朱自清作品讀書筆記

　　讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的朱自清作品讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朱自清作品讀書筆記1

　　近來(lái)無(wú)事，又翻開了這本買來(lái)已久的《朱自清散文集》。從書柜里拿出的這本舊書，在多年的精心保管下，未見老舊。封面上那位儒雅含笑的中年人如在眼前，就像一塊冬天里的溫玉，在胸口蕩起了陣陣暖意；就像先生那恬淡含蓄的文字，仿佛字字都在心中彈奏出一曲曲清麗悅耳的和弦。

　　朱自清生于1898年，名字華，號(hào)秋實(shí)，后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的'開拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，在近現(xiàn)代文學(xué)史上做出了巨大的貢獻(xiàn)。其散文與俞平伯一時(shí)并稱。而二人同做《槳聲燈影里的秦淮河》，雖是取材相同、角度不同，但又大都以先生所作為好，可見先生散文造詣之高。

　　手中的這本朱自清散文集，來(lái)自于時(shí)代文藝出版社，20xx年版。收錄了朱自清《蹤跡》、《背影》、《你我》、《歐游雜記》等幾個(gè)主要的散文集子中的主要文章，選錄了《國(guó)文教學(xué)》、《讀書指導(dǎo)》、《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》、《論雅俗共賞》、《論語(yǔ)文影及其他》等短論，還有一些尚未編入集中的作品。基本涵蓋了朱自清的主要代表作。

　　朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》、《春》這幾篇散文，被譽(yù)為白話美文的典范。

　　《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感；那一幕車站上父親離去的剪影不也是我們心目中逐漸老去的父母的寫照嗎？

　　《匆匆》雖是一篇散文詩(shī)，但卻以新穎的一問一答的方式，用大量的排比與生動(dòng)細(xì)膩的描寫，用親切的聲音告誡了我們時(shí)間流逝之匆匆，時(shí)間之河不能倒流、不可回溯。昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是上天賜予我們的禮物。須知我們正在荒廢的此刻，正是逝去之人所期盼的明日啊。所以，我們一定要把握住這難得的今日。

朱自清作品讀書筆記2

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”何況這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫的文字說(shuō)道：人年輕時(shí)，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來(lái)嘆息、擔(dān)心，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認(rèn)清一切，但做不了事了。看到這兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。

　　大冬天了，我怎么會(huì)這樣?我問自己?只是因?yàn)槿兆舆^得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤，但只是隱了身，不是說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候”嗎，冬天也會(huì)蹦回來(lái)的，但日子是從不會(huì)隱身的，你看不見他時(shí)，他就早已消失，永不再回。

　　朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會(huì)，針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽.....

　　前不見古人，后不見來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

　　是呀，又有什么可以挽留這一切呢?

朱自清作品讀書筆記3

　　時(shí)光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時(shí)間過快點(diǎn)，可當(dāng)你感覺到時(shí)間過得快時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。

　　從古至今，要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”“花有重開日，人無(wú)再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的'話，你若是牽不住他，就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì)。

　　這，也是我學(xué)了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無(wú)形的時(shí)間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。

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