小學(xué)語文老師崗位職責(zé)（通用16篇）
在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責(zé)使用的情況越來越多，崗位職責(zé)是一個具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)語文老師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇1
職責(zé)：
1、通過量身定做的學(xué)評測試系統(tǒng)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評);
2、每周參加教研活動，提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn)、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，普通話標準，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛事業(yè);
3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學(xué);
4、有責(zé)任心，抗壓力強，執(zhí)行力強。
5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇2
職責(zé)描述：
1、積極配合本學(xué)科組長的工作，積極參與校區(qū)的教研任務(wù)，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。
2、互相幫助，解決本學(xué)科存在的問題，做好本學(xué)科的測評分析，并積極配合科組長制作測評卷。
3、協(xié)同科組長，參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作，并及時上交，供大家參考和討論。
4、對不同年級的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究，積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。
5、具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高
任職要求：
1、大專以上學(xué)歷，師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮；
2、外形端莊，熱愛教師工作，熱愛學(xué)生，尊重家長；
3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、口頭表達能力強，具備一定的寫作水平，書寫規(guī)范，思維活躍，敬業(yè)勤學(xué)，服從學(xué)校的安排；
5、有團隊意識，有親和力，善于與學(xué)生、家長交流溝通。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇3
1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程；
2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
4、有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強；
5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇4
1、負責(zé)對小學(xué)語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的.工作;
2、認真完成教學(xué)前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學(xué)考核培訓(xùn)等;
3、針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，制訂相應(yīng)的教學(xué)安排;
4、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
5、定期與家長進行共同交流學(xué)生的情況，提出針對合理的學(xué)習(xí)建議;
6、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時與相關(guān)教務(wù)人員溝通。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇5
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù)；
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績；
4、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；
5、匯報對象學(xué)科組長/教務(wù)長。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強，做事嚴謹、虛心好學(xué)；
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責(zé)任心，執(zhí)行力強；
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇6
1、負責(zé)幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學(xué)工作。
2、針對學(xué)生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。
3、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流，教學(xué)研究，接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。
任職要求：
1、28———45歲，xxxxxx優(yōu)先。
2、喜歡孩子，有一定的服務(wù)意識。
3、有責(zé)任心，有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
4、一年以上語文教學(xué)經(jīng)驗。
5、有小學(xué)教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇7
職責(zé)：
1.實踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;
2.以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心進行語文課堂教學(xué);
3.負責(zé)教案編寫，參與教學(xué)研發(fā)，落實課程計劃;
4.負責(zé)作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動;
6.積極與家長、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及配合執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章政策。
職位要求：
1. 漢語言文學(xué)專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語文教學(xué)經(jīng)驗;
2. 品格端正，并具有團作合作精神;
3. 有良好的溝通能力;
4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;
5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇8
職責(zé)描述：
1、負責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)；
2、及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，助力孩子全面發(fā)展；
3、認真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
任職要求：
1、漢語言文學(xué)，教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷；
2、普通話標準，有較強的語言表達能力和學(xué)習(xí)能力；
3、熱愛教育事業(yè)，愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展；
4、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇9
職責(zé)：
1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學(xué)習(xí)、課程管理和完成教學(xué)工作。
2.針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。
3.及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、心理狀況并與教務(wù)及時交流，保持與家長溝通。
4.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5.關(guān)注學(xué)生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，啟蒙并提高學(xué)生素質(zhì)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、漢語言文學(xué)等師范類相關(guān)專業(yè)。
2、熱愛語文、有較強的寫作功底，語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。
3、有較強的親和力和語言表達能力，熱愛教育事業(yè)，對孩子充滿愛心;
4、有事業(yè)心，工作積極主動，責(zé)任心強，團隊意識強。
5、至少一年班課代課經(jīng)驗。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇10
【職責(zé)】
1、參與直播課程，重點跟蹤學(xué)員線上學(xué)習(xí)效果
2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答
3、學(xué)員班級群維護答疑，解決學(xué)員家長問題
4、與家長保持溝通，及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)員報課情況
【任職要求】
1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，應(yīng)屆、往屆生均可;
2、溝通能力強，普通話標準，抗壓能力強，具有團隊合作精神;
3、學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實，有家教經(jīng)驗加分;
4、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇11
(1)以學(xué)習(xí)中心客戶需求為前提，配合學(xué)習(xí)中心各部門工作;
(2)針對學(xué)生情況，按照統(tǒng)一教學(xué)產(chǎn)品實施標準進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供標準化教學(xué)服務(wù);
(3)完成所在學(xué)生的課耗記錄，及時了解學(xué)員續(xù)報情況，同時為續(xù)費指標負責(zé)
(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案，家長會和課堂反饋等活動;
(5)依據(jù)卓越育人理念關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
(6)參與產(chǎn)品中心總部和部門內(nèi)部組織的例會、培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動;
(7)遵循學(xué)習(xí)中心各項規(guī)章制度，按照制度要求落實工作細節(jié)。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇12
1、參與直播課程，重點跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;
2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;
3、學(xué)員班級群內(nèi)維護答疑，解決學(xué)員家長問題;
4、與家長保持良好溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
5、按時完成學(xué)生的教學(xué)計劃。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇13
職責(zé)：
1、根據(jù)教學(xué)大綱，認真準備教學(xué)計劃及課程計劃，按時向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計劃及有利于課程學(xué)習(xí)的相關(guān)材料;
2、做好教學(xué)用具及教學(xué)材料的準備工作，認真授課，完成教學(xué)任務(wù)及目標;
3、經(jīng)常與學(xué)生家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
4、設(shè)計并指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生要做到耐心、細致、態(tài)度和藹;
5、根據(jù)需要參加教學(xué)主管或校長召集的各類會議;
6、認真完成教學(xué)主管或校長安排的其他任務(wù)。
職位要求
1、本科以上學(xué)歷，三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、能用中文和英文雙語授課;
3、熱愛教育事業(yè);
4、熟練應(yīng)用多媒體及計算機辦公軟件;
5、工作嚴謹、細心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;
6、認同學(xué)校的使命與價值觀，并在其中積極努力地工作。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇14
1、認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)布置和做好月測試等常規(guī)教學(xué)工作，保證個性化教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績和整體綜合素質(zhì)；
2、保持良好的溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績；
3、協(xié)同教導(dǎo)主任做好學(xué)生和家長的服務(wù)工作，提高客戶滿意度；
4、積極參加教學(xué)教研活動，提升業(yè)務(wù)能力，提高個性化輔導(dǎo)教學(xué)水平。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇15
1.負責(zé)學(xué)習(xí)的平臺在線語文小班課程的教學(xué)任務(wù)；
2.為學(xué)員提供課程相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)答疑，完成教學(xué)質(zhì)量分析；
3.維護學(xué)員關(guān)系，及時處理學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)動力；
4.參與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)和課程教研工作，提高自身教育水平和教學(xué)能力；
5.收集學(xué)員反饋與教學(xué)信息，協(xié)助研究院優(yōu)化教學(xué)設(shè)計及教學(xué)產(chǎn)品。
小學(xué)語文老師崗位職責(zé) 篇16
1、負責(zé)搭建和執(zhí)行加盟學(xué)習(xí)中心的教學(xué)支持體系(教師招聘、教師培訓(xùn)、課程落地、教學(xué)流程執(zhí)行、教學(xué)反饋監(jiān)督等);
2、負責(zé)加盟校區(qū)的大中型講座支持的協(xié)調(diào)和落地支持。
3、負責(zé)加盟學(xué)校教師的培訓(xùn)計劃制定和實操培訓(xùn)(籌建期和運營期的培訓(xùn))
4、負責(zé)組織總部教研和教學(xué)部門的支持例會，要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學(xué)的所有規(guī)章;
【小學(xué)語文老師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：
語文老師小學(xué)作文10-04
小學(xué)語文老師教案02-28
小學(xué)語文老師評語10-21
小學(xué)語文老師總結(jié)07-31
小學(xué)語文老師教案08-17
語文老師小學(xué)作文10-10
語文老師的小學(xué)作文05-27
我的小學(xué)語文老師06-24