先進個人事跡材料優(yōu)秀【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？下面是小編收集整理的先進個人事跡材料，歡迎大家分享。
先進個人事跡材料1
在成長的路上，有淚水、有堅持、也有各種困難。閱歷這一切才能成長.
成長的路上，淚水是必不行少的。我每天都在成長，在長高在長大，也變得越來越成熟。記得在剛上學的時分，我的學習不是很好。在學校，我常常受到老師的批判，在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常教育我。
可是我都聽不進去。直到一次期中考試，我考的分數(shù)很不抱負。老師和爸爸媽媽都很絕望。老師批判了我，回到家，爸爸媽媽一句話也沒有說，對我很冷淡。我非常悲傷，留下了懊悔的淚水，我很懊悔從前沒有好好學習。
從那以后，我開頭仔細學習、努力讀書，我在一天一天的進步。老師看出了我的進步，常常表揚我、激勵我。這讓我更加有信念了，同時我也體會到了學習的歡樂。到了期末考試，我剛拿到卷子就仔細認真地做起來。
上面的題并不難，所以我一會就做完了，檢查了幾遍后我就交卷了。第三天，老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了總分。老師在同學面前表揚了我，又把我評為三好同學和進步之星，我非常興奮。
當我告知爸爸媽媽后，他們非常驚異，也非常快樂。我也流下了喜悅的淚水。
淚水是成長路上必不行少的，那堅持就是從成長中學習的。記得在六歲那年，我開頭學習電子琴。當我第一次走進電子琴的'教室，我非常緊急。開頭上課了，老師首先介紹了自己，又熟悉了同學們。
第一節(jié)課，老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老師的表揚。可是當老師講到音符的時分，我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好，可是剛開頭彈琴，我的手就不聽使喚了，這一次我彈錯了。
老師讓我重新彈一遍，由于緊急，我又彈錯了。老師很氣憤，批判了我，同學也嘲諷我。我很悲傷，不想再學下去了。媽媽對我說：做事不能半途而廢，要堅持下去。我聽了媽媽的話，就跑去練琴了。
我慢慢地、認真地練，練了許多遍。終于，音符我已經(jīng)練的很嫻熟了。但在彈奏樂曲的時分，我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲，由于緊急，我接連彈了幾遍都彈錯了。老師對我很絕望。
我也有些難受，不過我并沒有氣餒。回到家，我放松心情，彈了許多遍，過了一會兒，我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后，我一旦遇到彈不好的樂曲，就會這樣做。如今，我已經(jīng)堅持到了五級，也讓我明白了堅持就是成功的道理。
成長路上有淚水、有堅持，自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時，老師發(fā)了一張這學期的重點、難點試卷。上面的題很難，很多同學都不明白。我也是花了很長時間才做完前面的題。
可做到最終一道思索題的時分，我卻被難住了。我從前做過許多卷子，可是這樣的題型從未見到過。我花費了很長時間，試著用各種方法去解答，可是都沒有勝利。回到家，我問了爸爸媽媽，他們想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老師說了答案，又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個小小的困難。
這就是成長的路上，有淚水、有堅持、有困難。
先進個人事跡材料2
今年9月,我通過學校崗位統(tǒng)一調(diào)配分到了教務處文印室工作,主要從事各種文件、材料的印制，各學科組試卷的印刷，作為在一名還沒有任何工作經(jīng)驗大學畢業(yè)生，面對文印員這樣一個對個人綜合素質(zhì)及技術(shù)性要求較高的崗位,我一直謙虛求教，努力到做到五勤和三員，五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,三員就是為各級領(lǐng)導和各科室任老師當好參謀員、宣傳員和服務員。回顧九月份的工作，不論是文印室的忙碌，還是在教務處圖書館幫忙的充實，我總在蹣跚中接受著成功地喜悅，也在領(lǐng)導和各位老師的提攜中不斷成長。這一個月來，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，以“全心全意”為人民服務為宗旨，文印室認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務，努力做好本職工作，遵守崗位基本要求。一個月來, 我秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業(yè)心來為學校各處室各學科組服務，把自己多年來在學校所學到的書本經(jīng)驗用在實踐工作中，嚴于律己，克盡職守；在領(lǐng)導支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔的任務。下面,我就這一個月以來的工作情況向各位領(lǐng)導作個簡要匯報。 文印室是一個負責全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機構(gòu)，是學校教學、行政工作的一個重要組成部分。不論是開學前印制各種開學需要準備的材料，還是協(xié)助圖書館和老師分發(fā)圖書，抑或各個學科組開學初建立學生的檔案，打印學科組教案和學案，或是還有班級文化建設材料。我都力爭在最短時間內(nèi)把工作做完、做好，讓學校的行政工作能夠順利進行。從教務處辦公室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學進度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學課件、編排試卷格式、制作學校各項活動會標等，作為一名文印人員，我能以為教學服務為宗旨，在一個學期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學校、為教學服務，基本做到了讓全校老師滿意。
具體工作總結(jié)如下：
一、處理機關(guān)各處室文件
（一）按時按量完成機關(guān)各處室交待的材料和文件。 完成機關(guān)各處室文件的排版、錄入、復印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準確、整潔、清晰，符合
正式文件規(guī)格。文字排版盡量設計的美觀些，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。對這點。文印室一直不斷的在提高，努力做到讓打印出來的文件或資料更便于大家使用。
今年文件從單一的文字文件，發(fā)展到圖文并貌。學習相關(guān)軟件提升文印室的服務質(zhì)量。
（二）在文字錄入的同時，也能認真執(zhí)行保密制度。
1、配置了電腦、保險柜等硬件設施。
2、文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。
3、大部分校對過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
4、在復印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導審批或國家規(guī)定不準傳抄的非法印刷品，一律不得打印復制。在這一點上，要感謝各位同事的配合。
（三）建立健全規(guī)章制度
建立了《文印室管理制度》、《文印室復印標準》等制度。
二、印制各學科組交給的任務
（一）按時高效的完成各學科組各科任老師交給自己的文印任務。基本上做到下午用到的試卷或者導學案，上午之前必須印制完畢。第二天需要的.試卷或者導學案前天晚上下班前印制完畢，做到不推不拖，不等不靠。
（二）各科任老師交給自己印制的學習材料或者班級建設材料。這類文印任務較少，做到來馬上辦，不讓老師等機器，而讓機器等教師。寧肯自己站十分，不讓老師多站一秒鐘。
（三）學科組的學期計劃以及教務處要求各學科組的學習計劃。這類文件要求時效性和保密性。自己做到印刷完畢，源文件立即刪除，并清空電腦回收站，作廢的材料立即封入檔案柜進行保管！
二、硬件使用情況
1、對于文印室里的計算機、復印機、一體機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養(yǎng)。
2、為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，特地制作了“文印登記簿”，對復印和速印件都有如實登記，“厲行節(jié)約，杜絕浪費”。
3、提高防火意識，消除火災隱患。
對文印室內(nèi)各電線插座勤檢查。一是有無任何可能引起火災的安全隱患因素存在。二是不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，三是配備消防器材。四是離開辦公室下班前，切斷用電設備，長期不使用的用電設備切斷電源或拔下插頭。五是學習《消防安全知識手冊》，了解防火的重要性，加強消防安全基礎(chǔ)知識，杜絕火災隱患。
4、上月油墨以及紙張總結(jié)。
本月工作前期主要是各處室交給的文明材料，檔案資料、施工材料等一系列材料的印刷，各學科組交給的各班級的導學案、試卷、教案的印刷任務。后期我們迎來了實驗高中第一次月考，自己參與并設計了各學科試卷模板，并得到了主任以及各學科老師的好評，但是缺點仍然存在，下一步更進一步完善試卷模板的設計。月考試卷的印刷之前印制文明材料后的又一次對我工作的考驗，這次在各位同事的幫助下，圓滿的完成了上級部門交給的任務，為學校的第一次月考做好了鋪墊。
三、協(xié)助圖書管理員管理圖書
（一）發(fā)放各科教材，包括語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、計算機、通用技術(shù)以及其他教輔資料364套，合計約為7300本。
（二）發(fā)放各科教輔用書，九個學科，一門學科三套自編教參，364套，共計約為9400本。
（三）各類教學輔助用具，包括課時計劃本、工作筆記本、教師成長類書籍等的發(fā)放工作。
四、自己在文印室工作中存在的不足
（一）首先調(diào)整心態(tài)，服務機關(guān)。根據(jù)文印室工作的特點，相對而言事情很多。特別是在舉行大型會議的時候，人手非常緊缺，在做好本職工作的同時，有時還要全力投入到機關(guān)其他處室的工作中，工作量非常大。常常有懈怠、消極思想出現(xiàn)。在今后工作中還要做到處事要豁達，不要求全責備，斤斤計較，對于工作中存在的問題和矛盾，需要以寬容之心去協(xié)調(diào)，去處理。但是在處理矛盾時，一定要相互諒解，支持，處事須謹慎，不要隨心所欲，我行我素。粗心大意，不是謹小慎微，而是嚴謹慎行，待人要真誠。趙主任說過：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！一定牢記在心！
（二）學習理論知識，提高技術(shù)能力。一個人的理論素質(zhì)越豐富，預測和解決問題的能力就越強，所以必須善始善終地把學習放在第一位。扎實認真地學習，要擴展知識的領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，既要知道知識的全面性，又要講求學習的系統(tǒng)性，還要注重學習的針對性，做到在學習理論上“精益求精，務求實效”。社會在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴大，因此我們在學習過程中，應正確有效地去疏理理論知識，在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實踐相輔相成，相互促進。
（三）最后還要有一套過硬的技術(shù)。在任何時候都要有一種緊迫感與危機感，對知識永遠持一種旺盛的心，深入實踐的功夫也不可少。理論來源于實踐，離開基層，離開實踐，任何工作都成為“無源之水，無本之木”。因此任何一項工作都要與實踐緊密結(jié)合，在工作中獲取的理論知識才是最具說服力的。其次善于表達的能力。口頭和書面表達能力是人與人之間交流的主要形式。把別人的困難當成是自己的困難，而不能以不耐煩的態(tài)度對待周圍的人，時刻記住自己的職責。 一年來，我們文印室雖然取得了一些成績，但距離上級要求、和其他單位的工作相比，在全面發(fā)展上，在創(chuàng)先爭優(yōu)上，都還存在一定差距。在今后的工作中，我們要認真履行職責，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個新的水平。
先進個人事跡材料3
——愛路護路先進個人付光生事跡材料
在美麗的東和小學有一個特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務愛路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來，一直活躍在校園及學校附近。宣傳隊的帶領(lǐng)人就是東和小學校長付光生。在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網(wǎng)絡。東和小學位于東和村中部，距太中銀鐵路僅有300多米遠，在校學生有兩百多名，其中有近一半的學生上學，放學必然要過鐵路，學校就是處在這樣一個特殊的地理位置。自太中銀鐵路通車以來，面對學生每天上學和放學行路中的安全隱患，同時也為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，東和小學和鐵路派出所于20xx年4月聯(lián)合成立了“東和小學紅領(lǐng)巾義務愛路護路宣傳隊”。宣傳隊由校長付光生及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，學校聘請鐵路派出所干警為校外輔導員。紅領(lǐng)巾義務愛路護路宣傳隊成立以來，在付光生的帶領(lǐng)下一直活躍在學校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。校長付光生在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一起活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作能力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。
那是20xx年秋季開學的'時候，一天付校長在去鎮(zhèn)上辦事回校途中，看見一個十多歲的小男孩在路邊撿破爛。他把那個小孩叫過來詢問，孩子用小黑手擦著臉上的汗說：“我爸出去打工去了，我媽沒錢給我買書包。”付校長聽的有些難受，掏出身上的二十元錢塞給那個孩子說道：“以后不要撿破爛了，快到學校上學去。”，說著，他打開袋口一看，里面裝的些廢紙、舊塑料瓶，最下面還有幾個鐵扣件、舊閘瓦之類的東西。他拉著臉問那個孩子：“這些東西是那兒撿來的，孩子低著頭半天才開口說是從鐵路邊上撿的。他追問道：“誰讓你在鐵路上撿破爛的？”，孩子說：“我媽媽說鐵路上的塑料瓶子多，讓我撿來賣錢買書包。”付校長決定到班級和孩子家里了解一下情況，當時就把孩子領(lǐng)到學校，找到班主任了解這個孩子的一些情況。這個學生叫馬劍，家庭比較困難，但孩子的學生成績很好，開學都一個星期了，還不見來報名。付校長與班主任一起到馬劍家走訪，馬劍的母親接待了他們，訴說了家庭的困難。付校長說道：“再苦再累也不能耽誤孩子一輩子，再說更不能讓孩子到鐵路上去撿破爛，那多危險，現(xiàn)在火車都提速了，現(xiàn)在家庭孩子都少，孩子是父母的心肝寶貝，萬一出了事，那不是天踏下了來嗎！再說孩子的自制力差，是非辨別能力低，一旦讓一些不法分子唆使，今天拿鐵路上這個螺帽，明天拆卸那個扣件，嚴重影響鐵路運輸安全，以前我們這不通鐵路的時候，從電視上看到火車都驚呀和羨慕，都盼著什么時候我們這能通上火車，現(xiàn)在鐵路通了，咱們從自身的體會說，方便不方便，就是冬季下雪公路上沒有客車了，辦個急事更能體現(xiàn)鐵路的方便了，所以說，沒有的時候我們盼著呢，現(xiàn)在有了更要愛護鐵路，從自己做起，從管好家人，
特別是管好自家的孩子不要到鐵路上玩耍、逗留。馬劍的母親對馬阿訇說：“聽了校長的話，以后再也不讓孩子到鐵路上撿破爛了，明天一定讓他上學去。”聽了這句話，付光生露出了欣慰的笑容，心里也覺得踏實了許多。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，付校長帶著小隊員們，挨家挨戶上門進行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進行講解，張貼宣傳標語，通過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來，學校及周邊無一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學校的少先隊工作，促進了學校的素質(zhì)教育。
多年來，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當?shù)厝罕娰潛P。
在付校長的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著，付光生將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運行。
重視安全教育確保鐵路暢通
——愛路護路先進個人付光生事跡材料
先進個人事跡材料4
xxx，在丈夫面前不是模范妻子；在孩子心中不是慈祥母親；但她在老百姓心中稱得上是人民的好公仆；模范共產(chǎn)黨員；優(yōu)秀人大代表。她從事社區(qū)工作6年來，認真學習黨的路線、方針、政策，踏踏實實為黨工作，勤勤懇懇為民服務，為老百姓做了很多好事、辦了很多實事。連續(xù)三年被評為優(yōu)秀社區(qū)干部；連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀人大代表；同時被評為社區(qū)巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人；計劃生育先進工作者；三八紅旗手；秦皇島市文明市民標兵；在20xx年人口普查工作中被評為全國第五次人口普查市、區(qū)優(yōu)秀普查員；全國第一次經(jīng)濟普查工作中被評為省、市、區(qū)優(yōu)秀普查員。今年兩會的記者從北京趕來對她的事跡進行了采訪。
一、努力學習、無私奉獻、為民辦實事
她原任北環(huán)路街道辦事處迎秋西里社區(qū)居委會主任。5年期間，她為居民做了幾十件大事小事，平平常常的小事數(shù)不清。在她的骨子里、血液中都充滿著正義感和責任感。她天生善良，本性正直，樂于助人。她說：幫助人是我的愛好，做了好事我就高興。她大公無私，從不計較個人得失。幾次向社會捐款20xx元；數(shù)次為低保戶、殘疾人捐款1000元。從去年至今她一直幫助一名盲人殘疾人的生活。
憑著她突出的表現(xiàn)，優(yōu)異的工作成績，領(lǐng)導的信任，群眾的愛戴，20xx年她無愧當選為海港區(qū)第十二屆人大代表。當選人大代表以來，她知道自己肩上的擔子有多重，她努力學習“三個代表”重要思想，牢記全心全意為人民服務的宗旨，經(jīng)常與群眾聯(lián)系，認真履行人大代表的職責。她自費購買了城市居民委員會組織法、代表法、憲法、刑法、民事訴訟法、老年人權(quán)益保護法、勞動法、未成年人保護法等多種法律書籍。并認真學習，幾年社區(qū)工作的錘煉，她鍛煉成為一名沒有律師證的社區(qū)律師，為老百姓打贏了幾場官司，為幾十戶受害人討回了幾十萬元錢，深得居民擁戴和贊賞。
二、愛崗敬業(yè)、任勞任怨
她在日記中這樣寫到：我是一名社區(qū)干部，我愛社區(qū)勝過愛自己。是社區(qū)給我提供了展示才能的舞臺；是社區(qū)給我提供了為社會做貢獻、為居民辦實事的機會；是社區(qū)讓我懂得了人生的價值；是社區(qū)塑造了我，是社區(qū)實現(xiàn)了我一生的夙愿；我加入了中國共產(chǎn)黨。選擇社區(qū)我無怨無悔，因為社區(qū)工作就是我的事業(yè)，社區(qū)陣地就是我的舞臺！我愛社區(qū)，我離不開社區(qū)。
雖然她如此熱愛社區(qū)工作，但由于海港區(qū)居委會體制的改革，老一屆居委會干部被淘汰，新招聘的都是年輕干部，她的年齡也自然成為了被淘汰的對象，但她執(zhí)著的敬業(yè)精神和出色的工作能力很受上級領(lǐng)導的贊賞和廣大居民的擁戴，海港區(qū)區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)民政局決定破格返聘她為港城大街服務里社區(qū)居委會干部。雖然崗位平凡，但她更加珍惜這次機會。用她的話說：“是不是主任我不在乎，我在乎的是老百姓滿意不滿意，只要能為黨工作，為老百姓做事，為社會做貢獻，就是我最大的心愿。是金子放在哪兒都放光。”
她是這樣說的，也是這樣做的，工作中她嚴格要求自己，敢挑重擔，責無旁貸，困難面前不逃避。居委會的大事小情她都以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)。不管上級部門交給多么細小、多么艱巨的任務，她都會認真去做，并能起到帶頭作用。她的人生格言是：人生的價值就是奉獻。多年來她對事業(yè)的追求，對工作的執(zhí)著就是最好的答案。
20xx年10月底，在海港區(qū)經(jīng)濟普查辦公室的精心組織下，海港區(qū)經(jīng)濟普查清查工作開始了。這次清查將涉及全區(qū)范圍內(nèi)3000多個從事第二、第三產(chǎn)業(yè)的法人單位，20xx多個產(chǎn)業(yè)單位，20000多個個體工商戶。涉及的范圍之廣、工作難度之大，都是以往各項普查所沒有的，盡管這樣，50多歲的xxx沒有被困難所難倒，此次普查工作中，她和其他普查員一樣奮力拼搏，團結(jié)進取，表現(xiàn)出了她熱愛普查、鉆研普查、獻身普查的奉獻精神。
不管上級部門交給多么細小、多么艱巨的任務，她都會認真去做，并能起到帶頭作用。她的人生格言是：人生的價值就是奉獻。多年來她對事業(yè)的追求，對工作的執(zhí)著就是最好的答案。
20xx年10月底，在海港區(qū)經(jīng)濟普查辦公室的精心組織下，海港區(qū)經(jīng)濟普查清查工作開始了。這次清查將涉及全區(qū)范圍內(nèi)3000多個從事第二、第三產(chǎn)業(yè)的法人單位，20xx多個產(chǎn)業(yè)單位，20000多個個體工商戶。涉及的范圍之廣、工作難度之大，都是以往各項普查所沒有的，盡管這樣，50多歲的xxx沒有被困難所難倒，此次普查工作中，她和其他普查員一樣奮力拼搏，團結(jié)進取，表現(xiàn)出了她熱愛普查、鉆研普查、獻身普查的`奉獻精神。
三、認真學習，業(yè)務扎實
10月下旬，海港區(qū)普查中心組織業(yè)務人員到各普查區(qū)為普查員進行業(yè)務培訓，50多歲的xxx大姐頭腦聰明，記憶力強，她認真聆聽每一個細節(jié)，并做好筆記，唯恐弄不懂，為普查工作帶來麻煩。遇到不明白的環(huán)節(jié)也沒有其他普查員的那種不好意思的顧慮，在培訓班上當場提出，直到完全弄明白為止。她那個認真勁，帶動了辦事處全體普查員。她說：決不把疑問帶到清查工作中去。
xxx所在的服務里普查區(qū)是海港區(qū)范圍內(nèi)最大的普查區(qū)，全社區(qū)人口有13000左右，而且位于市中心商業(yè)區(qū)，法人單位眾多，個體工商戶星羅棋布，情況復雜，條條街道都是商業(yè)街，此次清查對于服務里社區(qū)來說可謂是任務繁重。她們只有5名普查員，還得留一人值班，不能耽誤居民辦事。面對著如此巨大的工作量和普查員人手少的雙重困難，xxx沒有退縮，主。
動帶頭第一個投入到緊張繁重的清查工作中。在她的帶動下，其他幾位普查員也協(xié)調(diào)好自身的日常工作，服務里普查區(qū)的清查工作就這樣順利開展了。
魏大姐在工作的一開始就初步為自己制定了一個目標：一個半天查10戶，完不成目標就不回家。按說一個50多歲的人應該是在家?guī)O子享清福了，可她不愿這樣，她自信心強，不服輸，她認為多為黨、多為社區(qū)居民做點事就是最大的幸福。，她對工作認真負責，她深入單位和個體戶店中曉之以理、動之以情的做好說服工作，要是有一張表不符合標準，她就立即返回重新填寫。憑著她多年的工作經(jīng)驗，在幾天的工作中就練就了一套專業(yè)術(shù)語：“老板您好，祝您生意興隆，我是港城大街辦事處服務里社區(qū)的經(jīng)濟普查員，希望您能配合我們的工作，謝謝您”。
“請放心，這次普查的數(shù)據(jù)不作為任何稅費的依據(jù)，您可以把您全年的支出和收入告訴我嗎？我們會為您保密的”。 “搞經(jīng)濟普查和搞人口普查一樣，搞人口普查就是國家要知道現(xiàn)有多少人口，搞經(jīng)濟普查就是國家要了解一下國情，要看看人民生活水平是到了小康了，還是剛解決溫飽······”她的清查工作就是這樣有序順利地進行著。
四、忍辱負重、堅持工作
當然，也有一些單位和個體戶對清查工作不理解，魏大姐也遭到過冷遇和拒絕，遇到這種情況她就耐心反復地做工作，在她這種執(zhí)著的工作態(tài)度下，大多數(shù)都能給予配合，認真填寫數(shù)據(jù)。但就在20xx年11月10日下午，她同往常一樣進行著清查工作，來到位于迎賓路南段，燕濱商場附近的一家名為“俊婷”的美發(fā)店時，沒說幾句話就碰了釘子。
一進店門，魏大姐用她練就的業(yè)務語言向店中的業(yè)主咨詢，可經(jīng)過幾句問話，旁邊一直未說話的年輕婦女突然說：“你走吧，老板沒在”。
魏大姐接話問道：“那請問您老板叫什么名字，能告訴我嗎？” “不知道！”態(tài)度非常冷淡，語言非常生硬。 “請問您能告訴我老板的電話號碼嗎？”魏大姐依然態(tài)度溫和地問著。
“老板沒有電話，就是有也不會告訴你，我在電視上看過了，搞什么經(jīng)濟普查，查也是白查，沒有人說實話的······” “請你們不要有顧慮，這次普查的目的是摸底，政府要了解一下國情，希望您能夠配合我們。”魏大姐面對如此大的抵觸心里感到莫名其妙，仍然耐心地做業(yè)主的思想工作，期待著對方能夠給予配合。可意想不到的是，卻遭到了更惡劣的拒絕，使她內(nèi)心感到深受其辱。“讓你走，你怎么還不走啊，煩不煩人吶你······，滾，給我滾，滾出去。”
說著，年輕婦女就把魏大姐連推帶搡推出了門外，魏大姐被這意外的舉動氣急了，據(jù)理力爭。
年輕婦女卻順手從她家門口拿起一個小板凳要砸魏大姐，被人奪下，她好像還不解心中的怨氣一樣，又拿起一個擦玻璃的磙子，朝魏大姐打了過來，雖然沒有打到，但是50多歲的魏大姐被嚇傻了，一泡尿全都尿在了褲子里，后來在圍觀群眾的保護下，回到了居委會。
但是在她心里卻感覺受到了極大的委屈，她氣的渾身發(fā)抖，對業(yè)主的行為極不理解。第二天，她仍然來到了居委會。市、區(qū)經(jīng)普辦的有關(guān)領(lǐng)導聽說此事后，及時趕到社區(qū)對魏大姐進行慰問，領(lǐng)導的關(guān)懷，溫情的話語，感動了這位社區(qū)干部，她表示，有這樣的好領(lǐng)導和同志，什么委屈都不重要了，各位領(lǐng)導讓她歇兩天，她卻說：不能因為我一個人耽誤了普查工作的進度。情緒穩(wěn)定后，魏大姐要求繼續(xù)進行清查工作。街坊個體戶看到魏大姐無私奉獻的精神，無不為之感動，。
在積極配合調(diào)查的同時，還如實匯報經(jīng)濟收支狀況，并提供相關(guān)證件。
在進入第二階段的普查工作中，一天天下著鵝毛大雪，魏大姐上午8點30分就步行到了六環(huán)電力有限公司，一上臺階就摔了一跤，可是爬起來一看，公司沒人，魏大姐按照清查時留下的電話號碼叫通了張經(jīng)理的手機，經(jīng)理回答說今天雪太大，不上班，魏大姐只好再到別處去普查，第二天雪還能在下，魏大姐又去普查，可經(jīng)理說會計不在，魏大姐耐心地說明了普查工作的重要性和時間緊的情況，張經(jīng)理被她這種執(zhí)著的敬業(yè)精神深深感動了。
張經(jīng)理肯定的說：大姐，你不用再來了，我填好表給你送去。魏大姐不相信自己的耳朵，她又問了一句，張經(jīng)理感慨地說：大姐請相信我，我看您大雪天跑了好幾趟，您都50多歲了，我怕您摔個好歹的，我一定會給您送去的。上午11點多鐘，張經(jīng)理果然開著車送來了普查表。
xxx默默無聞地工作著，在普通平凡的工作崗位上體現(xiàn)著自己的人生價值，她沒有驚人的成就，僅有不為名利，無私奉獻的精神。她為全國第一次經(jīng)濟普查做出了最大的貢獻。她那忠心耿耿、知難而進的敬業(yè)精神受到了省、市、區(qū)普查辦的高度重視和表揚。她是經(jīng)濟普查員的楷模。
先進個人事跡材料5
xx，中共黨員，山東太陽控股集團有限公司消防保衛(wèi)部總監(jiān)。兗州區(qū)第十七屆、十八屆人大代表。他經(jīng)常講的話就是消防工作無小事，防火工作決不能有一絲一毫的馬虎。
自從20xx年擔任消防保衛(wèi)部處長以后，成立了太陽紙業(yè)安全委員會，制定了《太陽紙業(yè)消防管理辦法》，為公司消防管理規(guī)范化工作，提供了嚴格的制度保障。
他組織重點部位人員每月進行一次全面消防安全檢查，并跟蹤監(jiān)督隱患整改落實情況。
依據(jù)各重點部位具體特點，分別制定滅火、應急疏散預案，并定期進行演練。每年組織太陽紙業(yè)“119”消防技能大比武，通過比、學、趕、幫、超掀起消防訓練熱潮。
工欲善其事，必先利其器。他對消防器材設施進行嚴格管理，尤其對各類自動滅火設施、設備精心進行保養(yǎng)。
定期對社區(qū)幼兒園進行消防檢查，指導幼兒園的'消防演練工作，確保幼兒園消防安全。
作為兗州區(qū)人大代表，他積極為兗州的消防安全工作提議案，為搞好消防工作獻計獻策。其中在兗州禁放高空許愿燈，就是他在人代會上首先提出的議案。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，xx用自己的青春和汗水體驗著追求夢想的艱辛與幸福，展現(xiàn)出了自己的人生價值，換來的是平安太陽紙業(yè)。
先進個人事跡材料6
xx，現(xiàn)任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的xx在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現(xiàn)停靠于附近的油氣站，想打聽附近可以通行的國道。xx了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導車輛趕赴現(xiàn)場。趕至現(xiàn)場后，民警一邊根據(jù)客車位置合理規(guī)劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校刑嗟?好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。
先進個人事跡材料7
我叫xx，29歲，中共黨員，xx市xx中學語文教師、班主任。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中學教育戰(zhàn)線上工作9個年頭。9年來，作為一名年輕教師，我憑著對教育事業(yè)的強烈職責感，把自我的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛，全部熔鑄在自我從事的事業(yè)中。用自我的實際行動認真踐行“三個代表”重要思想。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區(qū)級骨干教師、教科研先進工作者”的稱號，多次在學校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級，深受領(lǐng)導和家長的好評。我用行動詮釋著一個年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。“把自我平凡的工作當作宏偉的世界去研究，在每一個平凡的細微處發(fā)現(xiàn)工作的價值，并把工作的好處借助每一個細節(jié)傳揚開來，讓平凡不平庸。”是我的信條。現(xiàn)將近幾年來的工作實際介紹如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻。
九年來，應對我的學生，我心愛的教育事業(yè)，我一向堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。堅持每一天早來晚走，經(jīng)常深入宿舍、晚補，了解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結(jié)婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節(jié)課。
二、多方學習，豐厚專業(yè)素養(yǎng)。
對一個語文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學養(yǎng)。
在日常的生活中，努力豐富自我的閱讀，豐盈自我的內(nèi)心世界，使自我擁有高遠的認知和健全的人格。同時，勤學苦練，堅持寫作，提高自我聽說讀寫的潛力，逐步構(gòu)成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學的魅力。
為了避免專業(yè)學習上的惰性，我把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自我學習的壓力，把完成任務的過程轉(zhuǎn)變成專題學習的階段，把每一個培訓都作為自我學習的機會，比如：我經(jīng)常用學校組織公開課的機會，給自我提高標準，選取本冊書中最難的課來組織，在農(nóng)村任教期間，學校對語文綜合性學習上的研究一向是一個空白，我就利用公開課的時機，選取了一個綜合性學習資料“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自我，受到了領(lǐng)導老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓，以前多次自費到省內(nèi)的多所名校聽課學習，利用中午休息時光，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學基本理念，也被評為“教育科研先進工作者”等稱號。
三、深入研究，提高教學境界
在日常工作中，教育教學的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學一向是我追求和努力的方向。
課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課，對自我的課堂教學作深度反思，與教師們共同研討。在長期的語文教學中，一向堅持落實三個方面：情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學生語文學習的情趣，借助語文的視角幫忙學生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的.品位；善于發(fā)現(xiàn)學生的學習特色并強化為學生學習的自信；培植終生學習和人格完善的思想種子。在班里構(gòu)成了口才訓練、寫作訓練、社會實踐活動等系列平臺，古詩詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學生習作交流等等，得以在平時的課堂中健康生動地開展。
四、積極探索，研究教育方法
經(jīng)過多年的實踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下功夫。
嚴格要求學生，即是行為規(guī)范嚴格訓練，我個性注重良好行為的養(yǎng)成。如認真細致的學習習慣、積極主動的勞動習慣、熱情開朗的禮貌禮貌習慣，有序參與的活動習慣。在日常的工作中，我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓練學生的行為，比如：有的學生來自5、6個學校，習慣差異十分大，從開學的第一天起，就時個性留心孩子們的舉動，誰在課間操的時候把教室的燈關(guān)掉了，做完操之后就立即表揚，誰上課姿勢端正，也點名表揚讓大家學習，誰給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰的作業(yè)認真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當然，對于不好的，我多是指出現(xiàn)象，不在班里點名批評，嚴重的，就找到辦公室私下談話，幾天下來，同學明白了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開例會，指出一周的優(yōu)缺點，并制定下周的工作目標，培養(yǎng)學生習慣的工作就會有條不紊的進行，班級很快就會進入良好的狀態(tài)。
做這些工作，絕對需要腿勤，多進班，走到學生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關(guān)系才會融洽；眼勤，勤觀察，了解學生的心態(tài)，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指導，經(jīng)常和學生聊天，指出不足，表揚優(yōu)點，增進師生感情；手勤，多示范；腦勤，勤思考。俗話說“天道酬勤”，勤，能彌補我們經(jīng)驗的不足和才智的缺陷。
“細”即班級管理、學生教育工作扎扎實實，從細微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后，制定一個長期目標，三年我要實現(xiàn)什么？在起始時務必要有一個完整的工作思路，我要清楚我應對是一群什么樣的孩子？我要帶著他們到哪去？如何帶？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目標定位為：要培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，掌握良好的學習方法。每節(jié)課上課前，同學們把桌椅要對整齊，讀書的時候把書拿起來，身體坐直，書本都擺放在書桌的左上角等等，這些看起來是小事，但這關(guān)乎到學生好習慣的培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，務必扎扎實實做好每一天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系，使孩子自覺地學習。我精心設計每一個家長會、班會和活動課，這是一次家長會——《愛老師，愛父母》，孩子和家長們齊聚在教室，孩子們真切地話語，對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面，家長的殷切期望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學新方法，我自制了“學生評議表”，班里進行了“誰與爭鋒學習評比”等來激勵他們勇往直前。
應對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還就應體此刻進行創(chuàng)造性的勞動上，要“愛”也要“活”。
此刻的學生越來越有個性，教育他們?nèi)绻麅H僅是喝斥、責罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區(qū)別對待。比如：一次學生問我，為什么對王懷宇同學違反紀律是就很少進行一些懲罰呢？我就告訴他，由于王在小學時經(jīng)常是因為違反紀律在教師角落里罰站，需要給他機會和愛啊！
我校是一所寄宿制學校，學生吃、住、學都在學校，學校就是他的家。需要教師關(guān)愛，有些學生很少得到家長的理解和心理上的輔導甚至就是單親學生。就更需要教師擔負起學生生活、學習方方面面的幫忙和引導，這沒有對學生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學期才能回家一次，生活就需要老師個性的關(guān)愛，五一，十一放假的時候，我就把他們帶回家，帶他們?nèi)ベI衣物，讓他們透過QQ和家里的父母進行交流，離開的時候?qū)⑺麄兯蜕匣疖嚒＜议L對此十分滿意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻著我的學生；我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上；我明白我是一名普普通通的中學教師，但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。
先進個人事跡材料8
胡文明同志自20xx年3月入駐拉伯鄉(xiāng)拖甸村委會以來，按照省、市、縣關(guān)于“回頭看”文件精神，扎實開展“四項工作”，以走村入戶了解情況、征求意見為前提，以解決群眾中存在的熱點難點問題為目的，與當?shù)攸h員群眾同學習，同工作，在實踐中創(chuàng)造性地開展工作，確保了拖甸村委會幫扶活動不走過場、取得了實實在在的效果。
深入走訪，準確掌握村情民意
拖甸村位于拉伯鄉(xiāng)政府所在地，距縣城147公里。全村有15個村民小組，610戶，2542口人，其中有建檔立卡貧困戶xx1戶，667人。
胡文明把自己看作是一名普通的村民，把駐地當作自己的家，克服了高溫的考驗，起早貪黑、走村串戶，深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，訪貧問計，短短兩個多月時間，足跡踏遍了拖甸村委會15個村民小組，走訪建檔立卡貧困戶159戶。他還不時與村組黨員干部、農(nóng)民群眾座談交流，了解生產(chǎn)生活狀況，認真記好民情日記。通過查村情和深入的走訪調(diào)研，他不僅準確掌握了建檔立卡貧困戶的第一手資料，還清楚掌握了整個村情社貌。
吃透政策，深入查找扶貧對象是否精準
胡文明同志剛來，正趕上全省扶貧工作轉(zhuǎn)入整改階段，按照省、市、縣關(guān)于“回頭看”文件精神，先后進行了7次“回頭看”。他先后參與了拖甸村委會易地搬遷工作存在問題的摸底調(diào)查、拖甸村卡外農(nóng)戶的摸底調(diào)查和托甸村精準扶貧動態(tài)調(diào)查等專項活動。胡文明與兩委班子一道，及時組織廣大扶貧干部職工認真學習領(lǐng)會，把握政策要點，吃透政策精神，并緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標和“六九五六”貧困退出標準，嚴格對標對照，逐戶分析研判。在極短的時間內(nèi)完成了進村入戶摸底調(diào)查等工作任務。
在調(diào)查工作中，胡文明同志始終堅持問題導向，聚焦脫貧目標，深入查找產(chǎn)業(yè)發(fā)展、易地扶貧搬遷、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、安全飲水、義務教育、基本醫(yī)療、住房安全、兜底保障等方面存在的突出問題；深入查找扶貧對象是否精準，扶貧措施是否有效，資金管理是否嚴格，貧困退出是否真實等方面存在的突出問題等，按照“五查五看、三評四定一公示”的要求，逐村召開村民大會、黨員大會對村內(nèi)建檔立卡戶進行核實，擬定貧困戶于組內(nèi)，經(jīng)村內(nèi)評議、村內(nèi)張榜公示后無異議報鄉(xiāng)政府，確保了全村貧困戶的準確性。
摸底調(diào)查結(jié)束后，他與其他隊員一道不辭辛苦，認真撰寫出《寧蒗縣拉伯鄉(xiāng)托甸村駐村扶貧工作隊入戶調(diào)查統(tǒng)計表》、《托甸村回頭看整改意見匯總》、《托甸村回頭看統(tǒng)計表》《托甸村建檔立卡貧困戶人數(shù)增減情況明細表》、《托甸村貧困戶信息表修改》等，準確掌握了拖甸村民委員會建檔立卡貧困戶變動情況，著力降低錯評率、漏評率，努力提高了群眾的滿意度，從而確保了拖甸村委會“整改”活動不走過場、取得了實實在在的效果。
謀劃項目，農(nóng)牧民受益匪淺
胡文明同志與云南省社科院駐村工作組，籌建了托甸村委會精準脫貧作戰(zhàn)室，并以查民情、聽民意、解民憂、惠民生為出發(fā)點，同村班子一道，齊心協(xié)力，真抓實干，把跑辦幫扶項目當成自己的事情來辦，盡最大努力爭取項目資金。
胡文明與他的隊友們，在確保托甸村委會貧困戶1萬元掛聯(lián)配套資金、家庭助學基金10萬等足額投入外，時刻關(guān)注并落實托甸村委會三江口、布落、兩家村“灌溉用水”、托甸村委會文化活動廣場等工程項目推進情況。同時加強溝通協(xié)調(diào)，爭取更多資金幫助村民解決安裝太陽能路燈及安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器等項目建設。為此，胡文明同志親自認真撰寫了《安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器項目立項申報建議書》、《安裝太陽能路燈項目立項申報建議書》等報告。經(jīng)過胡文明等同志不懈的努力，云南省社科院共落實項目資金27萬元，在格落、草皮甸、古魯?shù)槿齻�村組試探性地實施了太陽能路燈項目，經(jīng)評估驗收后進行運營，效果十分良好。在最短的時間內(nèi)辦成了讓群眾看得見，摸得到，用得上的好事實事，用實實在在的工作成績贏得了群眾的認可。
胡文明還直接參與了《托甸村精準脫貧示范村建設項目》方案的草擬工作。通過深入調(diào)查，了解掌握了拖甸村目前的發(fā)展現(xiàn)狀，初步確定了以打造4個示范村，即民族文化生態(tài)示范村、民族團結(jié)進步示范村、美麗鄉(xiāng)村建設示范村、鄉(xiāng)村旅游示范村，建設房屋固化工程、道路硬化工程、路燈亮化工程、庭院美化工程、環(huán)境凈化工程、特色產(chǎn)業(yè)、村民素質(zhì)提升工程、基層黨建創(chuàng)一流工程等為主的10大惠民項目。
艱辛的付出，收獲了累累碩果。如今，拖甸村委會各種規(guī)章制度健全，發(fā)展思路明確，農(nóng)村經(jīng)濟有了堅實的保障。走進拖甸村，一條條寬敞的路面、一盞盞明亮的太陽能路燈、一間間整齊的民房、完善的各類公益設施，儼然向人們展示了一個祥和、安康的農(nóng)村新景象。
牢記宗旨，展現(xiàn)人民公仆形象
在離開昆明時，胡文明在他的日志中寫道：
說實在的，年逾五十，重新接受一項全新的工作，確實有一定的挑戰(zhàn)性，何況是去偏僻的鄉(xiāng)下，有那么一瞬的忐忑。但這次去的地方，卻是生我養(yǎng)我的故土，我能拒絕嗎?我拒絕得了嗎?故鄉(xiāng)時時象一只無形的手，牽絆著我的.心，何況我的故鄉(xiāng)還是那么落后、閉塞，我能為她做點什么呢！好吧，去了再說，那怕只有三分力，我會使出四分勁！就讓我?guī)е活w誠心，一份熱忱，故鄉(xiāng)我來了！
剛?cè)氪迥翘欤粗鴱能嚿习嵯碌娜仔欣睢⑾词闷罚l(xiāng)黨委書記驚訝地說：“真住啊?”胡文明真誠地說：“從今天開始，我們就是你的村民，每月要住20天以上。”從此，一住就是5個月。作為云南省社科院派出的駐村扶貧工作隊員，胡文明同志首先認真思考了四個問題，一是省委為什么要開展“找問題、補短板、促攻堅”為主題的整改活動，二是下派駐村工作隊到村做什么，三是駐村期滿給黨員群眾留下什么，四是回去收獲什么。胡文明同志為了回答好這四個問題，他時刻警醒自己，駐村工作隊是一面旗子、一面鏡子，要時時、處處、事事嚴格要求自己。
胡文明同志始終把人民放在心上，堅持和群眾“同吃、同住、同學習”。作為一名有著30多年黨齡的老教師，他深知脫貧攻堅工作事關(guān)黨群、干群關(guān)系；事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象；事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。他毫無怨言、義不容辭地投入鄉(xiāng)村。時刻把基層黨員群眾的反映做為第一信號，時刻把群眾滿意又不滿意做為標準。他時常對身邊的年輕隊員說，我們工作隊來村是為百姓辦實事、辦好事的，不是來享福的，要多向老黨員、老干部請教、學習，加強黨性鍛煉和思想改造，自覺把廉潔自律貫徹到工作、生活的各個方面。
在“整改”工作中，胡文明同志善于宣傳教育和政策落實，他不僅帶頭講黨課，而且在深入村組和貧困戶家中時，耐心細致地做好群眾思想工作，解釋政策變動的原因及新政策要點，使群眾理解支持政策調(diào)整并根據(jù)實際情況做出選擇。
幾個月的相處，老百姓把胡文明和他的隊友當成了親人，他們的住處也成了村辦公室，一天到晚總會有老百姓來嘮家常，村民誰家有事，不管大小都愿意來和工作隊商量。胡文明感慨地說：“都說群眾工作不好做，通過駐村這幾個月工作經(jīng)歷，我看只要心里始終有老百姓，帶著感情真正走到群眾中去，老百姓就會把你當自己人，那就沒有做不成的事！”
“回到寧蒗，回報家鄉(xiāng)，這是本人長久以來的一個強烈愿望。在駐村期間，我一定嚴守扶貧工作紀律，勇于擔當，勤勉工作，真正做到用心、用情、用力，努力完成各項扶貧攻堅工作任務，給組織和當?shù)孛癖娊簧弦环輬A滿的答卷。”這是胡文明同志抵達拖甸村委會后第一篇日志中的話，可也正是他的真實寫照！
先進個人事跡材料9
他成長于xx南岸的xx省xx市，因心懷除暴安良、護民平安的夢想，xx年，他遠離家鄉(xiāng)，到xxxx一個基層派出所做了一名光榮的人民警察。基層派出所的工作量多、繁雜、瑣碎，但他始終堅持一顆真心、十分熱情、百分耐心、千分細致，把維護公平正義、把贏得群眾滿意當做一切工作的出發(fā)點和歸宿點，并憑著初始的韌勁、沖勁和干勁，不斷的進步成長、淬煉成鋼。
xx，男，28歲，xxxx人，xx年8月參加公安工作，現(xiàn)任xxxx縣局xx派出所治安民警、社區(qū)民警。
扎根基層譜警民深情
基層警力不足，他既是治安民警又是社區(qū)民警，接處警、辦案、下社區(qū)、巡邏清查都有他不倦的身影，為了做好社區(qū)警務工作，他的工作思路就是扎根社區(qū)、融入群眾。剛開始接手社區(qū)警務工作的時候，轄區(qū)居民并不信任這個毛頭小伙，但他根據(jù)轄區(qū)群眾生活規(guī)律，錯時沉入社區(qū)采信息、查隱患、化糾紛，并從解決群眾遇到的最急切困難入手，慢慢走進群眾中間、慢慢的取得群眾信任。如果轄區(qū)某類案件高發(fā)，他就會深度研判發(fā)案規(guī)律，加大打擊、嚴密巡邏，保護人民群眾財產(chǎn)安全。伴隨著社區(qū)治安環(huán)境的不斷改善，群眾對他的熟悉率和滿意度也在逐漸提升，現(xiàn)在如果在社區(qū)里提起民警小陳，大家無不豎起大拇指稱好。
盡心履職保百姓平安
面對繁雜的社區(qū)工作，xx也曾打過退堂鼓，但不怕苦、肯吃苦的性格讓他暗下決心：“要么不干，要干就要干好”。xx年11月18日晚，轄區(qū)某賓館向派出所反映情況：有兩名年輕女孩欲住宿，但是均無身份證，行跡異常。得知該情況后，他迅速到賓館將兩人（觀察發(fā)現(xiàn)2人均十來歲左右）帶至派出所核實情況。詢問時，二人抵觸心理強烈，拒不交代其姓名，家住哪里。由于2人年紀較輕，未辦理身份證，因此也無法通過人臉識別找到其家人及家庭住址。此時，xx耐心的為2個孩子遞上熱水，買來一些零食，細心詢問女孩的個人情況并積極加以開導，為了方便交流，他還讓所里的女輔警與女孩談心。經(jīng)過三個小時的深挖勸說，他的真誠關(guān)心最終讓其中一名女孩放下了思想包袱，說出了實情：兩人是表姐妹，xx龍集鎮(zhèn)人，三天前從家中偷拿1萬元現(xiàn)金后離家出走，后來到xx縣城后就一直用從家里拿來的錢開銷。xx立即向女孩戶籍所在地的派出所核實情況，隨后與女孩家人取得了聯(lián)系。當夜凌晨2時，2名女孩被家人安全領(lǐng)回家中。領(lǐng)回時，2名女孩充分認識到自己的錯誤，并表示要好好學習，不偷錢不拿錢，不再做錯誤的事情。同時，他也再三囑咐女孩家人：不要打罵，注意關(guān)心小孩，注意引導小孩樹立正確價值觀、是非觀。
社區(qū)工作平凡普通，無論是場所管控、矛盾化解還是社區(qū)防范，他總能從各種工作中發(fā)現(xiàn)問題、消除隱患。他始終秉持“群眾之事無小事”，并把這些小事放在自己的心里當成大事去解決，扎根社區(qū)，做群眾的貼心人。
秉公執(zhí)法揚浩然正氣
為了更好的服務群眾、搜集社情民意，他將印有自己照片和基本信息的'警民聯(lián)系卡、燈箱、真人秀等張貼或擺放在轄區(qū)公共場所和主要路口，讓群眾可以隨時撥打電話求助或提供線索。經(jīng)過耐心的社區(qū)工作，轄區(qū)百姓都愿意主動與他交流溝通、反映情況、反饋線索。xx年10月,xx接到轄區(qū)群眾舉報，說轄區(qū)有人在私售汽油。后，他根據(jù)線索，著便衣多次對嫌疑地點開展深入摸排，并逐步確定轄區(qū)某生豬養(yǎng)殖場內(nèi)、金馬駕校、鄧莊小區(qū)附近爛尾樓等處確實有人（未持有汽油營業(yè)執(zhí)照）在非法私售汽油。汽油屬易燃易爆危險化學品，容易被有個人極端暴力傾向、肇事肇禍精神病人、不法分子等高危人員利用，實施縱火、爆炸等危險暴恐活動，管控不當極意產(chǎn)生嚴重后果。摸清基本情況后，他密切關(guān)注加油油車動向，圍繞涉案人員、車輛以及違法行為特征，安排蹲點、監(jiān)控監(jiān)視。再掌握違法嫌疑人非法經(jīng)營方式、汽油來源、去向以及充足證據(jù)后，他不等不靠、主動出擊，最終成功抓獲現(xiàn)行、一網(wǎng)打盡。現(xiàn)場查獲銷售汽油工具（加油車、加油計量儀器）4套、汽油9.56噸。
“陳警官，我家小區(qū)樓下每天晚上都有很多人跳廣場舞，嚴重影響到家里孩子的學習，多次協(xié)商未果，你能不能管管？”xx年9月晚上，xx收到轄區(qū)群眾徐某的求助電話后，他立即趕到現(xiàn)場，經(jīng)過與該廣場舞團體積極協(xié)商，終達成共識：在滿足群眾娛樂的同時，考慮其他居民感受，每晚8點后結(jié)束廣場舞表演。“陳警官，我家房子漏水，樓上的也不修，你來看看”、“小陳警官，我家來個傻親戚，在我們家不走了，你來讓他走”......這樣的求助太多太多、數(shù)不勝數(shù)，但他始終有求必應。他說：“公安工作的基礎(chǔ)就是為人民服務，群眾求助都不幫、不去解決，還要公安干什么？”
平凡的“社區(qū)”工作，是公安機關(guān)打擊破案以及有效開展社會管理的有力基石，這個基石打不深、打不牢，任何公安工作、社會治安管理都將“無依無靠”、“事倍功半”。社區(qū)工作不凸顯“成績”，但必須要有人耐心的去做，xx就屬于“社區(qū)警務”中的一員，平凡但蘊含著強大的、不可取代的力量，日復一日、年復一年，時刻牢記入警初心、時刻以“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿意”為最高目標，踏實耕耘、盡心履職、無怨無悔！
先進個人事跡材料10
xx，男，19xx年12月出生，大學本科學歷，現(xiàn)任百靈廟中學副校長，負責學校的學生管理工作和普法工作。自任職以來，他求真務實、腳踏實地，在學校的普法教育工作中做出了可喜的成績。
自普法工作啟動以來，王一同志作為學校“四五〞普法小組主要成員，積極投身于普法宣傳和教育工作，結(jié)合學校工作實際，努力實現(xiàn)由提高教職員工法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕耍嫣岣邔W校教職員工學法、用法，依法執(zhí)教水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執(zhí)教和依法辦事的良好風氣，有力地促進了學校各項工作的全面推進。
現(xiàn)將王一同志主持開展我校普法工作主要事跡情況介紹如下：
一、切實加強領(lǐng)導，增強依法治校觀念
學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，幾年來，王一同志按照上級要求，把我校的普法教育工作納入學校每學期的工作方案，采取切實有效措施，在全體師生中逐步形成了“學法、知法、用法、守法〞的良好風氣，經(jīng)不懈努力，取得了明顯的成效。
在王一同志的主持下，學校建立健全了以校長為主要負責人、學校有關(guān)部門人員、家長委員會、社會有關(guān)部門參加的依法治校工作領(lǐng)導小組和普法教育工作領(lǐng)導小組，明確了分工，由學校行政辦公室牽頭，工會、德育處、團委等部門有關(guān)人員組成具體辦事的工作小組，制定了？百靈廟中
學普法教育工作規(guī)劃、百靈廟中學依法治校工作方案，同各部門、各教學班簽訂百靈廟中學平安和普法教育工作目標責任書，制定了工作職責、落實了各自的工作任務，并卓有成效地開展工作。
隨著學校辦學層次的提高，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)的經(jīng)驗型管理到依法治校的科學化管理的轉(zhuǎn)軌上來，近年來，王一同志屢次組織教職工深入學習教育法、教師法、教師職業(yè)道德、學生傷害事故處理方法等法律法規(guī)，學校全體教職工在守法執(zhí)法上率先垂范，全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
幾年來，我校在王一同志的帶著下，遵照上級有關(guān)部門的部署，積極投入普法教育活動。我們主要的宣傳教育活動概括起來有“一學、一賽、二講、三活動〞。主要談一下三項活動：
①堅持組織師生收看法制教育錄像。組織學生觀看“禁毒教育錄像，發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。
②利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。學校要求各班黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊〞，內(nèi)容主要包括“法制教育常識〞、“法制知識問答〞、遠離毒品宣傳畫等。還其次，學生播送站配合普法活動，通過耳濡目染，增強了師生的法制意識。
③舉行“普法知識測試〞。“普法知識測試〞是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施。本學期我們進行的普法知識測試，學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。
二、學校普法教育工作取得了顯著的.整體成效
近年來，在旗教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心、支持下，學校嚴格教育教學的
科學管理，抓紀律、抓常規(guī)、抓苗頭、防微杜漸，講政治、講正氣、講學習、發(fā)奮進取，形成良好的環(huán)境氣氛。因此，學校的政治風氣濃厚，正氣上升，優(yōu)良的校風、教風、學風進一步得到發(fā)揚。學校已連續(xù)多年無教職工矛盾激化現(xiàn)象發(fā)生，師生中無民事、刑事案件、火災等安全事故發(fā)生。由于學校重視普法教育，充分發(fā)揮依法執(zhí)教、依法管理的作用，同時大力推行素質(zhì)教育、加大教育教學改革的力度，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，學校工作不斷創(chuàng)新，辦學實力不斷增強，辦學質(zhì)量不斷提高。
王一同志在開展學校各項工作中，能夠做到堅持原ze，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項法律法規(guī)和方針政策，在工作上以人民滿意、效勞人民作為出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，在師生群眾中樹立了良好的教師形象。
先進個人事跡材料11
18歲他離開家鄉(xiāng)踏上了求學之路；22歲他走上社會開始了謀生之路；26歲他回到家鄉(xiāng)開啟了創(chuàng)業(yè)之路。
當你走進長白山第一縣——安圖步入安圖縣匯財生態(tài)牧業(yè)有限責任公司時向你講述大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜。
“不走尋常路”的創(chuàng)業(yè)抉擇讓我在差別競爭和錯位發(fā)展中搶得先機
20xx年我大學畢業(yè)。與其他同學一樣為了找工作曾到處參加招聘會。但是要找一個能讓自己一展才華的崗位談何容易。三年間我輾轉(zhuǎn)幾家電腦公司奔波在高樓大廈之間。在就業(yè)和待業(yè)的反復波動中常常使我思忖：人生的路有千萬條與其擠在城市里打工不如回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實踐做自己想做的事！
就在此間20xx年的春天中央頒布1號文件推出一系列惠農(nóng)政策。縣里對從事農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通的實行只備案、不審批的“備案制”對確認的備案項目允許兩年內(nèi)不辦手續(xù)、零收費進行試經(jīng)營。這些優(yōu)惠政策的出臺點燃了蘊藏在我心底的激情之火。我和同是大學畢業(yè)的女友經(jīng)過一番躊躇和多方考慮之后終于做出勇敢的決定——創(chuàng)辦特種養(yǎng)殖場憑借自己所學的知識和技能回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)干出一番事業(yè)。
但是傳統(tǒng)觀念的影響巨大。回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法遭致家人的反對和親友的不解父母說：“家里花了那么多心血供你讀大學就是希望你在大城市出人頭地。你把金飯碗扔掉回來要養(yǎng)雞養(yǎng)蠅這不是胡鬧嗎？”我深知父母的善良心愿然而省城高密度的職場競爭和高強度的生活壓力想要有所成就顯然不是一蹴而就的。與其臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。我堅信：只要有知識和本領(lǐng)即便沒有走進城市而是走入農(nóng)村；沒有選擇做白領(lǐng)而是自主選擇當農(nóng)民命運也同樣會因知識和本領(lǐng)而改變。我決定用“知識務農(nóng)”的理念和實踐轉(zhuǎn)變家人的觀念和自己的命運。我的務農(nóng)創(chuàng)業(yè)之路伴著周圍人不理解的目光啟程了。
“不成不罷休”的創(chuàng)業(yè)意志使我在積極探索和辛勤付出中勇立潮頭
“創(chuàng)業(yè)可不是一首美妙的歌謠時時伴隨著艱澀、困難、挫折和風險。”20xx年初我通過互聯(lián)網(wǎng)了解到了蠅蛆養(yǎng)殖項目并對這一新鮮事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過查閱資料和市場調(diào)查確認這一項目前景看好。于是我先后到河南鄭州和吉林雙河等地的蠅蛆養(yǎng)殖基地考察。通過考察我意識到養(yǎng)殖蠅蛆絕非易事不僅需要一定的資金投入而且要整天與讓人作嘔的蒼蠅、蠅蛆打交道。對于能否發(fā)展這個項目我也曾面臨大大的問號。但靜下心來仔細琢磨這是個沒人愿干的“好”項目越是沒人愿干的越“錢”景廣闊。
“看準的事就要干干就干好！”當年3月我東挪西借籌集資金在距縣城十多公里的長興村建立了集蠅蛆繁育、飼料加工、蛋雞養(yǎng)殖、加工銷售于一體的特種雞養(yǎng)殖基地。我邊學邊干精心伺養(yǎng)。當我看到一只只蒼蠅破蛹而出似乎看到了成功的希望。然而事與愿違的是由于地域和氣候等差異種蠅陸續(xù)死亡幾近滅絕。幾個月的辛勤努力竟然竹籃打水一場空。面對這一結(jié)果我?guī)缀跻罎⒘恕ｊ囃粗辔易屑毞治鲈騿栴}在于技術(shù)環(huán)節(jié)。為此我主動向有關(guān)專家、技術(shù)人員求教購置蠅蛆養(yǎng)殖資料潛心研讀最終摸索出正確養(yǎng)殖方法重新開始蠅蛆養(yǎng)殖基地建設。其間我的創(chuàng)業(yè)舉動得到團委、勞動、就業(yè)等部門的支持我參加SYB培訓提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。經(jīng)過近半年的努力我終于養(yǎng)殖出白白胖胖的蠅蛆。為實現(xiàn)養(yǎng)蠅蛆、喂雞、產(chǎn)蛋的目標同年9月我引進2000只特種蛋雞。為搞好養(yǎng)殖我勤學習、請專家、找獸醫(yī)全身心地撲在養(yǎng)殖場。
“一波方平一波又起。”闖過了飼養(yǎng)關(guān)遇到了特色關(guān)。我發(fā)現(xiàn)用蠅蛆養(yǎng)殖蛋雞做法并不少見要想與眾不同必須研究飼料配方。安圖是長白山藥材大縣有豐富的藥材資源能否把中藥材添加到飼料中呢？我隨即搞起了試驗沒成想大批蛋雞死亡解剖化驗后發(fā)現(xiàn)是藥材用量過大。幾番試驗之后終于掌握了藥材選料和添加份量達到了用藥材調(diào)節(jié)雞體提高雞蛋營養(yǎng)成份的目的。20xx年底我精心培育的特種、優(yōu)質(zhì)、健康、生態(tài)的雞蛋終于面市了并受到專業(yè)人士和消費者的好評。這么好的雞蛋如何包裝怎樣打開市場？一個個問題又隨之而來。基于“安圖特產(chǎn)安全特別”的想法我給雞蛋起名叫“安特”。名字起好了下一步就是定包裝做廣告進市場。在包裝制作上起初做50枚普通包裝但是投放市場效果并不好這種包裝既不利于運輸也不利于提高產(chǎn)品檔次。可是要做新包裝需要4——5萬元在團縣委、勞動局等部門的幫助下我得到5萬元小額貸款委托專業(yè)公司設計、制作新款包裝推出10枚小包裝、42枚禮品裝和60枚精包裝。多樣化包裝得到廣大消費者的青睞生態(tài)雞蛋銷售量明顯提高。隨著市場的逐步打開養(yǎng)殖規(guī)模也相應擴大。20xx年9月和20xx年7月我又先后引進3000只和6000只雞雛。為加強管理和節(jié)約成本我在不斷學習、提高技術(shù)的同時購進了攪拌機、粉碎機自制了清糞機和喂料機如今飼養(yǎng)2萬多只雞只要兩人就可以輕松完成。
“時光荏苒歲月匆匆”。三年就業(yè)之后的三年創(chuàng)業(yè)打拼出的是截然不同的兩個世界。在我的傾心投入下集蠅蛆繁育、飼料加工、蛋雞養(yǎng)殖、加工銷售于一體的特種雞養(yǎng)殖基地已經(jīng)形成規(guī)模基地已經(jīng)發(fā)展到3萬平方米日產(chǎn)鮮蠅蛆500公斤蛋雞存欄30000只年產(chǎn)生態(tài)雞蛋300萬枚暢銷于州內(nèi)大中型超市。
隨著養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴大現(xiàn)有廠房已經(jīng)不能忙著據(jù)需發(fā)展的需要在加上周邊的養(yǎng)殖環(huán)境不是很好。我決定放棄現(xiàn)有養(yǎng)殖基地到養(yǎng)殖條件更優(yōu)越的地方進行大規(guī)模養(yǎng)殖于是20xx年購買原安圖縣亮兵鎮(zhèn)鹿場進行升級改造同時成立了安圖縣匯財生態(tài)牧業(yè)有限責任公司在短短的2年多的時間了現(xiàn)已改建廠房5000平方米新建廠房3000多平方米養(yǎng)殖規(guī)模已經(jīng)擴大到12萬只。
“不僅為自己”的創(chuàng)業(yè)追求另我在合作互利和致富帶富中彰顯本色
“富而思源回報社會”。我在幾年創(chuàng)業(yè)實踐的'磨礪中思想和精神也得到了洗禮回報鄉(xiāng)親、服務桑梓的情感日益濃厚。一些村民看到我養(yǎng)雞掙了錢眼也熱了也要跟著建雞棚規(guī)模化養(yǎng)雞紛紛向我請教咨詢我都是無償幫助并毫不保留地向我們傳授技術(shù)。看著父老鄉(xiāng)親脫貧致富的強烈愿望和充滿期待的熱切目光我心里不由地涌起一個念頭：帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)既能共同致富又能擴大規(guī)模這不是一件雙贏的好事嗎？我的想法得到了亮兵鎮(zhèn)黨委政府的首肯。在各方支持下利用精準扶貧相關(guān)政策帶動農(nóng)戶養(yǎng)殖生態(tài)蛋雞公司進行統(tǒng)一管理飼養(yǎng)、統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一飼料、統(tǒng)一銷售。在我的悉心指導下貧困戶們很快會嘗到科學養(yǎng)雞的甜頭得到了經(jīng)濟上的實惠。
“一分耕耘一分收獲”。20xx年我被團州委評選為延邊州十大創(chuàng)業(yè)先鋒所創(chuàng)辦的基地被命名為縣創(chuàng)業(yè)示范基地“安特”生態(tài)項目榮獲
“吉林銀行杯”20xx第二屆延邊青年創(chuàng)業(yè)設計大賽（決賽）一等獎。同年5月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
2021年經(jīng)過競選我擔任了亮兵鎮(zhèn)東明村黨支部書記我感覺身上的擔子有重了許多怎樣使農(nóng)民盡快脫貧致富的問題時時壓在我的心頭但壓力越大動力也就越大。我們計劃利用養(yǎng)殖場糞肥優(yōu)勢生產(chǎn)有機肥帶領(lǐng)村民種植優(yōu)質(zhì)無公害的綠色蔬菜。同時配套建設村集體的咸菜、酸菜加工廠讓農(nóng)民有更多的致富路可以選擇盡快脫貧致富奔小康。
回首幾年的創(chuàng)業(yè)歷程我深情地感慨“三個沒想到”：一是沒想到最反對我回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的父母轉(zhuǎn)變觀念之后成了我最堅強的后盾；二是沒想到相關(guān)部門對大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)給與那么多關(guān)心和支持；三是沒想到田野的舞臺如此之大農(nóng)村創(chuàng)業(yè)風光如此美艷。展望未來的創(chuàng)業(yè)計劃我已繪就了建設有機肥料生產(chǎn)基地、有機蔬菜種植基地、有機水稻種植基地試驗田”開發(fā)“安特”生態(tài)系列產(chǎn)品實現(xiàn)“公司加農(nóng)戶”共同發(fā)展的雙贏藍圖。
先進個人事跡材料12
1997年入伍，市消防總隊支隊車站中隊搶險班副班長，三級士官，曾榮立個人一等功1次、個人三等功2次、支隊優(yōu)秀士官1次、優(yōu)秀士兵3次、嘉獎5次。十一年的磨礪，使成為一名經(jīng)驗豐富的搶險尖兵，每次搶險任務他都沖在最前，用智慧、經(jīng)驗和勇氣應對一次又一次的挑戰(zhàn)。，在車站中隊，有位十年如一日在自己的崗位上，埋頭苦干，盡心盡職的士官，他叫。“我要在警營實現(xiàn)自己的人生價值，”早在義務兵時他就立下了這樣的錚錚誓言。十一年來，同志在平凡的崗位上奉獻著，一步一個腳印，沒有什么驚天動地，但卻譜寫著絢爛的消防人生。在的心中，永遠銘刻著對黨和人民的忠誠，對消防事業(yè)的熱愛，獻身消防是他不變的理想和追求。，當黨和人民召喚的時候
2011年5月13日上午，正在山東老家休假，當?shù)弥拇ǖ卣鸷螅R上意識到中隊可能有任務，毅然決定結(jié)束休假歸隊，臨出門前他特意向中隊打了個電話，他對指導員說：“中隊有赴川任務嗎如果有，一定要把我定在名單里。我是個老同志，搶險工作有經(jīng)驗。我東西都收拾好了，現(xiàn)在馬上往回趕，飛機沒有就坐火車，火車沒有就坐汽車，我一定會在第一時間趕回中隊。”5月14日凌晨1時許，終于趕在隊伍集結(jié)前回到了中隊，踏上了赴川之路。坐在飛機上，久久不能平靜，透過飛機的舷窗，看著遭受重創(chuàng)的四川大地，一股莫名的力量涌遍全身。他感受著壓在廢墟下痛苦的災區(qū)人民，一種生命的力量催促著他迅速投入到救援中，他等不及了，他滿腦子都是搶救生命的影像。在拯救蔣雨航的戰(zhàn)斗過程中，作為攻堅力量，主動請戰(zhàn)，毫不退縮。在余震不斷的現(xiàn)場，帶領(lǐng)車站中隊救援官兵，英勇頑強，克服重重困難，頂著承重墻隨時坍塌的危險，自始至終奮戰(zhàn)在救援的最前沿。他三次主動請纓，要求進入通道，完全把自己的安危置之度外。經(jīng)過戰(zhàn)友的緊密配合和10多小時的緊張營救，終于打開了生命通道，使被埋長達124小時的青年蔣雨航被成功營救。新聞媒體對此進行了廣泛深入報道，得到了全國人民的廣泛贊揚。
此外還參與了拯救尚婷、馬元江等救援行動。在救援過程中，他熟練運用手中的裝備，充分發(fā)揮車站官兵在搶險救援中的經(jīng)驗和技術(shù)的'優(yōu)勢。所有的這些都得益于他在日常的學習訓練中仔細認真、刻苦鉆研，把業(yè)務當本領(lǐng)，在實戰(zhàn)中積累了寶貴的經(jīng)驗。他還在救援實戰(zhàn)中積極向新戰(zhàn)友傳授經(jīng)驗，因為他知道這是最最難得的實踐戰(zhàn)場。奔跑出生命的絢爛1997年12月，懷著對軍人的崇敬和對綠色生活的憧憬，從山東臨沂應征入伍來到了消防總隊。高高瘦瘦的他雖沒有過人的天分，但卻有著驚人的毅力：每天早晨四點多鐘他都會準時起床開始跑步訓練，或腳綁沙袋，或身穿沙背心，一跑就是幾十圈，風雨無阻。皮磨破、腳打泡、汗水浸透衣襟對來說早已是不值一提的家常便飯。努力的耕耘會收獲鮮花，勤奮的攀援能到達頂峰：連續(xù)四次參加總隊春運會，他取得了一次第一名，一次第三名和兩次第五名的好成績；在支隊舉行的各類比賽中，更是囊括獎項無數(shù)。2011年春運會報名時，已經(jīng)三十歲的主動請戰(zhàn)繼續(xù)參加3000米長跑項目。
“車站中隊的每一名官兵都有很強的集體榮譽感，作為一名老兵，更應該為新同志做出表率，盡自己所能為中隊貢獻一份力量，為了中隊的榮譽，關(guān)鍵時刻應該也必須沖到前面去，”雖然自己經(jīng)驗豐富，底子扎實，但在訓練中也一刻不敢松懈怠慢，“畢竟自己在年齡上不占優(yōu)勢，只能靠苦訓來彌補了”，在近兩個月的訓練過程中，他每天到操場先熱身10-20圈，然后進行五、六次一百五十米沖刺，稍加休息后，跑一、兩個3000米，再沖刺一個1500米或三、四個800米……一天訓練下來，年輕戰(zhàn)士都累得筋疲力竭有點吃不消，更不用說對有著嚴重骨膜炎的了，他經(jīng)常在跑完后連走路都邁不出腿，但這并沒有成為阻止他訓練的絆腳石，振奮和熱情總是在到達訓練場的那一刻就開始迸發(fā)，堅持和拼搏始終顯現(xiàn)在他堅毅的臉龐上。在榮譽面前，總是笑得很憨厚“我只是做了一個兵應該做的分內(nèi)事，不只是我，在面對我們車站中隊的榮譽時，中隊的每一個人都會這樣做的我們希望車站中隊在我們這代兵里展現(xiàn)出他最輝煌的一面，我們也以能為這輝煌添磚加瓦而感到榮耀和無憾”，十年磨礪搶險尖兵十多年的磨礪，使成為中隊經(jīng)驗最豐富的搶險尖兵，每次搶險任務他都沖在最前，用勇氣、智慧和經(jīng)驗應對一次又一次的挑戰(zhàn)。
“搶險班是中隊最后的殺手锏，為了黨和人民，為了中隊的榮譽，我們必須拿下每一個的任務，”這是的搶險哲理，每一次的搶險任務中，他都踐行著這句話。雖已是三期士官的老同志，但他從沒有放松過對自己的要求，雖是出了名的長跑健將，但10000米訓練他不會少跑一步；器材裝備性能早已了然于胸，但在熟悉訓練中他不會有絲毫懈怠；高溫、血腥等場面早已見怪不怪，但每次的心理訓練他總是沖在最前。每次執(zhí)行任務時他都不忘帶上一個新同志，高溫烈焰的火場上，他總是帶著新同志一起往里沖；血肉模糊的搶險現(xiàn)場，他一定會拉著新同志手把手地教。“不是我心腸硬，作為搶險班的戰(zhàn)士，必須直面這些，新同志必須適應。有經(jīng)歷才有收獲，經(jīng)驗就是這樣積累的，我也是這樣走過來的，我要把我知道的全教給他們，只有這樣他們將來才能接我的班。”“以苦為樂，以苦為榮”的車站精神與經(jīng)驗、技術(shù)相結(jié)合，爆發(fā)出巨大的抗震力量。這種力量支撐著在救援現(xiàn)場斗志昂揚、不知疲倦，戰(zhàn)斗不止，以頑強的意志力戰(zhàn)勝了地震災害的考驗，充分展現(xiàn)了車站中隊官兵的血性和拼搏不息的精神，煥發(fā)出車站精神奪目的光彩。用自己的行動詮釋了新時期消防官兵對“赴湯蹈火、追求卓越”精神的認識，用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務”的宗旨。
先進個人事跡材料13
xx同學，女，20xx年9月7日出生，是熱務九年一貫制學校的八年級的學生。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生。從小學開始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學生，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學；她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，熱愛鍛煉，勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學生。幾年來，在我校獲得多次獎勵，是我校全體學生的楷模。
一、“勤奮好學”的少年
她愛學習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。作為一名學生干部，在學習上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學做出了表率。她知道學習是學生的本分，所以她一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學好問，按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。每學期都能獲得“三好學生”，是全體學生學習的榜樣。
二、“盡職盡責，助人為樂”的少年
作為班上的學習委員，她樂于助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，她都會耐心的給他們講解，力求共同進步。她認為主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來她的成績一直名列前茅，我認為那只是對于她所付出的努力的一種認可，將成為她繼續(xù)進步的動力，她從不驕傲，她說她會把這些當做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠珍藏。她深知，學生干部就是一個老師和學生溝通的.樞紐，她的職責就是幫助老師管理班級事務，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態(tài)，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結(jié)的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。
三、“文明禮貌，知恩感恩”的少年
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。她孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的
事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對長輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見她都會向你問好。她知道父母平時勞動都很辛苦，每次放學回家，她都會幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個知恩感恩的好孩子。
四、“興趣廣泛，多才多藝”的少年
在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔任班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她非常喜歡看書，每學期都會從圖書館借來很多書來拓展自己的知識。每次學校舉行的各種活動中都能看見她的身影。她也非常喜歡運動，在20xx年中小學生田徑運動會“女子400米”比賽中獲得第五名。
五、“全面發(fā)展，品德高尚”的少年
xx同學在保證學習成績優(yōu)異的情況下，對學校班級組織的各種活動都能積極參與。她品行端正，能嚴格按照“中學生日常規(guī)范”來要求自己。她不斷提高自身素質(zhì)，注重自己的全面發(fā)展。總之，xx同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，
不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學生，不愧為二十一世紀的文明少年。我們相信，她刻苦好學和高尚品德一定會使她成為國家的有用之才。
先進個人事跡材料14
在美麗的洪洞縣西街小學有一個特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務愛路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來，一直活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長助理劉xx老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網(wǎng)絡。劉愛路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說起。
西街小學位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學有兩千多名學生，其中有近三百名學生居住在鐵路沿線，上學，放學必然要過鐵路，處在這樣一個特殊的地理位置，面對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，西街小學和派出所于20xx年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學紅領(lǐng)巾義務愛路護路宣傳隊”是由校長助理劉及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導員，紅領(lǐng)巾義務愛路護路宣傳隊成立以來，在劉帶領(lǐng)下一直活躍在學校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
校長助理劉xx老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一起活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作能力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的'開展了愛路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進行講解，張貼宣傳標語，通過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來，無一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)形成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學校的少先隊工作，促進了學校的素質(zhì)教育。
多年來，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當?shù)厝罕娰潛P。
在劉xx老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著，劉將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運行。
先進個人事跡材料15
“熱愛人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛學校的所有學生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量。”這是詮釋我近２０年來從事教育事業(yè)關(guān)愛學生的最好的話語。
１９９３年８月，意氣風發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文，一直擔任班主任工作１７年。在這１７年中，我最大的收獲就是得到所教學生的肯定與贊譽。教導處事務繁雜，２０１０年秋學期，學校領(lǐng)導體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導處工作與語文教學。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學生的精神狀況，關(guān)注分管年級的學生管理，關(guān)愛所教班級的學生成長。
一、面向全體學生，從面上加強管理。
教學工作是學校的中心工作。如果說，校長室是人的大腦，那教導處就是人的心臟。身為副教導主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務處的考務、學籍管理和教學常規(guī)檢查，還要了解全校學生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動的主陣地，是第一現(xiàn)場所，是學生接受知識的主渠道。每周我都能堅持聽３節(jié)隨堂課，除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務外，還關(guān)注所聽班級學生的精神面貌、學習興趣與身體狀況，必要時與班主任、任教老師進行適當?shù)亟涣鳌?/p>
我是每周四的總值，能做到提前半小時到校，巡查各班老師指導到校學生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問住宿生的需求，直至學生都到宿舍準備就寢，宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操，我都準時出現(xiàn)在操場上，協(xié)助團總支指揮學生進退場，巡查學生做操情況。
二、關(guān)注分管年級，從片上突出重點。
xx-xx學年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學常規(guī)，調(diào)動老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級各班的班風學風。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現(xiàn)問題與班主任進行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點進行表揚，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學生積極向上的進取心，做好問題學生的心理疏導。
在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會的肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規(guī)校紀事件。且在xx中考中，我校總分取得了全市公辦學校第８名的佳績，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績。
三、關(guān)愛班級學生，從點上做好示范。
xx學年度，我根據(jù)學校的安排，接手教學九（4）班語文，這個班級在八年級時，問題突出，班級調(diào)皮學生多，學習成績基礎(chǔ)差。升入九年級時，學校重新安排了語文、數(shù)學老師任教。因為我知道這個班級的情況，學校找我談接手此班時，我立即答應了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風，促學風，提成績”。
1、 用愛心點燃學生的希望
我接手任教九（4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學生了解班級學生的基本情況，尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學，年幼時原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的`養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費，為了增加她營養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學的關(guān)愛，除了關(guān)心她的生活，鼓勵她的進步。她學習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學們進行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。
2、 用習作激發(fā)學生的熱情
為了增強九（4）班同學的班級凝聚力，尋找到從掀起全班同學的寫作狂潮作為突破口與凝聚點，我堅持將生活中的點滴寫成一些文學類的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學生同欄競技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫成文學類的文章近百篇，激發(fā)起全班學生寫作的熱情。在批改學生作文時，一旦發(fā)現(xiàn)學生中有好的進步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學參加各類比賽，并獲得佳績，其中陳春蓉、周健同學獲得江蘇省第十一屆中學生作文（現(xiàn)場）大賽（初中組）的決賽二等獎；邱小菲同學獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎、第五屆“興中杯”全國中小學生作文大賽興化賽區(qū)二等獎。
3、 用誠心化解學生的堅冰
初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個性，常常體現(xiàn)在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強班級的管理，增強班級凝聚力，就得化解學生間的個人芥蒂，我常常通過找學生談話，了解班級學生的情況，一理發(fā)現(xiàn)矛盾，就找雙方個別談話，引導他們珍惜同學情，關(guān)愛身邊的人，將更多的精力用于學習上，再讓雙方見面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強的陳春蓉同學與單親家庭周健同學，彼此間時常調(diào)點小別扭，我不但找她們談話，還創(chuàng)造機會化解他們的矛盾。我認真修改她倆的作文，鼓勵她們參賽，她倆都通過江蘇省第十一屆中學生作文大賽預賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學校陳老師帶領(lǐng)全校三名學生去姜堰三水學校參加現(xiàn)場大賽，一路上，我找些輕松快樂的話題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時，大雨滂沱，我將買來的花雨傘送給她們共同撐著，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。
4、 將案例寫成教育論文
我喜歡與學生交流，喜歡思索，喜歡總結(jié)，喜歡動筆，一來年就如何做好學生的思想工作，寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好學生的工作也是一門藝術(shù)，溝通是化解堅冰的最好方法。一年來，通過與學生的溝通，使九（4）班同學增強了集體榮譽感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學一致明確了奮斗的目標------拼搏xx年中考，最終實現(xiàn)了既定的各項目標。
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