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醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿1
我叫xx，大專文化，職稱：主管護(hù)師，20xx年月參加工作后，從事預(yù)防接種工作至今已經(jīng)走過(guò)了16個(gè)年頭。16年來(lái)從對(duì)預(yù)防接種工作的不理解到熱愛這個(gè)工作，從對(duì)免疫規(guī)劃知識(shí)的一知半解到現(xiàn)在的全面貫徹理解，奉獻(xiàn)著自己的青春、付出了辛勤和努力、謹(jǐn)慎細(xì)心的工作態(tài)度，提高了工作技能，得到了接種兒童家長(zhǎng)們的認(rèn)可，同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。連續(xù)兩年榮獲“棗莊市免疫規(guī)劃先進(jìn)個(gè)人”和“滕州市免疫規(guī)劃業(yè)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
預(yù)防接種面對(duì)人群特殊，在平時(shí)的免規(guī)劃工作中能嚴(yán)格的要求自己，我總是以熱情的態(tài)度對(duì)待每一位兒童家長(zhǎng)，耐心的做好兒童家長(zhǎng)的咨詢和解釋工作，在接種過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保不出現(xiàn)差錯(cuò)事故，靠著這種愛崗敬業(yè)的精神，為轄區(qū)內(nèi)人民群眾尤其是少年兒童筑就了一道道可靠的健康屏障。
為了實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”這一目標(biāo)，每天堅(jiān)持使用信息系統(tǒng)查詢應(yīng)種和漏種兒童，及時(shí)通知進(jìn)行疫苗接種，對(duì)不按時(shí)前來(lái)接種的兒童總是耐心的說(shuō)服，并通過(guò)延長(zhǎng)開診時(shí)間，切實(shí)提高轄區(qū)兒童疫苗及時(shí)接種率。通過(guò)查詢信息系統(tǒng)和鄉(xiāng)村醫(yī)生摸底調(diào)查相結(jié)合的方式，采取集中發(fā)放接種通知的方式，每月和季度集中開展查漏補(bǔ)種，確保查漏補(bǔ)種工作成效。按照疾控中心的安排，進(jìn)行糖丸和含麻疫苗的查漏補(bǔ)種、強(qiáng)化接種活動(dòng)，配合鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行摸底排查工作，有的`家長(zhǎng)不理解，有抵觸情緒，記得在20xx年含麻疫苗查漏補(bǔ)種時(shí)，轄區(qū)內(nèi)淤莊村有1名計(jì)劃外生育兒童，由于莫名的擔(dān)憂，疫苗接種不全，當(dāng)和他反復(fù)解釋時(shí)，換來(lái)的卻是訓(xùn)斥和謾罵，面對(duì)這些，心里也十分委屈，自己的勞累換來(lái)的是這些嗎？但是一想到自己的職責(zé)，又擦干眼淚，重新開始了工作。接種證查驗(yàn)是確保接種率的最后環(huán)節(jié)，每當(dāng)接種證查驗(yàn)時(shí)，我們從沒(méi)有按時(shí)下過(guò)班，有時(shí)甚至加班到晚上8點(diǎn)，但是我毫無(wú)怨言，認(rèn)真規(guī)范的做好這項(xiàng)工作，筑牢免疫屏障。為了改善接種環(huán)境，醫(yī)院在20xx年7月建設(shè)數(shù)字化接種門診，為了規(guī)范建設(shè)，我和科室同事一起，制定了合理的布局，方便的流程，為了工作，有時(shí)候連家也顧不上，女兒正在上小學(xué)，可我卻陪孩子的時(shí)間也很少，有一次，回家晚了，開門的時(shí)候，聽見女兒和她爸爸說(shuō)：“媽媽也不管我們的事，光知道工作，也不陪我�！甭牭竭@句話，我心酸不已。近幾年，免疫規(guī)劃工作逐漸的規(guī)范，意味著文件資料、報(bào)表也越來(lái)越多，為了保證報(bào)表的準(zhǔn)確性，我從學(xué)生做起，去上級(jí)業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)，同兄弟單位探討，在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了這一技能。十幾年來(lái)，恪盡職守，扎實(shí)工作，并帶領(lǐng)科室其他免疫人員努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真出色地完成了免規(guī)劃的各項(xiàng)工作，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，以無(wú)聲的行動(dòng)踐行著神圣的職責(zé)，并保障全鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，為了群眾的健康，在以后的工作時(shí)間里，將加倍努力，為預(yù)防接種貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、新同事們：
大家下午好！
我是孫xx亮，今年進(jìn)入醫(yī)院腫瘤內(nèi)科工作的博士研究生。非常高興能和大家相聚在一附院這個(gè)大家庭，也非常榮幸能作為20xx年新員工代表在這里發(fā)言。我于20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部，曾在河南省新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院腫瘤科從事腫瘤放化療工作5年，并于今年在四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心獲得腫瘤學(xué)博士學(xué)位。我是xx西人，畢業(yè)后能回家鄉(xiāng)工作是我第一選擇，并于今年年初順利的與xx某醫(yī)院簽約。但考慮到以后個(gè)人發(fā)展，于6月份聯(lián)系了xx醫(yī)科大學(xué)一附院，人事科陳科長(zhǎng)以及科室老師的熱情接待和一附院良好的平臺(tái)，使我最終放棄了家鄉(xiāng)的醫(yī)院，而選擇了一附院。能到一附院工作我感到非常高興，我一定會(huì)珍惜這樣的工作機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx年有幸能進(jìn)入一附院的各位新員工對(duì)一附院的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任表示衷心的感謝！同時(shí)也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們新員工安排了崗前培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)短暫而有意義的培訓(xùn)，不僅使我們了解了一附院的光輝歷史和所取得的巨大成績(jī)，又使我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)知識(shí)，使我們對(duì)一附院這個(gè)大家庭更有歸屬感和使命感。
作為直屬教學(xué)醫(yī)院，一附院承擔(dān)著大量的臨床教學(xué)任務(wù)和基礎(chǔ)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù)，這就要求我們?cè)谕瓿煞敝氐尼t(yī)療任務(wù)同時(shí)，還要不斷的更新理論知識(shí)和提高臨床技能，努力提升自己的臨床教學(xué)能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量而努力。作為一名新員工，我們要把理論知識(shí)和臨床實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，并且不斷提升自己內(nèi)在素養(yǎng)，做一名內(nèi)外兼修、品德高尚、有高度愛心和責(zé)任心的醫(yī)務(wù)工作者。我們應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
1、成為一名愛崗敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者
衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)光榮而崇高的事業(yè)，正是有了一代又一代衛(wèi)生工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏，才有了一附院今天的輝煌。我們應(yīng)當(dāng)牢記這種精神，切實(shí)做到三愛。一是愛醫(yī)院，我們要像愛自己的家一樣愛我們的醫(yī)院，時(shí)刻維護(hù)醫(yī)院形象、維護(hù)醫(yī)院利益。二是愛崗位，我們要立足于崗位做奉獻(xiàn)，讓我們的人生價(jià)值在崗位上閃光，為醫(yī)院的發(fā)展發(fā)揮聰明才智。三是愛患者，患者是最需要關(guān)愛的人，我們要用真心呵護(hù)患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者。
2、成為一名勇于創(chuàng)新的醫(yī)學(xué)科研工作者
目前，醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新是提高醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要，因此一附院堅(jiān)持走
自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型醫(yī)院的道路，營(yíng)造一種鼓勵(lì)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的醫(yī)院文化氛圍。我們一定要充分利用醫(yī)院豐富的醫(yī)療資源，發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作的科學(xué)精神，積極申報(bào)、開展科研課題，為把一附院打造成為創(chuàng)新型醫(yī)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)療服務(wù)和創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院及衛(wèi)生部開展的三好一滿意等專項(xiàng)活動(dòng)的具體內(nèi)容，并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，積極投身到活動(dòng)中去，努力做好本職工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，讓患者得到滿意的.服務(wù)。
通過(guò)xx院長(zhǎng)、楊書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話和崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們知道并且學(xué)習(xí)了提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)療服務(wù)和創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院及
三好一滿意等專項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。我們應(yīng)該不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體內(nèi)容，并遵照活動(dòng)的具體要求執(zhí)行工作。時(shí)刻鞭策自己，不斷提高我們的醫(yī)療和服務(wù)質(zhì)量，做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
各位新同事，一附院為我們提供了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、舒適的工作環(huán)境和廣闊的發(fā)展平臺(tái)，作為剛走上工作崗位的新員工，我們一定要抓住機(jī)遇，再接再厲，開拓創(chuàng)新，把一附院的明天建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸作為優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言，這是對(duì)我工作的一種肯定，同時(shí)更是一種激勵(lì)和鞭策。作為一個(gè)與病人接觸最多的臨床一線醫(yī)生，何為優(yōu)秀？我認(rèn)為，嚴(yán)格遵守核心制度、做好日常診療過(guò)程中的每一件事是基礎(chǔ)，同時(shí)還有以下三方面至關(guān)重要：
首先是重視基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)。隨著臨床工作時(shí)間延長(zhǎng)，更多的是接觸與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，三基離我們?cè)瓉?lái)越遠(yuǎn)；但是必須清醒的認(rèn)識(shí)到，人是一個(gè)整體，病同樣是一個(gè)整體。一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師，必須具備扎實(shí)的“三基”功底，才能全面地為病人服務(wù)。片面的認(rèn)知，很容易造成漏診或者誤診；
其次是關(guān)注病人的心理健康。特魯多博士的墓志銘上寫道：有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。由于醫(yī)學(xué)發(fā)展的局限性和醫(yī)學(xué)作為一門人的科學(xué)的特殊性，不是所有的疾病都可以通過(guò)現(xiàn)有的醫(yī)療手段去控制，也并非規(guī)范的治療一定會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生有利的影響；病人的心理變化可能對(duì)病情產(chǎn)生很大影響，所以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，恰當(dāng)?shù)男睦戆参亢托睦碇委熓直匾�，同時(shí)有助于提高醫(yī)患的'信任度；
最后是重視醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間不可缺少的交流，溝通，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。醫(yī)患溝通有助于患者疾病的診斷和治療，有助于滿足患者對(duì)醫(yī)療信息的需要，有助于密切醫(yī)患關(guān)系，有助于減少醫(yī)療糾紛。
社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。借老年病醫(yī)院掛牌的春風(fēng)，我們更應(yīng)該努力提高專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，為老年朋友們提供更好的醫(yī)療技術(shù)、更加溫馨的醫(yī)療服務(wù)，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)老年病專業(yè)。
一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該怎么做？其實(shí)早有肯定的回答。最后，讓我們一起重溫入學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)生誓言，與各位共勉。
健康所系、性命相托。
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康_！
醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
新年剛剛過(guò)去，我們又迎來(lái)了“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)xx周年紀(jì)念日，借此機(jī)會(huì)我向在座的各位姐妹們致以最真摯的節(jié)日問(wèn)候，向院黨委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的鼓勵(lì)和厚愛表示衷心的感謝！
我和在座的許許多多人一樣，只是一名普普通通的女醫(yī)生，在工作中所遇到的`艱難和辛酸，個(gè)中滋味大家一定也曾體會(huì)得到。心內(nèi)科是醫(yī)院的重點(diǎn)科室，危重病人多，病情變化快的科室之一。剛剛開始工作的時(shí)候，因?yàn)槟贻p而得不到病人的信任；因?yàn)楣ぷ餍枰�，不管白天黑夜、刮風(fēng)下雨，經(jīng)常是剛端起飯碗、剛躺下睡覺(jué)就被喊去出診。雖然我也苦惱過(guò)、迷惘過(guò)，但最終我沒(méi)有被困難所征服，通過(guò)自己的努力終于讓病人所接受，讓同事所承認(rèn)。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)院黨委和科室領(lǐng)導(dǎo)的安排，我自20xx年3月起在進(jìn)修了15個(gè)月。這段時(shí)間，我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每天朝陽(yáng)伴我走進(jìn)導(dǎo)管室，月光陪我回到宿舍。有急診的時(shí)候，三更半夜隨叫隨到，經(jīng)常因手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大，吃不上飯、喝不上水。就在這樣高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和老師們的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)能夠熟練掌握心臟介入常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療。多次完成冠脈各種難度較高的手術(shù)式，其中的裙褲手術(shù)，是所有到進(jìn)修學(xué)習(xí)人員中第一個(gè)獨(dú)立完成的，受到了帶教老師的高度贊揚(yáng)。
醫(yī)生個(gè)人精彩發(fā)言稿5
我要講的內(nèi)容包括幾個(gè)方面，一個(gè)是中醫(yī)看病里幾個(gè)重要的概念，雖然是概念，但是掌握這個(gè)大方向非常重要，醫(yī)生發(fā)言。今天早上振林醫(yī)生也談到大方向的問(wèn)題。第二部分我會(huì)講關(guān)于藥物上的一些體會(huì)。昨天晚上振林醫(yī)生談到的商機(jī)、氣機(jī)跟現(xiàn)在不一樣了。其實(shí)中醫(yī)里面這個(gè)機(jī)非常的重要。比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中有兩個(gè)機(jī)，一個(gè)是氣機(jī)，還有一個(gè)是病機(jī)。
簡(jiǎn)單地講，氣機(jī)就是人體的生理，正常狀態(tài)人體的氣是怎么走的。病機(jī)其實(shí)是中醫(yī)的病理，因?yàn)橥飧辛�、七情或者現(xiàn)在的生活方式，或者因?yàn)槟昙o(jì)大氣虛了，它正常的氣機(jī)出了問(wèn)題才出現(xiàn)了病機(jī)，有了這個(gè)病機(jī)才有了那些癥狀。所以有些醫(yī)生說(shuō)要忘掉那個(gè)診斷，其實(shí)不光要忘掉西醫(yī)的診斷，也要忘掉中醫(yī)的診斷。
因?yàn)檫@些診斷，比如說(shuō)一個(gè)病人他來(lái)了，尤其是老年人，他也許有腎虛，還有肝陰肝血淤，可能還有心虛，還有水腫，那光中醫(yī)診斷就有五六個(gè)、七八個(gè)，這跟西醫(yī)是一樣的呀，有冠心病，有糖尿病，血脂也高，然后腦動(dòng)脈也運(yùn)行不好。那我們中醫(yī)是不是一個(gè)一個(gè)去治呢或者是根據(jù)一個(gè)病再去辨證論治呢不是。實(shí)際上是一個(gè)問(wèn)題，我們說(shuō)治病求本。本是什么意思呢其實(shí)是讓這個(gè)病機(jī)從失常的狀態(tài)回到你正常的狀態(tài)，所以在中醫(yī)里面都有一個(gè)叫常和變。這個(gè)變有千千萬(wàn)萬(wàn)，那么我們把這個(gè)變回到正常狀態(tài)，常只有一個(gè)狀態(tài)。常回來(lái)了，那所有的東西都回來(lái)了。
我們這個(gè)會(huì)是道和醫(yī)的學(xué)習(xí)會(huì)，這幾年我通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)接觸道教佛教，尤其這兩年碰到很多好醫(yī)生。像去年碰到陳岷啊，振林老師啊，我覺(jué)得體會(huì)很深。
實(shí)際上還有兩個(gè)機(jī)，一個(gè)是神機(jī)，《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面它這個(gè)“神”說(shuō)得很多。我讀大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就把《內(nèi)經(jīng)》里面關(guān)于神的部分都找出來(lái)看了一遍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們教科書里面都說(shuō)：這個(gè)是屬于唯心主義，是古代樸素的哲學(xué)等等。我把它都搜了一遍，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西非常重要。
還有一個(gè)是什么機(jī)天機(jī)!我自己妄作揣測(cè)，我想神機(jī)和天機(jī)其實(shí)是屬于道家的部分，或者道醫(yī)里的'部分，也許是中醫(yī)的源頭。而我們現(xiàn)在的中醫(yī)呢，其實(shí)是主要在氣機(jī)和病機(jī)這個(gè)部分。神機(jī)和天機(jī)，這兩個(gè)部分呢，我所知不多，比如在《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面有五運(yùn)六氣的問(wèn)題。有每年這個(gè)氣的變化，那么這一年就會(huì)有什么樣的玻神機(jī)，像今天早上振林老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)代人的生活方式亂掉了。所以差不多各個(gè)人的神都是亂的。那你可以想象，有一個(gè)病人，他有各種各樣的癥狀，然后我們?nèi)マq證，辯證出來(lái)是有肝熱，或者有小腸熱，有各種各樣的方式來(lái)治療，有吃藥，有針灸。但是有一個(gè)問(wèn)題，如果他生活方式不正常，他晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)，睡覺(jué)前還在打電話，還在想股票，還在看電視，他的神亂了以后，神機(jī)一亂，氣機(jī)肯定亂，氣機(jī)一亂就成病機(jī)了，所以這非常重要。這也是道家里面強(qiáng)調(diào)的要清靜，要無(wú)為，要簡(jiǎn)單。那么當(dāng)你的心非常簡(jiǎn)單的時(shí)候，很多部分就解決了。好，這是我要說(shuō)的第一個(gè)概念。
下面講一講我平�？床〉臅r(shí)候怎么來(lái)判斷這個(gè)玻中醫(yī)既然是講到氣，其實(shí)就是(能量生成圖)。這個(gè)大家都知道的有三個(gè)圓圈，上焦、中焦和下焦。
先天的精化生了元?dú)�，這是父母給我們的。這個(gè)是中氣，我們每天要吃飯，也叫水谷之氣。在媽媽肚子里面的時(shí)候靠臍帶，用的是媽媽的中氣。我們生下來(lái)后，呼吸到的清氣。所以在生下來(lái)之前是兩氣闔一，生下來(lái)之后是三氣闔一。按照書本上的說(shuō)法呢，這三氣闔在一起叫做真氣，也有稱正氣。這個(gè)可以稱為人體氣的生成圖，它是上、中、下。
這個(gè)概念叫三焦，大多數(shù)的病實(shí)際上是中下焦兩個(gè)部分不足了。即使是一般的感冒，或是一個(gè)小毛病，其實(shí)上首先是你的內(nèi)氣不足了，那么邪氣才會(huì)進(jìn)來(lái)，這個(gè)我后面還會(huì)講。
我們其實(shí)病的是什么問(wèn)題是虛實(shí)。我們把問(wèn)題簡(jiǎn)化，清氣是每個(gè)人都可以呼吸的，差不多每個(gè)人都一樣，我們就把它先放在一邊。每個(gè)人不一樣的，就是在看病的時(shí)候要考慮的重點(diǎn)，其實(shí)是在虛實(shí)：
1，中氣是否足消化好不好。
2，先天的腎氣好不好中醫(yī)的精是下焦。中醫(yī)的氣呢，是中焦，神的部分我在后面再另外講，我們的神，其實(shí)是第一位重要的。當(dāng)神不對(duì)的時(shí)候，其他部分都會(huì)錯(cuò)。錯(cuò)在哪里呢是錯(cuò)在節(jié)奏上。昨天梁冬也說(shuō)到，節(jié)奏。
能量的生成圖是上、中、下，是豎著的，我們換一個(gè)畫法，其實(shí)是里、中、外。如果下焦、中焦的氣很夠，上焦才會(huì)有氣。那么外邊還會(huì)有一層氣，相當(dāng)于地球的大氣層。中醫(yī)里面叫什么我們都知道，叫衛(wèi)氣。
這里又有一個(gè)方向的問(wèn)題，方向向內(nèi)或向外，有個(gè)概念很重要：開闔。前面說(shuō)到了虛實(shí)，我們有個(gè)口訣叫做“虛實(shí)定開闔”。什么意思當(dāng)你人體是虛的時(shí)候，作為生命的本能，氣它其實(shí)是應(yīng)該往里面走的。只有當(dāng)里面氣足的時(shí)候，它才會(huì)往外走。這是最基本的東西。
然后又有兩個(gè)字叫什么順逆。這個(gè)開闔除了跟我們?nèi)梭w本來(lái)虛實(shí)狀態(tài)有關(guān)以外，那就跟天地生活有關(guān)系了。比如春夏應(yīng)該是開的，秋冬應(yīng)該是藏的。白天應(yīng)該是開的，晚上應(yīng)該是藏的，闔的。很多的病，或者說(shuō)，治所有的病一定要考慮這個(gè)開闔的問(wèn)題。
什么叫順呢就是說(shuō)即使是這個(gè)人病了，比如說(shuō)感冒，舉個(gè)例子，他打噴嚏呀、流鼻涕、發(fā)高燒呀，如果他下焦和中焦的氣夠，至少這兩天是夠的話，那氣的方向是開還是闔的肯定是開，這是“順”。這個(gè)時(shí)候如果打噴嚏啊，流鼻涕，這個(gè)病是向外的，這是順的。
我們現(xiàn)在有沒(méi)有注意到很多人感冒，他第一天還是開，但是很快就拉肚子，或者肚子疼，或者月經(jīng)期的女孩子，她又轉(zhuǎn)到月經(jīng)病上去了，或者小孩子一下子轉(zhuǎn)到肺炎，一下子轉(zhuǎn)到心肌炎，一下子轉(zhuǎn)到腎炎，這種其實(shí)都是陷進(jìn)去了。本來(lái)一個(gè)感冒，是個(gè)小病，應(yīng)該是在表面，表面應(yīng)該是往外走的，但是它現(xiàn)在逆了，為什么逆了呢下焦、中焦沒(méi)能量了。
那天好像振林老師說(shuō)麻疹的問(wèn)題。有小孩子發(fā)麻疹，。哦，是師-父說(shuō)的。我是這么理解的，發(fā)麻疹的時(shí)候，實(shí)際上他那個(gè)小孩子身體里面氣還夠，他在慢慢地往外透發(fā)，雖然癥狀很嚴(yán)重，在發(fā)燒，很煩躁，有這些紅點(diǎn)點(diǎn)，癢，但這是一個(gè)順的過(guò)程。
但是如果這個(gè)醫(yī)生不懂，再給他輸液呀，吃大劑量清熱藥呀，或者用抗生素，這個(gè)順的過(guò)程就給打住了。打住了以后，容易麻毒內(nèi)陷,那個(gè)非常危險(xiǎn)。所以如果那個(gè)時(shí)候不攔住，肯定要出問(wèn)題。那么古代很多醫(yī)生用溫?zé)岬乃�，補(bǔ)陽(yáng)氣的藥來(lái)治療這個(gè)病，是因?yàn)榕龅揭呀?jīng)有內(nèi)陷了。為什么有內(nèi)陷呢第一這個(gè)人本身先天不足，后天失養(yǎng)。本來(lái)受了邪，正常情況下，小偷進(jìn)了屋，我們就得趕出去，此謂順。那現(xiàn)在的問(wèn)題是我們沒(méi)有力氣，進(jìn)來(lái)的壞人很多，它就壓進(jìn)來(lái)了，這是逆。第一種情況本身就弱。第二種情況是什么經(jīng)過(guò)誤診誤治變?nèi)趿恕：�，這個(gè)“順”和“逆”是非常重要。
然后就是講診斷，一個(gè)是剛才說(shuō)的生理。也就是看他的虛實(shí)，這個(gè)是氣機(jī)。另一個(gè)是看氣的開闔，這個(gè)是病機(jī)，病機(jī)看順逆。
人活在這世界上是肯定要生病的，我們現(xiàn)在主要是搞不清楚哪些病是順的，哪些病是逆的。比如說(shuō)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的小孩子生病，他特別害怕，其實(shí)小孩子生病，至少有一多半是他的身體在調(diào)節(jié)適應(yīng)，他在生長(zhǎng)，成長(zhǎng)發(fā)育，他在改革。其實(shí)是一個(gè)必然的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程只要是順著治就沒(méi)有關(guān)系。
再有一個(gè)問(wèn)題，人，到了五十歲容易生病，病越來(lái)越多，這里也有順和逆的問(wèn)題，現(xiàn)在不管是中醫(yī)還是西醫(yī)，尤其是醫(yī)院里，這個(gè)病一來(lái)，第一反應(yīng)，就是先把癥狀按住，這么做，可能會(huì)把本來(lái)順的變成逆。所以我很贊成簫老師講的排病反應(yīng)——?dú)鉀_病灶。
氣沖病灶。這個(gè)概念，在靜坐里面也有，當(dāng)你打坐到一定時(shí)候，下焦氣夠了，中焦氣夠了，然后全身氣夠了，它開始重新循環(huán)，重新循環(huán)了以后，原來(lái)有病的地方它才開始反應(yīng)。
我們簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，病有兩種。第一種病是表里，表里代表什么呢病勢(shì)。所有的病其實(shí)是分兩種，第一種病是從外越來(lái)越往里面走，第二種病呢它雖然也不舒服，但實(shí)際是里面的病往外排。比如說(shuō)簫老師這兩天給大家拍，雖然很不舒服，痛，包括過(guò)去的痛，心也痛，但是病其實(shí)在往外走，此為“順”。還有很多時(shí)候，你沒(méi)有病或者說(shuō)沒(méi)有癥狀，或者這病起來(lái)后你用一些方法，不管是用中醫(yī)西醫(yī)，你把它蓋住了，癥狀是控制住了，但有一個(gè)問(wèn)題，可能是它在往里邊走，此為“逆”。
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