[優選]垃圾分類的演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的垃圾分類的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾分類的演講稿1

尊敬的老師，親愛的各位同學：

　　大家好！

　　垃圾分類是一項巨大的工程，而這一項巨大的工程則需要我們每個人的參與。但此時我相信許多同學的心里都是有一些疑惑的，假如想讓垃圾分類快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的士氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢?古代交通不便，大家都能如此奮進，到了時代美好的今日，我們莫非就不行了嗎?所以同學們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環境，堅持垃圾分類，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！

　　垃圾分類已經開頭在我國進行開展了，我相信同學們也是有一些了解的。可是大家知道為什么要垃圾分類嗎?其實想一想便能很清晰的知道了，垃圾的種類許多，分類出來之后，各種種類的垃圾可以重復利用的便可以再次利用，不能重復利用的則可以用特地的方式進行銷毀。這樣不僅做到了環保，還讓我們的資源可以再生，重復使用。這樣我們就不用再去開采大自然，過度的開采資源了。

　　大家知道，我們地球的資源是有限的'，就像水，就像礦，就像油，這些東西，假如我們不去好好珍惜，節省使用，總有一天，它們被會被我們揮霍完。所以垃圾分類，是節約資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個人，也應當更加努力的動起手來，從四周入手，一同為我們的美好將來打拼前進。

　　我們雖是一名學生，但是在我們的身上，有許多的責任，學習是我們的責任，維護文明環境是我們的責任，保護環境是我們的責任，這么多責任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來，為自己的將來，為社會的將來，為地球的將來，作出一些行動和付出了。

　　同學們，垃圾分類已經在各地開頭執行了，現在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責任。這樣，才能讓垃圾分類真正的開展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會，也是利于我們每個人的生存，利于后代的發展！讓我們從自身做起，從四周做起，為我們的那一個共同的目標前進吧！我的演講完畢，感謝大家！

垃圾分類的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

　　我們無法阻擋垃圾的產生，但卻可以盡量削減它的產生量，并通過積極的`資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節約木材3立方米，等量生產削減污染74%……如此既可節省資源，又能維護環境干凈。特此，向大家發出倡議：

　　每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要留意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回

　　收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

　　為了更好地保護我們學校環境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開頭，讓我們的學校更加清潔秀麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

垃圾分類的演講稿3

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是五班的。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

　　垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變為資源。

　　在我國經濟飛速發展的同時，由于單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的.發展代價。

　　你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為xx人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。

　　垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現后要付出“慘重的代價”，高達xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一。

　　現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

　　一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。

　　二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

　　三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染。

　　四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛。

　　如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受污染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

垃圾分類的演講稿4

親愛的同事們、可愛的同學們：

　　大家早上好!

　　春光明媚，美好的環境伴隨我們開啟新的一周。地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。

　　然而，你是否知道，在美麗的深圳，每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負責填埋垃圾的垃圾場污水四溢，臭氣熏天，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人，簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

　　作為新時代的好少年，我們如何助力于垃圾處理呢?其實，只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾，當我們將其合理分類回收時，它們就會變成寶貝。根據相關數據顯示，每天這么多的生活垃圾，其中30%-40%是具有回收再利用價值的`。

　　有些同學可能會有疑問：回收后的垃圾，真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看，常見的垃圾經過處理后是什么模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后，不但可制成再生塑料產品，更可加工成燃油，再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎，三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見，進行垃圾分類的確可以變廢為寶，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶，就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作，幫助社會降低巨額成本的同時，還能幫助地球家園減少資源消耗，這是多大的好處呀!

　　垃圾分類對我們來說，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對我們的家園來說卻是一件大事，因為這是提升資源利用的重要工作，是能為后代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示范學校，更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起，參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚，為建設節約型綠色家園出一份力!

垃圾分類的演講稿5

尊敬老師，親愛同學們：

　　大家好！

　　同學們，當你們在拋棄垃圾時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用，如廢紙塑料瓶包裝袋易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂浪費，我們不斷地把有限地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，辦法就是垃圾分類。

　　這是一種綠色環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收，哪些是不可回收？可回收垃圾主要包括廢紙塑料玻璃金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收垃圾：如腐爛垃圾廚房垃圾果殼花草等投放到不可回收垃圾桶內。

　　同學們，垃圾是害也是寶，從產業生態學角度看，垃圾是放錯了位置資源，是終將有一天可使用原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習綠色家園，這是我們當仁不讓責任，也是我們應盡義務。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單過程中，我們舉手之勞，悄然為資源循環利用和垃圾減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學全體師生發出倡議：

　　行動起來，為了我們共同家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們舉手之勞成為一種習慣，一種素4養，一種航標。

　　老師們同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們行動感召你們家人友人周圍人參與垃圾分類收集！

垃圾分類的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。

　　只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

　　可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、簡而言之，就是把放錯位置的資源重新放對位置，把真正的廢物和有利用價值的寶貝分開，從而實現垃圾的減量和資源的循環利用。農村生活垃圾分類減量化處理是“兩美金東”建設的基礎性工作，是建設美麗金東的迫切需要，也是創造美好生活的有效抓手。現就XX鎮具體的工作情況，匯報如下：

　　一、加強組織領導，強化宣傳發動

　　一是成立鎮農村生活垃圾收集處理辦公室，由我任主任，分管領導任副主任，并出臺細化工作方案。二是會議分類動員，一方面鎮、村干部擴大會議，明確工作職責；另一方面召開村三級會議，村三委會議、村民代表會議、女戶主會議，明確垃圾分類工作開展，表決各村垃圾費用收繳。三是廣泛宣傳發動，全鎮設立垃圾分類宣傳亭12個，發放宣傳單與倡議書1.5萬份，發放垃圾分類宣傳圍裙1.2萬條，張貼橫幅100余條、標語500余張，同時在女戶主會上加強開展針對各村婦女的宣傳工作，幫助婦女確立垃圾分類的.新觀念，并將其與“美麗家庭”建設充分結合推動垃圾分類理念走進每個村民的心中。

　　二、夯實基礎建設，提升保潔隊伍

　　一是科學選址，保障質量。根據我鎮農村生活垃圾分類情況，配套建設“太陽能垃圾處理房（漚肥池）”，充分考慮光照條件、用地指標、交通方便等細節，國慶期間加班完成48個行政村垃圾房選址。10月初由鎮政府統一招投標，確保工程質量，施工方的實施、建造過程中，鎮集鎮辦成員、分工負責。全鎮建造33個垃圾減量房建造，覆蓋48個村，現已完成32個主體工程，1個已投入使用，剩余1個因填土下沉量問題還在施工。

　　二是落實經費，完善配套。統籌安排垃圾分類經費，對于資金不夠，鎮里將全額補助。黨政班子會議專題研究，明確垃圾分類桶和收集車采購，全鎮配發每戶垃圾桶30升的12235只，100升垃圾分類桶942只（根據每村15戶人家發），垃圾車配備總計61輛（腳蹬三輪車31輛，手推車6輛，電動三輪車24輛）。

　　三是充實隊伍，扎實推進。每個行政村配備6名分揀員；500人以下的村配備2—4名。區農辦指導“垃圾分類科教下鄉”，總計安排四個村進行專門指導幫帶，從而以點帶面提高分類質量。每月兩次衛生檢查不間斷，并將檢查結果量化獎勵到村，按全獎、半獎、無獎三個檔次按每村人口每月獎勵到各村。

　　三、加強資金保障，確保長效開展

　　為進一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類工作，我鎮將繼續加強垃圾管理工作，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設和設施建設，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類工作水平。一是圍繞垃圾減量化、資源化、無害化的目標，加快推進垃圾分類處理，不斷完善垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系，確保垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的鏈條不斷，使我鎮垃圾減量垃圾分類工作符合“兩美金東”建設的要求。二是結合餐廚垃圾收集、處理工作要求，盡快建立并完善我鎮餐廚垃圾收集、處理工作體系，充分發揮太陽能減量化垃圾房的作用，使餐廚垃圾得到無害化處理。三是積極開展“做文明有禮的金東人，垃圾減量垃圾分類從我做起”主題宣傳實踐活動和“黨員公益日”等活動，使廣大村民養成垃圾分類的好習慣，使垃圾減量分類工作不斷深入。

　　各位領導，垃圾分類工作任務艱巨、責任重大，順民心、合民意。我鎮將認真學習試點鄉鎮工作經驗，明確目標、堅定信心，扎實做好全鎮農村生活垃圾分類工作。

垃圾分類的演講稿7

尊敬的老師、同學們：

　　大家好! x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室里，我與來自不同學校的三十多名小學生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關于“垃圾分類”的知識講座，學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。

　　白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結束后，我向長輩們提議召開一個關于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家里的小小監督員，負責提醒大家要把垃圾分類好。

　　作為小小監督員的我，時刻關注著長輩們，監督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

　　在客廳轉悠著，忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的'東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶里。”媽媽聽后立馬照做，并說：“我知道了!下次不會了。”

　　早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。

　　奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行。

　　當然了，作為家里的監督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進可1.希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。

　　2.希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。

　　從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

　　垃圾分類，從你我做起!從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們!

垃圾分類的演講稿8

　　當今世界，控制人口，節約資源，保護環境已成為共識。長期以來，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將無地自容。

　　走進我們的校園，偶爾可以看見垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學們，當你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時，有沒有想過，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經過處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無論是填埋還是焚燒，都會對環境造成污染，難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。

　　中國是全世界第一個提出“垃圾分類”的國家，1957年7月11日，《北京日報》曾刊發過一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀90年代，我國才實行垃圾分類。

　　可見有了垃圾分類的想法，不等于能把垃圾分類做好，關鍵是看我們是否行動起來。同學們，在我們的教室里、校園教學樓的前后，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾。本身或材質可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的'有在自然條件下易分解的垃圾。

　　垃圾分類又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家幾組數據。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節省木材3立方米，節省堿300公斤，比等量生產減少污染74%；利用廢玻璃再生產玻璃，可節能10-30%，節水50%。這一連串驚人的數字已經足以證明垃圾分類的重要性。

　　同學們，垃圾并不是沒有用的東西，它是一種資源，是一種放錯地方的資源。只要科學地處理它們，它們就能變為我們的財富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺分類垃圾，從現在做起，從身邊小事做起，爭做環保衛士，建設綠色校園！

垃圾分類的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很快樂我這次能夠走上這個演講臺，向各位老師同學們進行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學對我的鼓舞與支持！今日我要演講的題目是“垃圾分類，我先行”！

　　秀麗的地球，本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的秀麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們人類不斷地發展，無限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色漸漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂的將來，提倡出了環保這一理念，而我們國家也積極的響應這一號召，這些年來不斷實行低碳、減排、節能、循環利用等工作，務必做好資源的不鋪張，走可持續發展道路，讓污染和治理達到一個良性循環，現今已經卓有成效了。在垃圾處理這一技術領域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內垃圾的國家慕名而來學習我們先進的垃圾處理和循環利用技術。但我們國家我們人民卻不會因此而滿意，在最近國家又出臺了一項新的`垃圾分類法，推行過程中引起了很大的反響，雖然有人覺得這是折騰人的事，但大家其實都知道這是一項只有好處的打算，更好地垃圾分類才能夠更好地進行循環處理，既節能，又減排。

　　同學們，我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義，別說現在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實不僅僅是對可回收可循環資源的極大鋪張，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。

　　所以，作為在祖國高速發展的這一階段的我們，有義務為了祖國的將來而考慮，實行垃圾分類，專心學習和做好這方面的學問，讓我們養成一個對生活上各種物品熟悉的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培育了我們每一個人的環保意識。這個意識能夠讓我們削減對于污染嚴重的東西使用，別看這只是一個小小的舉動，但是在大家都這么做的狀況下，我們國家的環境自然會有一個特別大的轉變，這個轉變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感謝我們這些先輩的貢獻！我的演講結束了，感謝！

垃圾分類的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的方法就是垃圾分類。

　　這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

　　同學們，垃圾是害也是寶，從產業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的.責任，也是我們應盡的義務。

　　媽媽笑笑，媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環境，人人有責！哦，原來我女兒做了環保小衛士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的

　　不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！媽媽接著說道：你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！耶！方案成功！我暗自竊喜。

　　從那天開始，我們全家總發動，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監督。幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了以物換物綠色存折活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足！大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類的演講稿11

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　有幸站在這里，我感到是一種榮耀，我此時的心情特別激烈。我演講的題目是：垃圾分類，改善環境！

　　應當說垃圾問題始終是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我信任沒有一個中國人情愿把北京不好的印象留給來自世界各地的`參賽隊員和新聞，因為它會嚴峻損壞北京乃至中國的形象和聲譽。 我們現在是中學生。我們必需提高我們愛護環境的意識，從現在做起，為我們的家園做貢獻。

　　在我們的生活中，每天都要產生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶，可樂罐，電池等等。在我們學習美化環境這篇課文時，我和幾個同學在探討時發覺很多扔進垃圾桶里面的垃圾事實上是可以回收的。所以我們就想假如能把垃圾進行分類就太好了。我們把想法告知了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個成了垃圾分類的志愿者。首先我們找來三個大箱子，把他們放在教室的一個角落里。一個用來裝廢紙，一個用來放塑料制品和可樂罐，還有一個用來收集舊電池。在老師的幫助下，很快全班同學都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內我們就收集了三箱子廢紙，一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元，我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學校的四周。我們的行動受到了校領導的高度贊揚。現在我們仍舊堅持垃圾分類活動，我們以為改善環境出了一份力而驕傲！

　　我們肯定會抓住這次機遇并為之全力以赴。我們肯定讓北京的天更藍，水更綠，空氣更簇新！

垃圾分類的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xxx，現在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎，很多人肯定是了解的不多，我們個家庭平均每天會生產

　　1.5千克的垃圾，大家可能對這么數字沒有什么概念，總是大家知

　　道這是一個很龐大的數字就行了，我們生活在這么美麗的校園，不說我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個環境下是有責任去做垃圾分類的，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因為我們在這么一個環境下必須也來考慮著些事情。

　　我們學校是非常優美的，但是這樣的優美有時候也會有一些不足，有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾，還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說垃圾分類的問題，就這么一個正常的素質還是保持的，我們是學生愛護學校的環境這種意識肯定還是要有的，我們學校的人還是比較多的，做好垃圾分類，我覺得每個人還是有責任的，垃圾問題不利于我們學校的環境，我們其實能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好，其實這是一個很簡單的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在很多人在做，而是我覺得著很有必要，我么身為學生其實有著帶頭的作用，這總是需要有人去主動地做。

　　做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應該去主動地普及一下知識，其實我們平時是沒有注意到這些細節的'，我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識，大吉都主動一點，將自己能夠分辨的垃圾做好分類，其實學校也在重視這個事情，前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及，只要我們用心一點，努力一點，垃圾分類肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。

　　打造一個有沒得校園環境是從我們每一人身邊出發的，我的行為我們的舉動，時刻在影響著這個美麗的校園，做好垃圾分類，我們從自己做起，然后用自己的行動影響身邊的同學，一個班，然后一個年級，最后我們全校都會一起努力的，校園的垃圾桶都是有著明確的標識，大家應該主動地去普及一些知識，每天生產的垃圾應該怎么去處理，我相信這是會有收獲的，我們學校的優美環境一定是這么打造出來的，大家一起努力吧。

垃圾分類的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　幾年來，我國環境污染十分嚴重，保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境，人人有責”這就是我的環保小標語。

　　有人說了，怎樣才能保護環境，減少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的`、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。我就認為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子里面有好多有害物質，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環境嗎？如果把它埋在泥土里，植物或農作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。因此我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重復使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。

　　現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包含廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

　　廢紙：主要包含報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

　　塑料：主要包含各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

　　玻璃：主要包含各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包含易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包含廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸。

　　二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

　　我們一定要保護環境，保護我們賴以生存的家園。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

垃圾分類的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

　　垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦？又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾的'時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

　　垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規范的是把垃圾分為四大類。在這四大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？

　　第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用；

　　第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地；

　　第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分；

　　第四類，就是其他垃圾，包括除以上三種以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。

　　那我們的小朋友們要怎樣垃圾的處理呢？如何做一名環保小衛士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔；橡皮擦到無法使用了再扔；愛惜玩具、書本，小心玩小心翻；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是的處理垃圾的方法，也是的環保小衛士。

　　相信我們每位同學都會爭做環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻己的力量。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

垃圾分類的演講稿15

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是xx班的xx。現在，垃圾問題一直是我們需要關注的，生活中也有很多這樣的問題。這方面要做好，要做好相關準備。作為一個學生，我們應該培養良好的品質，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，我們應該做好分類，這樣我們才能在未來的'學習中做得更好。

　　我們在學校的時候要認真做好這一點，學校也是我們平時呆的時間最長的地方，所以要做好垃圾分類工作。我知道這對我很重要。我應該在以后的學習中努力提高，在這一點上我應該努力提高。我知道這對我來說也是一件很有意義的事情。我們應該區分干垃圾和濕垃圾。我們經常可以在學校看到一個現象。雖然很多學生把垃圾從垃圾桶里扔出去，但他們仍然沒有很好地分類。他們分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。雖然聽起來有些別扭，但是花點時間了解一下就知道了。學校在這方面做了大量的宣傳，我深深的意識到我們應該在這方面做好準備。下輩子要生活工作。

　　在學校，要減少生活垃圾，這樣才能有更干凈的學習環境，同時也要從這方面入手，保持良好的狀態，這也是一個學生應該有的態度，對我來說也很重要。無論在哪里，我都要做到這一點，熟悉一些垃圾分類的標志，主動做好，才能影響到身邊的人。現在回想起來，很有必要。我也想把這些事情做好，以后一定會在生活中保留。做好宣傳很重要。我們應該豐富我們的生活，這是一件非常有意義的事情。同學們，讓我們一起努力做好生活中的這些細節，包括以后的學習，培養良好的品質。讓生活變得更加美好，文明就在我們身邊，文明也是我們應該做好的事情。作為學生，這個要調整。讓我們共同行動，減少生活垃圾，做好垃圾分類工作。

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