖然不在北京，而且我也不知道你的情況，但是我相信你的學習一定進步了不少。”

　　學習，這兩個字眼在兒童的`心里多么美好。在一些幸福的家庭中，有許多像你這樣大小年紀的孩子不知道什么是學習，整天好吃懶做，把書本攤開。或是把作業拖到最后一天來做，只知道看電視。

　　學習，這兩個字眼在人們的心里是希望的的，在一些貧窮人的家庭里，他們都很珍惜時間，把時間用來學習、看書。

　　對幸福家庭學習和貧窮家庭學習這兩個不同的情況，我覺得生活在貧困家庭里的人會節約時間。相反，生活在幸福家庭中的人很浪費時間，一點都不會珍惜它。我想，如果可以的話，把窮人和富人調換一下生活環境，讓窮人享受一下幸福的滋味，讓富人感受下浪費是多么的可恥。

　　李瑜穎曦，我希望你看完我的文章后要懂得浪費是多么的可恥，要珍惜，在幸福和貧窮的中間，我感覺過苦日子還不錯，因為這樣會使你學會珍惜和節約。

　　祝你：身體健康!

節約的作文 篇2

　　水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。

　　假如真的沒有水，那會怎樣呢？那地球上也會與火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌才會綻放，綠葉經過滋潤才會美麗。假如沒有水，鮮花會綻放嗎？小溪會歡唱嗎？小鳥會飛翔嗎？小樹會枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。

　　水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的.表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。

　　在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。淋浴假如關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

　　假如大家都沒有節水的意識，假如真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚！

　　珍惜水資源，保護水環境。污水處理系統，加強水環境監測，強化法律意識，依法管理水資源、水環境。

　　節約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節約用水，從現在開始，節水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起！

節約的作文 篇3

　　水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液，這點早已婦孺皆知。可是，現實生活中，不珍惜水的現象卻比比皆是。現在還有多少水龍頭在日夜不停地滴水而無人問津?用水過程中還有多少水被隨便倒掉?每時每刻，都有人讓生命之水流掉，把生命之水倒掉。很多人對水資源的浪費顯得麻木，好像缺水與己無關，水患與己無關，根本意識不到那嘀嗒、嘀嗒流水的聲音很小很輕，但很驚心動魄，那是我們自己生命的流逝，也是我們民族脈管中血液的流失;也根本認識不到，我們人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡用之不竭的，水危機作為人類最大的環境問題正在快速地逼近我們。

　　先來看一組數據：我們休養生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但其中97.5%的水是咸水，無法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中一部分，約占地球總水量的0.26%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。整個世界正處于水危機中，而中國是一個水缺乏的國家，人均用水量僅為世界人均用水量的四分之一，全國600多個城市中有420個缺水，110個嚴重缺水。

　　我國一方面水資源嚴重短缺，另一方面卻浪費嚴重，工業用水效率總體水平較低。20xx年，我國每萬元工業產值取水量為90立方米左右，約為發達國家的3-7倍，工業用水重復利用率約52%，遠低于發達國家80%的水平，與世界先進水平相比差距懸殊。

　　城市用水浪費驚人。城市供水管網已年久失修，老化嚴重;建筑施工過程中，人為造成地下管道破壞的事故經常發生，據有關專家估計，我市城市地下供水管道漏損率高達20%以上，而且有逐年增高的趨勢。機關、企事業單位、公共場所和居民家庭，由于管理不到位，新型節水設備尚未得到廣泛推廣應用，致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的現象隨處可見。近年興起的凈水業，生產1噸純凈水耗普通自來水3~4噸，如此浪費水資源令人觸目驚心。

　　目前，全國農田灌溉大都用土渠輸水，渠道水的利用系數為0.5左右，進入田間的水由于采用大水漫灌，又有近一半滲漏、蒸發掉了，真正被農作物利用的'，只是灌溉總水量的1/3左右。我國單方水的效益平均不到1公斤糧食，而不少國家利用現代的先進灌溉技術，單方水的效益均在2公斤糧食以上。

　　就是在我們班上，也有嚴重的水浪費現象。有些同學把純凈水裝到水槍里，來到處亂射，不僅把教室弄得濕漉漉的，而且一桶18.9升的水一會兒就被他們揮灑完了。

　　對于種種浪費水資源的行為，我倡議大家愛護水資源，保護水資源，克服浪費現象，節約每一滴水，從自己做起，不讓人類的最后一滴水將是我們的眼淚。

節約的作文 篇4

　　“家園只有一個，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬物，為人類無私的奉獻！

　　“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費水的現象經常出現，甚至，水在源源不斷的'流著，然而用水之人卻消失的無影無蹤；教室中的多媒體經常連夜的開著，然而，在放學時，可能有同學看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機、電腦這些教學設備總是處于待機狀態；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。

　　為什么如此簡單隨手一關，對我們來說那么困難？為什么如此簡單的幾步，對我們來說如同登天一般困難。我們要學會節約能源，降低耗費，珍惜資源！人類只有一個地球！

　　也許對于我們來說，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個人只要節約一點點，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節約1噸水，全國一年就能節省了156億噸水；如果每人每天節約1元錢，全國一年就能節省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學會節省能源，降低耗費，珍惜資源。

　　同學們，讓我們行動起來吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來保護它！節能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學會勤儉節約，共創綠色家園！

　　節能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責任。

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