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小學5年級關于好書推薦的學生發言稿范文
在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學5年級關于好書推薦的學生發言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學5年級關于好書推薦的學生發言稿范文1
夏天的一次旅途中，我看見了一朵百合花。一朵潔白的百合花，那一刻，我站在百合花叢前，想起了一本書——《根鳥》。
《根鳥》是一本一定要看的書，有好幾個理由如下：
這本書是由國際安徒生獎得主——曹文軒原創的純美長篇小說。曹文軒可以把一句話，寫成一大段話，把一大段話，寫成一篇文章，還可以把一篇文章，寫成一本書！可見，他的文筆非常了得，所以讀他的作品對寫作文很有幫助。
這本書雖然只寫了少年根鳥短短4年的經歷，卻完美的體現出人的一生，其中有欺騙，挫折，幫助，艱辛，思鄉，人生導師以及對夢想的迷茫……他這四年正好是一個人一生中所有的必須經歷。小學生可以看，中學生可以看，大學生也可以看。
以上這兩點是我認為讀《根鳥》的理由中的'理由。如果把所有的理由都說出來，恐怕三天三夜也說不完。
怎么樣，聽了我的介紹，你心動了嗎？沒有心動也一定要看，因為看了《根鳥》的開頭你就想看它的結局。那個開滿百合花的結局才是最動人心魄的。
小學5年級關于好書推薦的學生發言稿范文2
親愛的老師、同學們：
大家好！
新年到了。在這個寒假里，我看了一本曹文軒寫的書，書名是《草房子》。
《草房子》這本書主要講了一位叫桑桑的小男孩小學時在油麻地里發生的一件件有趣又感人的事：禿鶴盡管被同學嘲笑，但他還是為學校努力爭取名次；秦大奶奶為救喬喬而落入水中；因為桑桑得了重病，所以桑喬每天背著桑桑四處求醫等各種故事。到故事的結尾時，因為桑喬校長被調到了縣城的中學當校長，所以桑桑只能離開油麻地，告別他的朋友，去往縣城。
當我看完這本書后，我不禁感嘆，這些故事里的.人物是多么的善解人意啊！特別是第四章“艾地”，原來油麻地小學是秦大奶奶的地，但后來人們把這塊地改造成了學校，只給秦大奶奶留了一小塊位于學校角落艾地和一座小草房，但因為桑喬一直覺得那個小角落對他的學校環境有影響，所以人們用千方百計想把秦大奶奶趕出油麻地小學，秦大奶奶也默默的跟人們抵抗，仿佛在說：“這塊地本來就是我的地，你們休想把我趕出去！”直到有一天，一位二年級的小女孩喬喬一不小心掉進了河里，多虧了秦大奶奶救了她，喬喬才保住了一命，而秦大奶奶卻因為救喬喬自己也掉了下去，人們趕快把秦大奶奶救了上來。就這樣，人們就和秦大奶奶和好了，人們讓秦大奶奶在這兒住下來，而秦大奶奶給學校看守莊稼，而且同學們也喜歡秦大奶奶，還經常到秦大奶奶家玩。可惜的是，有一天，秦大奶奶看見學校里的一個南瓜要掉到河里了，就拿著拐棍想把南瓜撈上來，卻一不小心摔進了河里，雖然人們把她救了上來，但秦大奶奶已經去世了。人們很傷心，為秦大奶奶辦了一次隆重的葬禮。
這就是我最喜歡的一本書，它就是《草房子》！
小學5年級關于好書推薦的學生發言稿范文3
尊敬的評委：
我是五（2）班的黃XX。今天我發言的題目是：我讀書，我快樂。
以前，我不喜歡讀書。因為讀書少，所以上課發言支支吾吾；因為讀書少，所以跟同學交流時吞吞吐吐；因為讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語比賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是金蟬脫殼（qiào）！”我恍然大悟。爸爸對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我愛上了閱讀，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的'雄才大略欽（qīn）佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜歡讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。如今，課堂上發言滔滔不絕；和同學交流我談笑風生；寫起作文來得心應手。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我，羨慕我。
你們說讀書能不快樂嗎？但愿你，我，他，我們大家都能愛上讀書
我的發言到此結束，謝謝大家！
小學5年級關于好書推薦的學生發言稿范文4
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就愛在書的道路上漫步，在書的天空中翱翔。從小，就有許多“書的故事”伴隨著我，在我的腦海中蕩起一片片漣漪。書是這么千方百計地企圖接近我，讓我不可抗拒地和它結下了緣分。此刻，那個發生在我與書之間的故事，又再浮現腦海中……
記得那時我才三、四歲，連自己的名字還不會寫，但已經學著看書了。當時我在讀漫畫《三毛流浪記》，書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致，讓我彷如身臨其境。讀著讀著，我越發著迷于書中的情節了。
看完《三毛流浪記》的那天晚上，我這個小屁孩失眠了！我躺在小床上翻來覆去睡不著，睜著大眼睛，苦思冥想著幾個問題：如果我們家很窮，爸媽會不會把我賣掉？即使沒把我賣掉，那父母死去以后，我一個人孤零零的，又該怎么活？會不會像三毛那樣露宿街頭，每天過著失魂落魄的生活？這天晚上，我不停做著噩夢，夢中全是我被拋棄后的悲慘場面。那一切，仿佛全是真實的.事情，這更增加了我的恐懼感，讓我時不時被驚醒，冒出一身的虛汗。
第二天，我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見了，抬起我的小腦袋，見我一副魂不守舍的樣子，便問：“一諾，怎么了？”“我……”我終于忍不住了，撲倒在媽媽身上嚎啕大哭，狠命地發泄出心中的疑問。媽媽溫柔地拍了拍我的肩膀，又問：“到底怎么了？”我抽泣道：“媽……媽，如……如果你死……死了，我該……該怎么辦？會……不會像……三毛一樣？”媽媽傾聽完我的話，“撲哧”一聲笑出來，“傻孩子，媽媽怎么會丟下你不管呢？一定是看書太入迷了！不過也好，讓你感受感受這種苦孩子。”聽著媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。
從那以后，每當翻開這本《三毛流浪記》，都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃，書頁的一角也已微微卷起，再沒有當初的光鮮亮麗，但當我再一次翻開它時，仍有一種初遇的驚艷。或許這就是書的魅力吧！
我愛書，更愛看書。離開了書，我就像來到了一個沒有氧氣的世界。所以，我會讓我與書之間的每一個故事，緊緊伴隨著自己，直到永遠……
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