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生活指導老師崗位職責（通用9篇）
現如今，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼纳钪笇Ю蠋煃徫宦氊�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活指導老師崗位職責 篇1
一、學生宿舍實行24小時值班制，值班時必須堅守崗位，不得脫崗、離崗。有事須提前一天請假。
二、協助班主任做好學生的思想政治工作，對違紀違規學生進行教育幫助，并做好記錄，每周上報一次。遇突發事件及進向有關部門匯報。
三、做好學生宿舍的'安全工作，注意防火、防盜、防事故。禁止閑雜人員、生人進入宿舍；督促學生離開寢室，按時上課。
四、協助校保衛處查處寢室安全隱患，發現學生打架斗毆等事件及進向保衛處反映。
五、督促學生搞好衛生，每天檢查二次寢室衛生，做好記錄，每周上報一次學工處、系部。
六、做好宿舍內財務保管工作。及時掌握宿舍內水池、廁所好壞情況，照明燈、桌凳等公物情況。
七、生活上關心學生，指導學生排除困難，對不能解決的問題及時向有關部門反映。
八、檢查清潔工的出勤情況和工作質量，并做好記錄。每周上報一交。
生活指導老師崗位職責 篇2
生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自制、自主、自理能力，是學校教育不可分割的組成部分，為了進一步生活指導教師的.工作職責，加強對生活指導工作的考評，特制定本辦法。
1、生活指導教師必須具有強烈的責任感，要有“敬業愛生、無私奉獻”的精神，樹立“對每一個學生負責，對每一個家庭負責”的觀念，全心全意服務與廣大學生。
2、保證宿舍安全。教育學生正確使用電器，不私拉亂接，不攀高，不在宿舍使用明火。發現問題及時教育并交德育處處理。
3、作好學生宿舍的管理工作。發現物品損壞，追查其原因，對責任人進行批評教育，按價賠償，及時提交總務處處理。對故意損壞公物的責任人要報德育處處理。每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：
①“六面”干凈無塵。
②物品擺放整齊劃一。
�、鄞蹭佌砥秸烙^。
④衛生間地面干燥無異味。
�、菔覂纫L通氣。
對不能達到上述要求的學生和宿舍要及時指導并通報德育處。
4、維持住宿紀律。每天配合值日領導、值日教師督促學生早晨按時起身，夜間按時休息；配合值班人員組織學生打掃環境衛生和做好。
生活指導老師崗位職責 篇3
1、負責學生公寓的全面管理，以及住宿學生的一日化生活指導。
�。�1）按時督促學生早起床、出早操。對不按時起床或未出早操的同學查明原因并進行登記。
�。�2）組織學生整理內務、清理衛生。
�。�3）督促學生提前5分鐘離開宿舍上課、上自習。
（4）及時上明鎖，按時開明鎖。
�。�5）經常巡查宿舍秩序，制止違紀行為，嚴防暴力事件或突發性事件的發生，禁止外來人員逗留學生宿舍。在此期間，生活老師不得在值班室睡覺或干與工作無關的事情。
�。�6）晚就寢熄燈前20分鐘，督促學生洗漱、搞衛生，要求學生做好就寢前的各項準備，并組織學生按時就寢。熄燈就寢后，巡視就寢秩序，不再允許學生洗漱、洗衣服或在樓道及宿舍走動、打鬧、說笑、吃東西、聽錄音機等。
2、學生公寓防火、防盜及治安管理。
公寓樓內嚴禁動用明火。對學生在宿舍內點蠟、使用電爐、酒精爐以及存放易燃易爆危險品、管制刀具、私拉亂接電源等違紀行為，生活老師有權制止并予以沒收。
3、學生公寓公共財產的使用、管理及維護。
4、對住宿學生違反《學生公寓管理條例》的'行為進行調查處理。
5、安排學生住宿。
6、完成公寓管理科交辦的其它工作。
生活指導老師崗位職責 篇4
生活指導老師是學校寄宿生的管理者、組織者和教育者，應堅持“以人為本、管理育人、服務育人”的原則，突出人文關懷，注重指導、嚴格管理、保障安全，加強對寄宿生的生活習慣和學習習慣的指導和教育，培養其具有積極健康的生活觀念、樸實嚴謹的生活作風和勤奮刻苦的學習精神。
�。ㄒ唬┌磿r到崗，監守崗位，不脫崗，不玩忽職守，工作時間內不做與工作無關的任何事情，嚴格遵守學校管理制度，認真履行生活老師的崗位職責。
�。ǘ┡囵B寄宿生良好的衛生習慣和生活習慣，培養寄宿生的生活自理能力，指導他們發揚團結友善，互相關心的精神，培養集體主義觀念。
�。ㄈ┘皶r了解掌握寄宿生思想動態，及時處理和化解矛盾，認真聽取寄宿生所反映的意見或提出的建議，有重要問題應及時向學校值班行政匯報。
�。ㄋ模┌押冒踩P，在常規巡查中多了解、細觀察，發現存在安全隱患要及時匯報。對學生的違規行為應及時制止并及時匯報。
�。ㄎ澹┴撠熃M織寄宿生文明宿舍的自查、檢查和評比工作，做好學生宿舍的`量化管理工作，不斷提高管理水平和服務質量。
（六）加強寄宿生對有關管理規章制度的宣傳教育工作。向新來的寄宿生介紹寄宿情況及校園周邊環境。
（七）負責教育和指導寄宿生嚴格遵守作息制度。按時熄燈就寢和起床參加鍛煉，檢查就寢及參加鍛煉的人數。
�。ò耍╆P心愛護寄宿生，對有病的寄宿生應熱情關心，指導其遵醫囑治病，對患重病或突發性疾病的應及時送醫院就診，并及時告知家長和向學校領導、班主任匯報。
�。ň牛┟恐芏ㄆ谡匍_學生生活指導教師工作例會，召集寄宿生宿舍管理員和宿舍舍長會，定期或視情況不定期分析、總結宿舍管理情況。布置本周工作，加強對寄宿生的學習、生活和紀律的常規管理。
�。ㄊ�、負責建立和健全《深圳市安寶區寄宿制學校寄宿生管理登記冊》建檔工作；負責做好每日檢查工作記錄，保持與班主任和宿管老師的工作聯系，并及時做好情況反饋。
生活指導老師崗位職責 篇5
一、愛崗敬業，關心和愛護學生，不體罰學生，努力營造“溫馨家園”的氛圍，讓住宿學生愉快的生活和學習。
二、做學生的良師益友，把育人寓于日常各項工作之中，協助班主任做好學生思想工作；發現學生帶傾向性問題，及時向班主任和相關負責人反映；培養學生的'自理能力，樹立自立、自強的信心。
三、與家長建立合作伙伴關系。接待家長要熱情大方，不卑不亢，如實反映學生在校生活學習情況，為學生健康成長營造良好的人文環境。
四、用餐時協助食堂人員指導學生有序排隊，就餐保持安靜，講究衛生。細心觀察、了解學生的飲食狀況，及時向食堂提出改善學生膳食的合理建議。
五、協助體育老師指導學生開展課外活動。
六、生活指導老師與學生同寢。學生就寢后應定時巡查學生的睡眠情況，糾正不良的睡眠習慣，對身體不適的學生細心護理、照顧，發現異常情況及時聯系校醫或送醫院，并通知家長、報告班主任。
七、指導學生開展寢室衛生勞動及內務整理，培養其良好的內務衛生習慣和生活自理能力。
八、隨時檢查學生的衣著，注意整潔、美觀、冷暖適宜；隨時檢查學生的儀表，注意規范、得體、衛生；隨時檢查學生衣柜里的生活用品是否擺放整齊，個人衛生是否符合要求；保持學生衣柜、床上用品干燥、潔凈；常曬席子、被褥，定期做好寢室消毒工作。
九、做好安全防護工作，嚴格執行接送登記制度，認真落實學生離校登記和請假手續；熟知《校園突發事件應急預案》，熟練使用消防器材；緊急情況時應及時有序疏散住宿學生。
十、積極主動完成學校安排的其他臨時工作。
生活指導老師崗位職責 篇6
1、在學校規定的工作時間，校生生活指導教師必須在學生寢室巡查、管理。
2、晚上學生就寢后，校生生活指導教師必須在校生生活指導教師宿舍住宿。
3、事假、病假的，必須辦理請假手續，并自己找好代班人員上報政教處和值周領導。代班人員職責和校生生活指導教師同樣。
4、按時參加各種會議和集體活動。
5、開學初，根據學校對住校生住宿的統一安排，負責把住校生的住宿安排妥當。
6、認真做好寢室鑰匙的分發、回收和寢室鑰匙押金的收繳、保管、發放工作。
7、建立健全住校生管理檔案和寢室財產管理檔案。
�。�1）認真填寫“校生生活指導教師工作日記”；
�。�2）按學校的要求印發“探親單”，在每周學生放學離校前收集整理好“探親單”，并在每下周一前按寢室號順序整理裝訂成本上交政教處。
�。�3）按學校的要求印發“住校生午睡、晚上就寢人數日查及突查記錄表”，相應責任樓的校生生活指導教師在學生會每天檢查后進行審核簽字，并在每下周一下午前按時間順序整理裝訂成本上交政教處。
8、有效的.組織、指導學生會男、女生部開拓創新，積極有效地開展日常管理工作。
9、認真做好寢室衛生，內務檢查工作，按時上交、張貼檢查表。
10、每學期學生放假離校后，須確保寢室、包干區衛生干凈整潔，不留垃圾；寢室門和寢室大門上鎖；寢室玻璃窗、衛生間氣窗關緊插好。
11、做好學生就寢時間班主任到寢室指導學生的到崗情況，并在每周日晚自修前把登記表上交給政教處。
12、做好寢室使用的掃把、紙簍、畚斗、鐵鉗、拖把、等衛生工具的發放、管理和回收工作（高二、高三年級的寢室在學年放假結束時必須回收）。
13、做好公物管理和床鋪安全管理，通過日查和專查（每周至少一次），如發現寢室樓道的路燈、應急燈、電風扇、電話機、室內照明燈、寢室門鎖、衛生間設施、床架、桌椅、行李柜、墻面、衛生工具等公共設施的破損，必須及時向事務處報告處理。人為破壞的，生活指導教師必須調查核實，并把調查核實情況以書面形式上報政教處和總務處。
14、做好寢室用電安全檢查工作，通過日查和專查（每周至少一次），如發現學生私拉電線、亂裝插座、電線老化破損、插座破損等安全隱患，必須以書面形式上報事務處。
15、做好寢室樓舍和寢室邊上的山體觀察，每天做好觀察記錄，發現安全隱患必須及時向總務處報告。
16、上午、中午和晚上學生到教室上課后，須及時鎖好寢室大門，學生下課放學前5分鐘須把寢室大門打開，學生晚上就寢后，須把寢室大門鎖好。
17、抓好寢室內務、衛生工作，嚴格按“寢室內務標準”進行規范化管理，確保寢室衛生干凈整潔。
18、加強有學生在寢室時間的巡查、管理工作，及時發現處理賭博；非節假日打牌；打架；使用熱得快、熱水器、電飯煲等電器；校外人員入寢室；在樓梯走廊推搡追逐打鬧；做危險性或有損身心健康的游戲；攀爬護欄、門窗及圍墻；擠靠、攀爬窗臺或陽臺；把軀體伸出窗外；私藏、攜帶管制刀具、尖銳器具、易燃易爆物品等危險物品；抽煙、使用明火、不安全點放蚊香等；學生間發生矛盾、沖突等情況，如不能處理的，須及時向值周領導報告。確保有學生在寢室時間寢室區文明、有序、安全。
19、學生午睡、晚上就寢熄燈鈴響后，須積極主動的和值周教師、學生會干部一起下寢室清點人數，維護好就寢紀律，每周至少2次會同值周教師進行突擊查夜。檢查過程中如發現學生缺勤、抽煙、不按規定點放蚊香、學生生病等學生違紀行為或不安全行為時，須會同值周教師妥善處理。 20、積極主動配合值周教師督促學生按時起床。
21、按時開、關寢室燈。
22、完成學校安排的其它工作。
23、督促住校生冬令時早上6：30，中午12：40，晚上5：40離開寢室，并及時鎖門。上課期間住校生進寢室一律有班主任簽字的請假條，并及時登記工作。
24、指導值周班開展寢室走廊.樓梯.花壇區四周的衛生清掃工作；負責上課期寢室公共場所的衛生，發現臟物及時清掃。
25、負責上課期間寢室財產安全管理，若發生失竊，住管員為第一責任人。
26、完成學校安排的其它工作。
生活指導老師崗位職責 篇7
1、生活指導是學生生活的.指導者，應深入寢室，了解學生，指導和幫助學生解決困難。
2、開學初組織安排好學生住宿，確定寢室長、造好住宿生名冊。學期末做好宿舍財產的清查工作、收回鑰匙，關鎖好門窗。
3、嚴格作息制度，督促學生按時起床、就寢，及時開關電燈。
4、嚴格執行《宿舍區管理制度》，檢查學生就寢紀律、內務整理、整潔衛生并做好記錄，每日在黑板上予以公布，并及時反饋到班主任處。
5、家長或其他客人來訪不能單獨進入寢室，應在會客室會晤，并要有會客記錄。學生有事外出，須嚴格執行請假制度，并有家長簽名。
6、教育學生愛護公物，節約水電，嚴格執行公物損壞賠償制度。故意破壞公物，情節嚴重者須報政教處作紀律處分。
7、每日打掃，拖抹一次以上本宿舍內公共走道和樓梯。
8、組織開展爭創文明寢室和星級寢室活動，每學期開展一次文明寢室評比，每月一次星級寢室評比活動。
9、做好學生飲食、衣著等日常生活的指導，對飲食衛生進行監督，管理學生就寢紀律。
10、定期召開寢室長會議，每學期不少于2次，聽取學生意見和建議。
11、預防火災及其它重大安全事故發生。
生活指導老師崗位職責 篇8
生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自制、自主、自理能力，是學校加強素質教育不可分割的組成部分，為了進一步明確生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特制定本辦法。
1．生活指導教師必須具有強烈的事業性和責任性，要有“敬業愛生、無私奉獻”的精神，樹立“對每一位學生負責，對每一個家庭負責”的觀念，全心全意服務于廣大學生。
2．做好學生宿舍的物品管理工作。發現物品損壞，追查其原因，對責任人進行批評教育，按價賠償，及時提交總務處修理。對故意損壞公物的責任人要報德育處和校長室處理。每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：
①“六面”干凈無塵。
�、谖锲窋[放整齊劃一。
�、鄞蹭佌砥秸烙^。
�、苄l生間地面干燥無異味。
�、菔覂纫L通氣。對不能達到上述要求的學生和宿舍要及時指導。
3．維持住宿紀律。早晨要督促學生按時起身、組織學生打掃環境衛生和做好個人衛生，及時清潔鎖門；夜間要做好巡視工作，對不能按時就寢的學生進行批評教育，若發現熄燈后還在做影響他人休息的事的學生要上報生活部。對宿舍中偶發事件追查責任人并及時處理。
4．全方位關心學生生活。發現學生患病要及時通知家長。病情嚴重的要及時送到醫院。同時要做好宿舍內的防病工作。發生流行性疾病要及時上報校長室。
5．認真遵守宿舍的`開、關門制度。休息日、節假日放學后要檢查宿舍門窗，學生提前到時要提前到校，做好準備工作，做到學生進出有序不亂。
6．做好公共走廊、扶梯等地方的保潔工作。
7．依據宿舍衛生、紀律的制度，做好日�？荚u工作，將宿舍情況及時向生活部反饋，每月要評出“文明宿舍”予以表彰。
8．配合行政值日領導，做好宿舍紀律、衛生的抽查工作，維護學生住宿紀律。
生活指導老師崗位職責 篇9
1、衛生清潔員要有整潔意識，在自己所管轄的衛生區內，做到地無紙屑、灰塵，墻無污跡，天花板無蜘蛛網的三無要求。
2、每樓層的過道、樓梯等公共場所及貼有磁磚的墻壁，每天打掃和拖抹一次。公共通道上的'窗臺、欄桿要經常擦抹，做到無灰塵。
3、過道和樓梯上方的天花板，要求每月撣掃一次。
4、清理出的垃圾，必須及時倒入垃圾桶，不可堆放過夜。
5、負責運送垃圾的清潔員，每天至少兩次把所有拉圾桶的垃圾運送到指定的地方，并每日一次將垃圾桶清洗干凈。放回原處，運送垃圾時不可散落，更不可將剩余垃圾堆放過夜。
6、對學生違反衛生保潔制度行為的監督管理。
7、上班時間不得做與職責無關的事。衛生清潔用具擺放有序。
8、完成學校交給的臨時性任務。
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