[推薦]小學(xué)畢業(yè)演講稿12篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過》。

　　今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的`老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。

　　同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

　　同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的各位畢業(yè)班的老師和親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好。

　　今天我們專門為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮，目的是借這個(gè)儀式表

　　達(dá)學(xué)校的心聲。同學(xué)們，你們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

　　同學(xué)們，你們是即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生，你們是學(xué)校的希望，是學(xué)校

　　可持續(xù)發(fā)展的動力。你們即將跨入新的學(xué)校，在成長的路上邁出了堅(jiān)定的一步，可喜可賀;你們長大了，你們進(jìn)入了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說過：人生道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的的時(shí)候往往只有幾步。六年級也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任，幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨，稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，那么在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該怎樣做呢對此我講三個(gè)關(guān)鍵詞：形象、意志、希望，希望你們能記下。此時(shí)我想說，今后無論你走到哪里，這兒都將是你的母校。同時(shí)我又感到了一絲失落，因?yàn)槲覀冎行男�學(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開母親的懷抱，我們舍不得。我們清楚地記得六年級值日每天最早來到學(xué)校,打掃校園衛(wèi)生,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣，每天放學(xué)總是最后離開校園，你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹忘不了你們，學(xué)校的每個(gè)角落留下你們的腳步，學(xué)校的教學(xué)樓記錄著你們的身影。每天清晨在你們一聲一聲的問候中我們開始了一天的工作與學(xué)習(xí)，你們是文明禮儀的踐行者，學(xué)校感謝你們。下面讓我們把聲聲祝福化為熱烈的掌聲送給他們。同學(xué)們，當(dāng)我們看到你們在母校培育下健康成長是多么的高興，多么的自豪。可是從星期天早上你們邁出學(xué)校大門的那一刻，迎接你們的是新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入平堡中學(xué)學(xué)習(xí)。

　　我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰。平堡中學(xué)在各個(gè)方面有大幅度的提高，辦學(xué)條件較好，老師們無私奉獻(xiàn)，教學(xué)成績較好，我們希望你們在新的學(xué)校里再努力拼搏，我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會出現(xiàn)清華、北大的學(xué)生。我們等你的好消息!今天在你們即將離開母校的時(shí)候作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

　　1、希望你們有誠實(shí)的品德。

　　中華民族自古就講究誠實(shí)，《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠實(shí)的孩子。誠實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后，可能會出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方，有的同學(xué)可能會有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，請大家不要忘記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì)，請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住，并付諸實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，努力展示自我、超越自我。在平堡中學(xué)書寫一個(gè)又一個(gè)輝煌。我們期待著你們的好消息。

　　2、希望你們有感恩的態(tài)度。

　　態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，包括教過你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳�命變得更加精�?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四更要感謝學(xué)校和社會為我們的成長創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動地投入學(xué)習(xí)、生活，學(xué)會感恩，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會面對挫折，勤奮努力，為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、希望你們不忘母校、為校增光。

　　同學(xué)們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大發(fā)展，母校將為適應(yīng)未來社會發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活

　　即將開始，母校將永遠(yuǎn)不會忘記你們，母校衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績;也衷心希望各位同學(xué)，在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校爭光。今天你們因母校而驕傲，明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽聽同學(xué)們的心聲：“今天我們因母校而驕傲，明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說)

　　我們聽到了你們的誓言，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未

　　來的輝煌!謝謝大家!

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，是一個(gè)平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌；但這天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)時(shí)光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！

　　六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的.紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛的母校，在這如夢時(shí)光，您成就和見證了我們每一個(gè)人的快樂成長。

　　陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時(shí)光；寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�，都給了我們無窮的力量和勇氣。

　　親愛的母校，感謝您，社團(tuán)活動有聲有色，我們是成長的主體，個(gè)性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線思維課堂”，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當(dāng)代少年，做具有實(shí)踐潛力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。

　　親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。我不是畫家，不能將您的最美畫下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。六年來，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光。

　　今日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！

　　最后，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過。今天，我們一起相聚在這里；今天，我們最后一次相聚在這里。望著母校的每一處風(fēng)景，都會勾起我美好的回憶。我忘不了母校的操場，在那里有我們六年的歡笑；在那里，有我們六年的汗水。

　　記得上一年，我們每天都在那里做課間操，那時(shí)我們做的多么整齊，多么剛勁有力。在那里，我們舉行了五次運(yùn)動會，我不僅會想起運(yùn)動員瀟灑的身姿和矯健的'步伐，還有那氣勢磅礴的加油聲。我們曾因成功而歡呼，也曾因失敗而悲傷。

　　我更忘不了母校的電視臺。母校的電視臺名為“六小電視臺”那里曾播出過“六小國學(xué)小講堂”、“六六看世界”等節(jié)目。不過，最令我難忘的是去年開學(xué)典禮上的演講。當(dāng)時(shí)，我榮幸的被選為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上向全校師生演講。我激動而又緊張的走進(jìn)電視臺，我又有些害怕，因?yàn)槿�校師生都會在電視機(jī)里看到我。我對自己說，不要緊張，不要害怕，加油！你一定能成功！我平靜了心情，在電視臺里以最好的一面展現(xiàn)出六小的風(fēng)采。

　　再見了，老師！六年來，您對我們細(xì)心的照顧，如母親待自己的孩子一樣。您是園丁，種出了學(xué)校的光榮；您是大地，撫育了祖國的未來。

　　再見了，同學(xué)！我們曾一起學(xué)習(xí)，我們曾一起唱歌，我們曾一起玩耍，我們曾一起歡笑。離別之際，請不要忘記我們之間最珍貴的記憶——友情。

　　再見了，母校，我忘不了這里的一切，忘不了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)在記在心中。我們一定會好好學(xué)習(xí)，將來為您爭光添彩！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你還記得你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的心情嗎？激動，激動，還是不知所措……時(shí)間過得真快。好像剛踏入小學(xué)校門，就要離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校了。

　　我喜歡朋友們常說的話：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔。”六年的同學(xué)情誼教會了我和同學(xué)之間要互相信任，互相依靠。六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級熱烈的氣氛，讓我們都過來了。讓我們學(xué)會去愛，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。

　　我喜歡老師說的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。臨近考試，我們淹沒在題海中，卻突然清醒地意識到，我們對小學(xué)的印象不再是那一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題，而是對小學(xué)的感激和熱愛，讓我們感到興奮，哺育著我們的成長。回顧六年來我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過程，既有知性的，也有感性的。老師上課的風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和鮮血，看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的.心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也無法表達(dá)我們對你的愛？？是老師，朋友，親人的尊重和愛護(hù)。同學(xué)們即將離開，請?jiān)试S我深情的說：“老師，您辛苦了！

　　親愛的母校，我們將帶著你給中學(xué)的驕傲，開始新的生活。

　　親愛的老師們，我們將帶著你們對我們的期望走進(jìn)中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)。

　　親愛的同學(xué)們，我們將帶著彼此的祝福和鼓勵(lì)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生涯，開始新的旅程！

　　請放心！我們不再是六年前那個(gè)稚氣未脫的孩子，而是已經(jīng)成長為成熟穩(wěn)重的大孩子！

　　請放心，我們會用自己的努力創(chuàng)造自己的未來，給母校帶來新的輝煌！

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇6

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，我很榮幸作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，這是一個(gè)令人激動而又特殊的日子，此時(shí)此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。首先，請?jiān)试S我代表六年級畢業(yè)班同學(xué)，向關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。（敬禮）

　　有人說，小學(xué)生活是一本太倉促的書。是的，六年的時(shí)光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。六年的小學(xué)生活，我們過得充實(shí)而快樂。我們圓滿完成了六年的學(xué)業(yè)，學(xué)會了許多做人的道理。六年的小學(xué)生活，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；我們學(xué)會了感恩，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標(biāo)兵”等記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們擁有了集體榮譽(yù)感，讓我們學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，讓我們在學(xué)習(xí)中收獲快樂，在競爭中健康成長。特別是學(xué)校開展“翰墨飄香，陽光書寫，”活動，我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習(xí)慣，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說，在實(shí)驗(yàn)二小，我們收獲的不僅僅是知識，我們還學(xué)會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)將銘記在我們心中，

　　六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷，深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。我們怎能忘記，自從走進(jìn)校園，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的'小手，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是老師們關(guān)愛的目光，使我們從容而快樂地走過一個(gè)個(gè)學(xué)期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在。

　　此時(shí)此刻，我代表六年級的全體同學(xué)向老師們道一聲：”老師，您辛苦了！您用心血澆灌的鮮花，現(xiàn)在每一個(gè)花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們，您的汗水和希冀，會化作頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前，那便是我們對您長期無私奉獻(xiàn)的報(bào)答！”師恩如山，敬愛的老師們，再華麗的詞匯也無法表達(dá)我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！

　　回望我們小學(xué)生活留下的深深足跡，忘不了，在鮮艷的國旗下，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣；忘不了，校運(yùn)會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績；忘不了，“六一”兒童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影；忘不了，我們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶。母校的一草一木，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

　　“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于老師，對于同學(xué)，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩人泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起。”敬愛的老師，親愛的母校，無論將來我們走得多遠(yuǎn)，無論將來我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起，都不會忘記“常回家看看”，看看永遠(yuǎn)牽掛著我們的老師，看看裝載著我們童年故事的是實(shí)驗(yàn)二小校園 ！

　　最后恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意！

　　祝愿同學(xué)們快樂成長！

　　祝愿母校前程似錦，更加輝煌！

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們登上了學(xué)校的頂樓，進(jìn)入了六年級的班。可如今我們要走出母校，進(jìn)入陌生的初中，回顧往事，發(fā)現(xiàn)匆匆的那些年我們是這樣度過的。

　　匆匆那年，我們才上小學(xué)。當(dāng)初，還只會算“5+5”的我們就踏入母校，面對一張張陌生的面孔，羞澀、懼怕便包住了我們，可老師的引導(dǎo)讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”，還曾是我們最喜歡的游戲。有時(shí)因勝利而快樂，開懷大笑，有時(shí)因失敗而氣惱，皺眉跺腳。不知不覺中，，我們上完了一二年級，邁上了幾個(gè)階梯，翻開了新的.一頁，達(dá)到了懵懂的中年級。

　　匆匆那些年，我們帶著“111*123”知識的我們上了中年級，卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷，原因也不用說。那一個(gè)個(gè)強(qiáng)硬的單詞，死板的句子，都曾是我們的公敵，我們便“同仇敵愾”，一齊奮斗，要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負(fù)有心人啊！最終，我們果真戰(zhàn)勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭發(fā)的我們，已自信滿滿地填完答卷。還有考好后的欣喜，也不言而喻。在這快樂之余，我們不得不再在年齡上加上2歲了，校門外的大樹不得再在樹干間加上2個(gè)年輪。

　　匆匆那些年，我們背著“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級的壓力開始讓我們喘不過氣來，但漸漸地我們也適應(yīng)了。這是適應(yīng)的一年。另一年，我們開始努力拼搏，只為在小學(xué)終拿到好成績。時(shí)間此時(shí)不可用“消磨”來表達(dá)，甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了，因?yàn)橐�上初中了。而那時(shí)光，成績已不在重要了，只剩下那最后幾點(diǎn)的情誼成了首要，我們互相給同學(xué)錄，每個(gè)同學(xué)抽屜里都是各種各樣的同學(xué)錄……

　　又過了幾天，便是如今……

　　再見了，親愛的同學(xué)們！我們的小學(xué)生活因你而有趣，我們的童年因你而精彩！

　　再見了，敬愛老師們！我們的人生道路因你們而光明，我們的弊端因你們而更改！

　　再見了，永遠(yuǎn)的母校！我的各種成績由你而帶來，我的快樂童年因你而存在！

　　再見了！在場的各位，此別并非永別，希望你們莫過于傷感。只有分別，才有開端，況且，傷感只能讓人傷感，開始，卻能讓人揚(yáng)帆。過去值得難忘，那就把它定格在那一頁，不要讓開心變?yōu)榭酀�，不要把難忘變?yōu)閭�感�?/p>

　　再見了……

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是六1班的xx，今天我在國旗下的演講題目是難忘母校，再見童年!

　　六年時(shí)光，一晃而過。小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去。我們也將步入中學(xué)，從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹，可我還懷著那顆急切的心，懷著那深深地愿望。

　　還記得嗎?六年前，我們依偎著爸爸媽媽，看著這陌生的環(huán)境，懷著對老師的敬佩走進(jìn)校園。這朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲是多么的'馨人心肺，鉆人心田;操場上，那健美的身姿、輕快的動作，是那么令人難忘，刻骨銘心;我們聽著課、讀著書，吸收著知識的甘泉!

　　如今，告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著朝陽、沐浴著春風(fēng)，邁進(jìn)少年的大門!伴著回憶、伴著夢想，伴著對未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔!xx，是我知識的溫床，這里有我親愛的同學(xué)們，有關(guān)心我們像父母一樣的老師，有愛校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子，我喜歡我的學(xué)校，我愛學(xué)校!

　　謝謝您，敬愛的老師，給了我茁壯成長的養(yǎng)料;謝謝你，親愛的同學(xué)，有你，我的童年畫冊才五彩斑斕;謝謝你，美麗的學(xué)校，給我插上了一雙騰飛的翅膀。

　　親愛的同學(xué)們。我們難忘的小學(xué)生活是在這里開始的，也讓我們彼此攜手，讓我們一起打破零的起點(diǎn)，讓我們一起沖破光的極限，迎接青少年時(shí)期新的朝陽!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的孩子們：

大家好！

　　非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對**分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。分校重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。

　　分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長們及其社會的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心。孩子們，你們能在分校這樣的學(xué)校度過高中階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)分校的時(shí)候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過分校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。

　　可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的'動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛的老師。

　　孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進(jìn)入各自夢想中的初中！

　　衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！

　　衷心希望：分校越辦越好！謝謝大家。

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇10

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我站在講臺上，內(nèi)心充滿了起伏。在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和你談?wù)劇Ｔ鴰缀螘r(shí)，我們還是一年級的小豆子，現(xiàn)在，青春已經(jīng)撥動了我們的心。在風(fēng)雨飄搖的2190天小學(xué)生活里，花開花落，我們總是在意一個(gè)地方。是你們，親愛的老師同學(xué)們，教會了我，只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的步伐；只有堅(jiān)持不懈的追求和艱辛，才能從容應(yīng)對眼淚和笑臉。

　　六年來，你對我的幫助像天上的星星一樣多。讓我打開記憶之門，數(shù)幾項(xiàng)給大家聽聽！我記得，二年級的時(shí)候，因?yàn)槟c胃不適吐了一地，味道很可怕。老師趕緊跑過來問我問題，給我倒水漱口。學(xué)生們沒有抱怨，而是一掃而光，拖著走了。雖然肚子還是不舒服，但是心里暖暖的。在這樣的氛圍中長大，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了包容。我忘不了初三的時(shí)候，我因?yàn)榇蟛〕鲈汉螅�同學(xué)們讓我感受到了團(tuán)體的溫暖，明白了友情的珍貴。更值得回憶的是，五年級的時(shí)候，一場我做夢也沒想到的考試讓我感到壓抑和壓抑。我一個(gè)人，趴在桌子上，一動不動。是一個(gè)老師，她用慈母般的手輕輕撫著我的頭，傳達(dá)著愛：“小朋友，我們來分析一下哪里有問題，下次再努力吧”，化解了我心中的迷霧，讓我感到溫暖，感動的熱淚盈眶。之后，我重新站了起來。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的引路人！

　　親愛的老師和同學(xué)們，我要感謝你們！謝謝你的愛，幫助我成長。此時(shí)此刻，我比以往任何時(shí)候都更真切地感覺到時(shí)間過得很快。我想我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)不會忘記，在這2190天里，我們踩在同一塊土地上，在頭頂同樣的藍(lán)天下快樂地成長；在這2190天里，我們迎著日出上學(xué)，陪著夕陽玩耍；在這2190天里，我們把熱血傾注到了河里，滿懷信心的.造出了一艘船，證明了自己是遠(yuǎn)方的燈塔之光！

　　親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我明白要實(shí)現(xiàn)我的夢想，我仍然需要很多的訓(xùn)練。在通往成功的路上，它不會總是鮮花或荊棘.我們是早晨九點(diǎn)鐘的太陽，歲月給了我們年輕的臂膀和飽滿的熱情。怎么才能不高舉期待的火炬？讓我們乘風(fēng)破浪，走向輝煌的明天！

　　多謝大家!

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇11

　　同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑，沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

　　試試仰望天空，我們已不會再是以前的`那個(gè)孩子了，我們長大了不是嗎？懷念，似乎像一張惆悵的網(wǎng)，緊緊地，緊緊地將我包裹，甚至讓我窒息。。。昨天還是無憂無慮的我們，明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力，或許，今天的我們會告別母校，告別親愛的同學(xué)；但是，我們相信，總有一天，我們將又回到這里，那時(shí)候，學(xué)校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學(xué)生為榮！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇12

尊敬的校長，各位老師，親愛的同學(xué)們

　　你們好，我是一個(gè)來自六年級一班的學(xué)生，我是xxx。六年的時(shí)光匆匆而過，時(shí)間荏苒，當(dāng)初我們來到這個(gè)校園的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子，不懂得學(xué)習(xí)的意義，不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校園，迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們，才發(fā)現(xiàn)，是不是六年時(shí)光有太多的不舍得。

　　老師們，謝謝你們。這六年來耐心的教導(dǎo)和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過。在六年的時(shí)光里，我們那么任性的對抗青春的腳步，也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾。但是這些您都一一包容，對待我們?nèi)缤�自己的孩子一般，有時(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫柔的.像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得，也一直印刻在心里。

　　學(xué)校的時(shí)光是美好的，學(xué)校里的經(jīng)歷也是應(yīng)該被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的未來也應(yīng)該是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會有很多的想法，或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們，在這里我想真摯的對你們說一句：認(rèn)識你們真好。老師們，我想坦誠的說：六年來，謝謝有你。小學(xué)畢業(yè)演講稿13尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

　　六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。

　　我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我與同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí)，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

　　我更記得，六年級時(shí)我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時(shí)候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會隱退……。

　　五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。

　　再見，尊敬的母校!再見，尊敬的老師!再見，親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

　　同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時(shí)光。

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