作者：陳曲 郵箱：chenqu8@sina.com 作者單位：廣西崇左市馱盧鎮(zhèn)中學(xué) 簡(jiǎn)介：本人擅長(zhǎng)制作POWERPOINT格式電子幻燈片教學(xué)課件，現(xiàn)行中學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)篇目均有成品，需提供課件請(qǐng)給我發(fā)郵件聯(lián)系，所有課件經(jīng)課堂實(shí)踐，實(shí)用性強(qiáng)，請(qǐng)大家指教。 ）
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趣背古詩(shī)詞
作者：高立凌 郵箱：dghfengye@126.com 作者單位：山東威海大光華國(guó)際學(xué)校 簡(jiǎn)介：此課件從幾個(gè)角度 以生動(dòng)的形式豐富學(xué)生的詩(shī)詞知識(shí) 作為一節(jié)活動(dòng)課深受學(xué)生喜歡 「下載次數(shù)：398」
古詩(shī)詞中的漁翁
作者：shyc 郵箱：shiyucheng1998@163.com 作者單位：fxzx 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：434」
第三冊(cè)課外古詩(shī)詞背誦
作者：吳汝明 郵箱：wuruming@163.com 作者單位：佛山四中 簡(jiǎn)介：人教版新課程，每?jī)?cè)后面都有十首課外古詩(shī)詞。在這個(gè)網(wǎng)站下載了幾百個(gè)課件，但從沒(méi)找到一個(gè)和此有關(guān)的課件，只好自己制作。由于這十首古詩(shī)詞只需要背誦、默寫，不需要詳細(xì)的分析，所以本課件也只是強(qiáng)調(diào)正音、默寫，大略明白詩(shī)意，沒(méi)有詳細(xì)的講解。 「下載次數(shù)：468」
古代詩(shī)詞鑒賞常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)
作者：李梅芳 郵箱：lmf-cc2@163.com 作者單位：廣州市第75中學(xué) 簡(jiǎn)介：掌握古代詩(shī)詞鑒賞常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)有助于考生在高考古詩(shī)鑒賞題中得分 「下載次數(shù)：553」
如何答好古典詩(shī)詞鑒賞題
作者：周凌志 郵箱：ruxu2003@sina.com 作者單位：祁陽(yáng)四中 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：479」
高考知識(shí)點(diǎn)：古詩(shī)詞鑒賞
作者：zmy 郵箱：zmy999@21cn.com 作者單位：深圳紅嶺中學(xué) 簡(jiǎn)介：實(shí)用，豐富，易操作 「下載次數(shù)：487」
詩(shī)詞欣賞
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東風(fēng)吹開(kāi)花千樹-作文中古典詩(shī)詞的運(yùn)用
作者：徐芳 郵箱：caicai6290@yahoo.com.cn 作者單位：龍泉一中 簡(jiǎn)介：材料豐富,啟迪學(xué)生思維. 「下載次數(shù)：586」
古詩(shī)詞鑒賞題答題模式與訓(xùn)練
作者：馮須林 郵箱：fxl5895@sohu.com 作者單位：江蘇金壇市第一中學(xué) 簡(jiǎn)介：主要針對(duì)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌鑒賞題無(wú)從入手,進(jìn)行初步引導(dǎo),有一個(gè)基本路子 「下載次數(shù)：648」
古典詩(shī)詞鑒賞的切入點(diǎn)
作者：許龍文 郵箱：www.372049498@QQ.com 作者單位：湖南省株洲市第一中學(xué) 簡(jiǎn)介：開(kāi)啟詩(shī)歌鑒賞的一把鑰匙 「下載次數(shù)：494」
詩(shī)詞五首：觀刈麥、飲酒、漁家傲、望洞庭湖贈(zèng)張丞相
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詩(shī)詞五首
作者：天落秋 郵箱：gxhuangym@126.com 作者單位：廣西德保初中 簡(jiǎn)介：比較實(shí)用的一個(gè)課件《飲酒》《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》《行路難》《觀刈麥》《漁 家 傲》 「下載次數(shù)：457」
詩(shī)詞五首復(fù)習(xí)：漢州遠(yuǎn)眺
作者：劉媛媛 郵箱：lyy750307@126.com 作者單位：鞍山市東方中學(xué) 簡(jiǎn)介：人教版四年制初中語(yǔ)文第七冊(cè) 「下載次數(shù)：340」
談作文中古詩(shī)詞的運(yùn)用
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八年級(jí)上冊(cè)17首詩(shī)詞背默與賞析
作者：余思達(dá) 郵箱：xinxin332@126.com 八年級(jí)上冊(cè)17首詩(shī)詞背默與賞析，對(duì)詩(shī)詞綜合性學(xué)習(xí)很好。 「下載次數(shù)：962」
古詩(shī)詞活動(dòng)課件
作者：廖平夢(mèng) 郵箱：liaopingmeng@yahoo.com.cn 作者單位：廣州市番禺區(qū)大石一中 簡(jiǎn)介：本課件適用于初三詩(shī)詞復(fù)習(xí)，其目的是提高學(xué)生詩(shī)詞學(xué)習(xí)的積極性．也稍加修改后用于其他年級(jí)． 「下載次數(shù)：424」
走近古詩(shī)詞
作者：陳秀華 郵箱：chenxyz3613@sina.com 作者單位：福建省閩侯縣洋里中學(xué) 簡(jiǎn)介：語(yǔ)文活動(dòng)，詩(shī)詞競(jìng)賽。分詩(shī)詞接力、巧填詩(shī)詞、讀詩(shī)猜謎、名句接龍、賞畫配詩(shī)、風(fēng)險(xiǎn)搶答六大關(guān)，精彩無(wú)限，樂(lè)趣多多！ 「下載次數(shù)：404」
詩(shī)詞鑒賞
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詩(shī)詞鑒賞之特殊意象
作者：許可 郵箱：oldoak2000@etang.com 作者單位：上海市楊浦職校 簡(jiǎn)介：完全原創(chuàng)，適用于上海二期課改探索課。 「下載次數(shù)：395」
課外古詩(shī)詞背誦
作者：郭立峰 郵箱：dyglf@163.com 作者單位：東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心初中 簡(jiǎn)介：我做的課件是九年義務(wù)教育人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《課外古詩(shī)詞背誦》前五首古詩(shī)詞的課件。《課外古詩(shī)詞背誦》往往容易被人忽視，在《初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)是這樣界定的：“誦讀古代詩(shī)詞，有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，所以我覺(jué)得僅僅記住課內(nèi)的幾首是不行的，要想提升學(xué)生的欣賞品位和審美情趣，必須還得加大閱讀量，那么，七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版的編者為我們精選了十首古詩(shī)詞放在了課文的最后，這也就成了我們學(xué)生積累的首選。對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)我認(rèn)為重在背誦，了解作者，了解詩(shī)的背景及詩(shī)意。因此，我設(shè)計(jì)了本課件。課件的制作平臺(tái)是Microsoft Powerpoint及Flansh。
課件的封面為中國(guó)的山水畫以配合詩(shī)的情韻。還設(shè)計(jì)有六個(gè)按鈕：左上角的為背景音樂(lè)按鈕，我選了一首中國(guó)古箏曲《高山流水》以配合詩(shī)韻，陶冶學(xué)生情操，不用時(shí)可單擊關(guān)閉。其余五個(gè)按鈕分別鏈接著五首詩(shī)詞的主頁(yè)面。
《龜雖壽》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，三個(gè)鏈接。單及返回按鈕就返回封面，以便進(jìn)入下首詩(shī)詞。單擊聲音按鈕就會(huì)朗誦詩(shī)歌，再單擊就會(huì)停止。其他三個(gè)鏈接分別為“作者簡(jiǎn)介”、“詩(shī)歌賞析”、“觀滄海”。單擊后就會(huì)切入界面，這三個(gè)界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《龜雖壽》的主界面。其中在“觀滄海”的界面內(nèi)有一個(gè)聲音按鈕單擊后會(huì)朗讀此詩(shī)歌，再單擊停止。
《過(guò)故人莊》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，一個(gè)鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。一個(gè)鏈接為“賞析”，單擊后就會(huì)切入界面，這個(gè)界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《過(guò)故人莊》的主界面，如果單擊聲音按鈕會(huì)朗讀賞析。在《過(guò)故人莊》的主界面，把鼠標(biāo)放在劃線詞語(yǔ)的上面，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手狀，就會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的解釋。
《題破山寺后禪院》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，兩個(gè)鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。兩個(gè)鏈接為“韻譯”、“賞析”，單擊后就會(huì)切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《題破山寺后禪院》的主界面，在“賞析”的界面中如果單擊聲音按鈕會(huì)朗讀賞析。在《題破山寺后禪院》的主界面，把鼠標(biāo)放在劃線詞語(yǔ)的上面，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手狀，就會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的解釋。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》我設(shè)計(jì)了一個(gè)返回按鈕，一個(gè)聲音按鈕，三個(gè)鏈接。首先單擊空白處出現(xiàn)詩(shī)歌。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。三個(gè)鏈接為“導(dǎo)讀”、“賞析”、“作者”，單擊后就會(huì)切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過(guò)就會(huì)切入到《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的主界面，在“作者”的界面中如果單擊聲音按鈕會(huì)朗讀作者簡(jiǎn)介。
《夜雨寄北》我制作了一個(gè)Flansh影片用控件插入Powerpoint。影片有六個(gè)按鈕，分別為“簡(jiǎn)介”、“導(dǎo)讀”、“誦讀”、“注釋”、“詩(shī)意”、“音樂(lè)”。單擊后即切入各自的畫面，“音樂(lè)”按鈕單擊就會(huì)播放，再單擊就會(huì)停止。
在誦讀、賞析、作者簡(jiǎn)介、導(dǎo)讀等各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生逐步地理解詩(shī)詞繼而背誦詩(shī)詞。
「下載次數(shù)：1120」
