作者：楊俊 郵箱：huoyanglianxin@hotmail.com 作者單位：上海楊浦民辦存志中學 簡介：教材中對富僧的看法往往是否定的，我除了沿用這一說法外，還引導學生重新認識富僧，從他身上學到其他 「下載次數：365」

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