- 相關推薦
精神文明建設先進個人事跡材料范例【2篇】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編精心整理的精神文明建設先進個人事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

精神文明建設先進個人事跡材料1
xxx,男,1963年6月出生,中共黨員,1987年7月畢業于安徽師范大學,1987年7月參加工作,現任安徽省汽車工業學校創建辦主任。
作為一名有著27年黨齡的老黨員,他始終堅信共產主義信念,堅持以黨員標準嚴格要求自己,認真學習政治理論,堅持科學發展觀,積極投身創先爭優活動并付諸實際行動,甘于清貧、樂于奉獻是他的人生信條;遵紀守法、廉潔自律是他時刻把握的道德底線;關心學校4改革發展、堅持文明創建是他始終踐行的職守。在工作崗位上,他努力勤勉,盡職盡責,他擔任學校市民文明學校校長,親自參與,他授課最多,卻不計報酬;在三十周年校慶陳列室建設工作中,任務緊急,他連續72小時奮戰,為的就是早一天讓精神文明成果與大家共享;在合肥市文明交通勸導和社區服務工作中,他總是沖鋒在前,頂著烈日站崗執勤,幫扶社區老人,任勞任怨。他就是這樣一名黨員,自身樸實無華,卻用實實在在的行動,讓學校精神文明之花越開越艷。
作為學校創建辦主任,他在學校文明單位創建領導小組的領導下,一絲不茍地開展文明創建工作,成果豐碩。20xx年,他時任學校辦公室副主任,學校正著手創建省級文明單位,他在沒有經驗的情況下,被安排到創建辦工作,他服從組織安排,并立即組織全校創建事宜。由于我校此項工作起步晚、基礎差,他沒有向領導提困難,立即制訂詳細方案,理清思路,主動向有經驗的學校學習,積極學習相關政策文件,開展了大量的前期工作,帶領創建辦的同志日夜奮戰,用最短的時間完成任務表分解、資料整理、活動總結和申報工作。經過三年的`努力,學校已經成功獲評安徽省第九屆文明單位稱號,從合肥市文明單位,到成功破格申報省級文明單位只用了兩年的時間。創建事業沒有終點,如今,他又站在了沖刺全國文明單位的起點上,奮戰在創建一線,保持與主管單位聯系,開展省、市、區文明辦布置的一系列的創建工作,及時整理相關材料,鞏固并拓展文明創建成果。
作為一名教師,他始終不忘授業傳道之本。在校園文化活動中,他最為積極,多次參加并主動組織校園“獻愛心”、“文明禮貌月”、5 “團旗飄飄”、“學雷鋒”等活動,利用各種手段,教育學生愛黨、愛人民、愛社會主義,努力塑造學生高尚的靈魂。在教學中,也不忘貫穿精神文明教育。20xx年,我校接受新疆內職班學生來校就讀的任務,學校領導動員他擔任內職班的班主任,他義無反顧的接受任務,還承擔了兩個班每周16節課的漢語言課教學任務。新疆學生不遠千里來到安徽,遠離家鄉和親人,水土不服,生活不習慣,需要老師們用愛心去撫慰,用關心去服務,用耐心去教導。劉學道同志從10月15日起,每天早出晚歸,經常是晚上12點才到家,早晨7點就到學校,中午也不休息,可以說學生的衣食住學事事關心。每周16節課漢語課教學更不輕松,備課要用心,上課要手把手地教,最辛苦的是改作業,每天126本作業,錯別字一筆一劃改,筆順要一個一個示范。而他始終認為急難危重面前有黨員,教書育人不怕難。他有句“名言”為汽校人人所知,那就是“革命不怕辣,怕辣不革命”,育人育心也許就是他的精神樂趣所在,就是他值得終身奮斗之所在。
劉學道同志對事業充滿著愛,對工作投入著情。無論是當老師,還是創建辦工作,無論在哪里,都以工作為樂,以育人為先,平凡而又普通,沒有驚天動地的事跡,也沒有了不起的創舉,有的只是對教育事業的滿腔熱愛,對文明創建工作的區區衷情,他腳踏實地完成著一項項實實在在的工作,在學校精神文明建設中,在文明單位創建、校園文化建設和教育事業中,做出了突出成績。他堅持黨性原則、密切聯系群眾、克已奉公、嚴以律已的優秀思想品德,開拓進取的敬業精神,縝密嚴謹的工作作風,客觀公道的處事原則,受到了全校師生6的高度贊揚。多次被學校評為“先進工作者”和“優秀共產黨員”,20xx年,他還被合肥市廬陽區授予“精神文明建設先進個人”稱號。
精神文明建設先進個人事跡材料2
xx同志,中共黨員,現任xx系統黨委辦公室主任。多年來,該同志以黨性為后盾,以政治責任感為動力,以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,20xx年被縣委評為“優秀黨務工作者”。
一、加強政治學習,不斷提高自己的修養。
該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,落實科學發展觀,認真學習黨和國家的路線、方針、政策,學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習,盡力汲取新知識、新思想、新觀念。不斷積累實踐經驗,增強辦事能力。
二、扎實開展精神文明建設創建各項活動
一是堅持理論武裝先行,用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極組織廣大黨員、干部群眾認真學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、在中紀委十七屆三次全會上的重要講話精神,認真學習省、市、縣委全會精神,全面領會中央、省、市、縣對當前經濟社會發展形勢作出的科學判斷,深刻認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重要意義,進一步增強抓好工作落實的信心和決心,以飽滿的精神狀態落實縣委、縣政府各項工作部署,在系統機關形成思創業、謀創業、發奮創業、心齊實干、共渡難關、開拓創新的良好氛圍,為爭當實踐科學發展觀排頭兵奠定強大的思1想基礎。通過中心組學習、專題講座、研討交流、黨組織生活會、黨課、培訓班等多種形式,廣泛開展學習宣傳教育活動,并通過網頁、專欄、新聞媒體等陣地,多層次、多角度加強宣傳力度,在機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。
二是該同志帶領干部職工進一步創新活動形式,堅持形式多樣地開展精神文明創建活動,積極開展“提高執行力,推動大行動”活動,增強服務意識,提高服務水平,著力為基層、為群眾辦好事、實事。大力提升機關服務效能,以提高工作效率為重點,認真對照縣委十一屆八次全會提出的工作要求,查找工作差距,一方面抓緊抓好在建項目的工作進度,一方面對接好政策,謀劃一批新項目。創新服務理念、改進服務方式,大力推廣“一站式”審批、“一條龍”服務的服務模式。推進政務公開,公開辦事規則、審批程序、收費標準、辦結時限,大力提高辦事透明度。以“黨員示范崗”創建活動推動“窗口”建設。同時,積極發揮創建文明單位、青年文明號、巾幗文明崗等工作載體在“窗口”建設上的作用。
三是扎實推動各項工作。在扎實抓好精神文明建設軟件建設的同時,進一步完善硬件建設,有力地推動各項工作邁上新臺階。首先扎實抓好黨報黨刊發行工作。組織力量采取主動登門的辦法努力發動各單位、各企業訂閱黨報黨刊。其次是抓好陣地建設。科、教、文、體方面得到全面發展,改變了各單位干部職工的精神面貌。各單位、各企業廣泛開展文體體育活動,增強企業的凝聚力和向心力。再次是抓好環境建設,認真治理機關“臟、亂、差”現象,美化、綠化、凈化環境。四是抓新風建設。綜治、計育、殯改等完成了上級下達的目標任務,基層單位無重大責任事故,無重大刑事案件發生。
三、與時俱進,推動綠色的經濟崛起。
該同志堅持以經濟建設為中心,緊緊圍繞縣委、縣政府提出“打好三場硬仗,突破三項體方面得到全面發展,改變了各單位干部職工的精神面貌。各單位、各企業廣泛開展文體體育活動,增強企業的凝聚力和向心力。再次是抓好環境建設,認真治理機關“臟、亂、差”現象,美化、綠化、凈化環境。四是抓新風建設。綜治、計育、殯改等完成了上級下達的目標任務,基層單位無重大責任事故,無重大刑事案件發生。
三、與時俱進,推動綠色的經濟崛起。
該同志堅持以經濟建設為中心,緊緊圍繞縣委、縣政府提出“打好三場硬仗,突破三項重點,實現一個確保”,增強責任感、使命感和緊迫感,堅定發展信心,創新發展模式,以模范行動帶領廣大群眾實現綠色的經濟崛起。積極營造發展經濟環境,改造提升傳統產業,培育發展新興產業,努力構建技術含量高、市場前景廣、經濟效益好的具有蕉嶺特色的綠色現代產業體系。著力培育新的經濟增長點。20xx年上半年全縣19家規模以上工業企業實現產值164063萬元,同比增長10.1%;實現增加值50242億元,同比增長29%;20xx年淘汰關閉了6家共86萬噸立窯水泥生產線,萬元GDP能耗考核達標、外貿出口得到了市委、市政府的'表彰。
四、深入群眾、為群眾辦實事。
該同志有較強的宣傳教育和組織協調能力,善于做新形勢下的群眾工作,有效維護社會穩定、促進社會和諧。在求真務實,真抓實干上,深入實際、深入群眾,幫助企業解決實際困難和問題,在群眾中有較高的威信。多年來,為群眾辦了許多實事。一是對轉制企業419名職工從事特殊工種崗位工作的情況認定,確認了214名特殊3工種崗位人員。二是加大改革企業歷史遺留問題處理力度,積極籌措資金幫助職工解決實際困難,幾年來共籌措1000多萬元資金為近700名職工解決了問題。真正做到情為民所,權為民所用。四是對轉制破產等企業至20xx年6月底前辦理退休職工,可享受城鎮職工醫療保險,及時、認真地查找轉制破產文件及相關資料,通知退休人員辦理城鎮職工基本醫療保險,杜絕了上訪事件的發生。
五、廉潔自律,干凈干事
該同志嚴格執行“四大紀律、八項要求”,自覺遵守廉潔自律規定,認真落實《準則》、《守則》等各項規定,帶頭遵守廉潔自律各項規定,進一步增強廉潔自律意識,做到為民、務實、清廉、干凈干事。同時自覺接受黨和人民群眾的監督,愛崗敬業、秉公執紀、剛正不阿、清正廉潔,永遠保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態。
【精神文明建設先進個人事跡材料】相關文章:
先進個人典型事跡材料06-21
先進個人事跡材料09-07
先進個人事跡材料10-04
師德先進個人的事跡材料11-18
消防先進個人的事跡材料10-16
先進個人申報事跡材料02-10
師德先進個人事跡材料07-10
先進個人先進事跡材料08-21
先進個人事跡材料優秀08-24