課件簡介：ppt制作，原創課件， 分析套中人別里科夫的性格特征及諷刺意義，組織學生探究套子的含義，并聯系現實，讓學生認識現實生活中的“套子”的利與弊。比較實用。. 上傳者：zhaohua8998 ）
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裝在套子里的人
課件簡介：ppt制作，改編課件， 裝在套子里的人ppt是一個用心用情制作的課件，請大家下載參考。. 上傳者：hnyx700613 「下載次數：442」
裝在套子里的人
課件簡介：ppt制作，改編課件， 裝在套子里的人，小說情節簡練，還有人物分析，比較閱讀鑒賞來分析人物。. 上傳者：hailiuding 「下載次數：1433」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 設計新穎，條理清晰，有一定的啟發，打破固有的授課模式，引導學生由淺入深的了解文章的主旨。. 上傳者：chxm2007 「下載次數：510」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， “裝在套子里的人”是指生活和思想上都有某種框框，不敢越雷池一步的人，小說中的主人公就是這樣一個人物，他是沙皇專制主義的產物。現在，別里科夫已成為頑固守舊，害怕變革，阻礙社會發展的人的代名詞。 . 上傳者：lfyzgxx 「下載次數：769」
《裝在套子里的人》(15頁)
課件簡介：ppt制作，改編課件， 結尾具有豐富而深刻的含意，“大快人心”表現作者對新生活的向往與愿望，而不久“恢復舊樣子”卻是告訴人們愿望和現實還有距離。. 上傳者：YZY620 「下載次數：430」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件搜集了多個優質課件的內容，通過組合改編而成，教學效果很好，課堂氣氛熱烈，學生參與的積極性高。愿把這份自己喜歡的課件與大家分享，教學無憂。. 上傳者：thinker88 「下載次數：2027」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 華連卡是一個開朗樂觀熱情大方富有朝氣的 女孩，她是新思想、新事物、新生 活的象征。別里科夫與她談戀愛， 說明別里科夫這類守舊膽小反動的 人也試圖走出套子，擺脫困境。但 思想中舊思想舊觀念舊制度根深蒂 固，他們是不可能走出套子的。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：1589」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 參考了多個優秀課件，精心設計改編，符合新課標要求，設計思路清晰，教學中基礎落實，用起來順手實用。. 上傳者：yuwenzu2014 「下載次數：556」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 裝在套子里的人 作者簡介 課文思路 合作探究 課后遷移 練習精煉. 上傳者：ahu123 「下載次數：482」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 按照小說教學重點，突出對人物形象、主題、情節的分析，內用豐富，有使用價值. 上傳者：武漢yctlm 「下載次數：556」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 簡潔明了，實用性強，教學時能突出重點，激發學生興趣。尤其是教師如果能組織學生討論，定可活躍課堂氣氛，一舉多得. 上傳者：cmc2930 「下載次數：634」
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課件簡介：flash制作，改編課件， 諷刺藝術 ①夸張的語言和漫畫式的勾勒 ②揭示人物荒謬的生活邏輯 ③含蓄的對比 反差鮮明的對比. 上傳者：hnhnezningkai 「下載次數：631」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件非常實用，按照上課流程，內容詳盡全面，突出重點，兼顧情節，結尾的思考題對主題的把握富于啟發性。. 上傳者：lixueqin 「下載次數：450」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 沙皇政府面臨著日益高漲的革命形勢，極力加強反動統治，沙皇政府的忠實衛道士也極力維護沙皇的反動統治，仇視和反對一切社會變革。作者寫這篇小說就是為了揭露和諷刺這種人丑惡的本質。 . 上傳者：yzy620 「下載次數：503」
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課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件是我參閱了很多課件從而形成了一個自己的賞析思路而制成的。它的主要特色是思路非常清晰，展示清晰思路的過程更是展示鑒賞小說方法的過程，對學生在今后做小說閱讀將會起到很大的作用。. 上傳者：ndzxzdx 「下載次數：513」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 教學內容充實，環節設計流暢，重難點突出，值得期待！. 上傳者：chengang1978 「下載次數：1051」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 課件按三維目標制作，共計30張幻燈片，要求明確，內容豐富，特別重視能力延伸，有較高適用價值。. 上傳者：nibing 「下載次數：461」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 別里科夫人物形象分析，課件思路明確，條理清楚，是學生可以一目了然。. 上傳者：1192993272 「下載次數：452」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 完全原創，知識要點分析清楚到位，圖文并茂，可直接用于課堂教學！. 上傳者：qxezsxm 「下載次數：462」
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課件簡介：ppt制作，原創課件， 作為一節小說鑒賞課，既不能熱熱鬧鬧沒內容，又應力避追求深度而顯死板的偏頗。為此，我采用了探究式教學法，以教師為主導，充分發揮學生的主體性。以促進學生合作學習、自主學習為目的，嘗試打破常規，力求創新，激發學生深入研讀課文的興趣。. 上傳者：673539518 郵箱：673539518@qq.com 「下載次數：435」
